【摘要】隆回萬和實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部張碧云一、“一國兩制”的構(gòu)想第16課祖國統(tǒng)一大業(yè)的推進(jìn)臺灣問題的由來?1949年,中華人民共和國成立,成為中國的唯一合法政府。國民黨集團(tuán)的部分軍政人員退據(jù)臺灣。他們在當(dāng)時(shí)美國政府的支持下,造成了臺灣海峽兩岸隔絕的狀態(tài)。1979年元旦全國人大常委會發(fā)表《告臺灣同胞書》。
2024-12-08 14:02
【摘要】第14課太平天國運(yùn)動(dòng)導(dǎo)言太平天國是一百多年前農(nóng)民領(lǐng)袖洪秀全等建立的政權(quán)。它曾占據(jù)了中國大片河山,與清王朝對峙長達(dá)14年之久。它沉重地打擊了清朝封建統(tǒng)治,勇敢地?fù)?dān)負(fù)起反對外來侵略的歷史重任。太平天國的領(lǐng)袖們曾試圖建立一個(gè)人人均等的理想社會,
2024-11-17 20:09
【摘要】雨落梧桐新中國成立后,祖國統(tǒng)一還面臨哪些問題?敗退臺灣的國民黨政權(quán)第13課祖國統(tǒng)一的歷史大潮雨落梧桐?澳門??你可知Macao(媽港)不是我的真姓?我離開你太久了,母親!?但是他們擄(lǔ)去的是我的肉體,你依
2025-01-18 02:25
【摘要】?第13課挑戰(zhàn)教皇的權(quán)威?知道馬丁·路德等人的主要思想,認(rèn)識宗教改革時(shí)期人文主義的含義。?·路德等人的宗教改革及其思想主張?·路德等人的主要思想;認(rèn)識宗教改革時(shí)期人文主義的含義??一、背景?1.經(jīng)濟(jì)方面:資本主義的產(chǎn)生與發(fā)展。?2.思想方面:文藝復(fù)
2024-11-17 19:57
【摘要】——岳麓版高中歷史必修三課標(biāo)要求:列舉宋明理學(xué)的代表人物,說明宋明時(shí)期儒學(xué)的發(fā)展。回憶春秋以來儒家思想形成過程及地位變化情況?漢代以后,儒家思想經(jīng)歷了怎樣的發(fā)展歷程?宋明理學(xué)興起的背景魏晉南北朝時(shí)期儒學(xué)的發(fā)展逐漸出現(xiàn)危機(jī)。魏晉南北朝以來,到唐宋時(shí)形成“三教合一”的潮流。儒家
2024-11-18 13:00
【摘要】第11課民族國家的統(tǒng)一之路附錄:相關(guān)圖片德國是一個(gè)神奇的國家,在這片土地孕育出了諸如黑格爾、馬克思、貝多芬、西門子等人類文明史上的巨星,也成為兩次世界大戰(zhàn)的重要發(fā)源地,給世界人民帶來了深重的災(zāi)難。是什么造成了德意志的深沉、偉大與悲?。拷裉熳屛覀兓厮輾v史,去追尋這個(gè)民族偉大與悲劇共存的歷史源頭。
2024-11-17 05:36
【摘要】第13課祖國統(tǒng)一的歷史大潮祖國統(tǒng)一的歷史大潮學(xué)習(xí)目標(biāo)說出香港、澳門回歸的時(shí)間和設(shè)立特別行政區(qū)等基本史實(shí)。能夠列舉祖國大陸與臺灣經(jīng)濟(jì)文化交往日益密切的史實(shí)。比較港澳特別行政區(qū)與內(nèi)地的異同。,提出的基本方針是。
2025-08-16 01:18
