粵教版選修五猖會2-資料下載頁

【摘要】五猖會魯迅簡介作者?魯迅〔1881年9月25日～1936年10月19日〕，中國文學(xué)家、思想家和革命家。原名周樟壽，字豫才，后改名樹人，浙江紹興人。出生于破落士大夫家庭。1918年5月，首次用“魯迅”的筆名，發(fā)表中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》，奠定

2024-11-17 12:29

粵教版選修捕蝶者2-資料下載頁

【摘要】《捕蝶者》筱敏教學(xué)目的1、鑒賞筱敏散文的文字精美，細(xì)膩（難點(diǎn)）2、教導(dǎo)學(xué)生尊重生命，引導(dǎo)他們擦出生命的火花（重點(diǎn)）作者簡介筱敏，1955年生于廣州，1969年初中肄業(yè)當(dāng)工人，在一個小山坳里的通訊站中工作了十二年。面對緘默的星空和呼嘯的松濤，她開始在值班日志的背面寫詩。1983年筱

2024-11-18 09:24

粵教版選修方山子傳2-資料下載頁

【摘要】歡迎指導(dǎo)！方山子傳北宋·蘇軾授課者：陳水繹折節(jié)：改變平素志向1、稍壯，折節(jié)讀書，欲以此馳騁當(dāng)世，然終不遇。一.讀課文，疏文意馳騁：放開手腳干一番事業(yè)，施展抱負(fù)遇：遇合，得到君主的重用。2、庵居蔬食,不與世聞庵，草屋。名詞作狀語。以庵為居，以蔬

2024-11-18 09:24

粵教版選修六一居士傳2-資料下載頁

【摘要】＜六一居士傳＞?2020.９林國松六一居士傳歐陽修中國北宋政治家，文學(xué)家。唐宋古文八大家之一。字永叔，號醉翁，晚號六一居士。吉州永豐（今屬江西）人。歐陽修自稱廬陵人，因為吉州原屬廬陵郡。廬陵歐陽修歐陽修是北宋詩文革新運(yùn)動的領(lǐng)袖。他的

2024-11-17 06:40

粵教選修秦腔2-資料下載頁

【摘要】【秦腔表演的特點(diǎn)】秦腔的表演樸實(shí)、粗獷、細(xì)膩、深刻，以情動人，富有夸張性。角色行當(dāng)分為四生、六旦、二凈、一丑，計13門，又稱“十三頭網(wǎng)子”，表演唱做并佳。辛亥革命后，西安成立了易俗社，專演秦腔，銳意改革，吸收京劇等劇種的營養(yǎng)，唱腔從高亢激昂而趨于柔和清麗，既保存原有的風(fēng)格，又融入新的格調(diào)。周仁回府-秦腔?

2024-11-18 09:18

人教版必修5說“木葉”2-資料下載頁

【摘要】說‘‘木葉’’林庚執(zhí)教：黃佐川重慶市萬州龍駒中學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)詩歌的暗示性藝術(shù)特征，辨析詩歌精微的語言林庚清華大學(xué)中文系教授，既是詩人，又是學(xué)者。在唐詩和楚辭的研究中卓有建樹，提出了著名的?盛唐氣象?。閱讀1~3段，思考：作者列舉了我國古代詩歌史上的一

2024-11-18 14:36

20xx粵教版語文必修四第17課師說2-資料下載頁

【摘要】2020/12/24師說韓愈2020/12/24一種議論文的文體，可以先敘后議，也可夾敘夾議?！罢f”與“議”相比，隨便些。“說”，古義為陳述和解說，因而對這類文體，都可按“解說??的道理”來理解。“師說”意思是：解說關(guān)于“從師”的道理?！恫渡哒哒f》、《馬說》、《愛

2024-11-17 03:02

20xx粵教版語文必修五第9課雷雨2-資料下載頁

【摘要】戲劇知識點(diǎn)點(diǎn)通戲劇是什么？?戲劇是一門集舞臺、語言、音樂、肢體等多種因素的綜合藝術(shù)。西方:戲劇就是話劇(起源于希臘)中國:戲劇是戲曲、話劇、歌劇等的總稱。戲劇文學(xué)的特點(diǎn)?空間和時間要高度集中，要適合舞臺表演?反映現(xiàn)實(shí)生活中的矛盾要尖銳?劇本的語言要

2024-11-17 03:03

粵教版必修三元曲三首-資料下載頁

【摘要】元曲三首教學(xué)目的一、了解元曲的基本知識二、理解作者對歷史人物歷史事件的認(rèn)識態(tài)度。三、引導(dǎo)學(xué)生展示自己的情感態(tài)度，樹立正確地價值觀。中國元代蒙古族的統(tǒng)治者入主中原后，社會形態(tài)出現(xiàn)了變化。市民階層對通俗文化的需求增強(qiáng)，因科舉廢行而入士無門的下層知識分子的介入，以及戲劇自身的發(fā)展，促成了元雜劇在短時

2024-11-17 17:13

魯教版必修3天論2-資料下載頁

【摘要】天論?荀子是戰(zhàn)國末期杰出的思想家，教育家、文學(xué)家，先秦唯物主義集大成者，繼孔子、孟子之后的儒學(xué)大師。荀子的文學(xué)思想是注重實(shí)用，提倡質(zhì)樸。他的文章說理透辟，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，氣勢渾厚，多用排比和比喻，已有語錄體發(fā)展為標(biāo)題論文，標(biāo)志我國古代說理文趨向成熟，荀子是第一個使用賦的名稱和問答體寫賦的人，同屈原一起被稱為辭賦之祖。通假字

2024-11-18 07:44

魯教版必修四祝福2-資料下載頁

【摘要】祝福魯迅第一課時第二課時第三課時北京市八一中學(xué)向玉艷?速讀：整體感知、把握文意?細(xì)讀：層次結(jié)構(gòu)、人物關(guān)系?精讀：具體情節(jié)、細(xì)節(jié)描寫（查閱資料、深入分析）小說閱讀步驟人物分析?情節(jié)——人物命運(yùn)?人與環(huán)境（人）的關(guān)系——性格（命運(yùn)）

2024-11-17 13:02

20xx粵教版語文必修三第11課微型小說兩篇2-資料下載頁

【摘要】第11課微型小說兩篇微型小說特點(diǎn)?1.立意深刻善于從平凡事物中發(fā)掘出新的不平常的思想意義，選材嚴(yán)，開掘深，立意新。?2.構(gòu)思巧妙構(gòu)思巧妙奇特，故事引人入勝，是微型小說的一大特點(diǎn)。俗話說，無巧不成書，微型小說中的故事情節(jié)，有起伏，有波折，有懸念。?3.結(jié)尾新奇所謂新奇，就是要出人意外，給人

2024-11-19 18:12

粵教版必修2魚書4-資料下載頁

【摘要】情“不好謁人貪過客，慣遲作答愛書來”表達(dá)人們渴望得到別人的關(guān)注，卻又不肯付出的微妙心態(tài)。我們渴望關(guān)愛，可感情是相互的，我們也應(yīng)該付出，春節(jié)就快到了，同學(xué)們想通過什么方式向遠(yuǎn)方親朋好友表達(dá)思念之情呢？作者簡介柯靈：原名高季琳，筆名朱梵、宋約。浙江紹興人，現(xiàn)代作家。曾任《

2024-11-17 23:44

粵教版必修2魚書1-資料下載頁

【摘要】飲馬長城窟行青青河畔草，綿綿思遠(yuǎn)道。遠(yuǎn)道不可思，宿昔夢見之。夢見在我傍，忽覺在他鄉(xiāng)。他鄉(xiāng)各異縣，展轉(zhuǎn)不相見?？萆Ｖ祜L(fēng)，海水知天寒。入門各自媚，誰肯相為言！客從遠(yuǎn)方來，遺我雙鯉魚，呼兒烹鯉魚，中有尺素書。長跪讀素書，書中竟何如？上言加餐食，下言長相憶。１２柯靈(1909―2020)，浙江

2024-11-18 09:28

粵教版選修后赤壁賦2-資料下載頁

【摘要】后赤壁蘇軾東坡赤壁全景圖《自題金山像》心似已灰之木，身如不系之舟。問余平生功業(yè)，黃州惠州儋州。去世前兩個月所寫,自嘲政治事業(yè)的無成。但從中可以了解，蘇軾文學(xué)上的蓋世功業(yè)卻是在屢遭貶逐的逆境中建立的。蘇軾生平的逆境第一次是４５歲那年因“烏臺

2024-11-17 06:40

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