【摘要】配岳麓版教材P76-85復(fù)習(xí)專用我國是一個(gè)統(tǒng)一的國家56個(gè)民族組成的大家庭各民族之間平等、團(tuán)結(jié)、互利各民族居住的地方都是中華人民共和國不可分割的一部分維護(hù)各民族之間平等團(tuán)結(jié)互利的關(guān)系;要尊重保護(hù)少數(shù)民族的合法權(quán)益、民族習(xí)慣與傳統(tǒng)。維護(hù)團(tuán)結(jié)
【摘要】第19課馬克思主義的誕生■探尋公正的理想國■《共產(chǎn)黨宣言》■巴黎公社——第一個(gè)工人政權(quán)第課馬克思主義的誕生導(dǎo)入馬克思恩格斯《馬克思、恩格斯選集》中譯本(封面)馬克思、恩格斯創(chuàng)立的馬克思主義一經(jīng)誕生,便成為國際無產(chǎn)階級無比銳利的思想武器。在這一理論指導(dǎo)下,工人運(yùn)動(dòng)
2024-11-17 05:35
【摘要】重慶市松樹橋中學(xué)備課組:熊宇翔課標(biāo)要求:了解古代希臘智者學(xué)派和蘇格拉底等人對人的價(jià)值的闡述,理解人文精神的內(nèi)涵。人文精神”一詞應(yīng)該是humanism,通常譯作人文主義、人本主義、人道主義。狹義是指文藝復(fù)興時(shí)期的一種思潮,其核心思想為:一,關(guān)心人,以人為本,重視人的價(jià)值,反對神學(xué)對人性的壓抑;二,張揚(yáng)人的理性,反對神學(xué)對理性的貶低。
【摘要】第2課中央集權(quán)制度的確立課標(biāo)要求:“始皇帝”的來歷和郡縣制建立的史實(shí);。一、從群雄割據(jù)到大一統(tǒng)※①王室衰微宗法制的破壞②爭霸戰(zhàn)爭和諸侯國的兼并①戰(zhàn)國政局的變化和各國的改革※②秦滅六國完成統(tǒng)一※二、“始皇帝”與三公九卿※※三、廢分封,置
2024-11-18 13:03
【摘要】這三幅圖表揭示了什么主題?1895年《______條約》主要條款賠巨款白銀2億兩(清3年/日4年收入)割領(lǐng)土遼東半島,臺灣,澎湖列島開口岸重慶,沙市,蘇州,杭州設(shè)工廠允許日本在中國開設(shè)工廠影響:刺激列強(qiáng)掀起瓜分中國狂潮這三幅圖表又揭示了什么主題?虎代表英國,熊
2024-11-18 12:51
【摘要】第1課夏商制度與西周封建一堯二舜夏商周春秋戰(zhàn)國戰(zhàn)不休秦漢三國晉統(tǒng)一南朝北朝是對頭隋唐五代又十國遼宋夏金元明清學(xué)習(xí)新課文?政治隨文明時(shí)代的出現(xiàn)而開始?文明時(shí)代的開始:國家組織、城市、金屬工具、文字的出現(xiàn),結(jié)束了漫長的原始社會,標(biāo)志著文明時(shí)代的來臨。?“古代中國的第一個(gè)國家政
【摘要】第6課近代前夜的發(fā)展與遲滯■帝國的輝煌■帝國的躁動(dòng)■帝國的彷徨農(nóng)耕文明明清盛世新經(jīng)濟(jì)跡象未能自發(fā)進(jìn)入工業(yè)文明,漸趨落后于西方本課線索受阻礙發(fā)展萌發(fā)想一想:明清時(shí)期的中國,是不是國力急劇衰退?一、帝國的輝煌(一)
2024-11-18 13:01
【摘要】第5課農(nóng)耕時(shí)代的商業(yè)與城市商朝的貝幣一、中國古代的商業(yè)1、原始商業(yè)的產(chǎn)生:A、時(shí)間:原始社會末期B、產(chǎn)生的條件:①剩余產(chǎn)品的出現(xiàn)②社會分工的發(fā)展生產(chǎn)力的發(fā)展2、商周和春秋戰(zhàn)國時(shí)期的商業(yè)A、商朝:產(chǎn)生職業(yè)商人和最早的貨幣B、周朝:實(shí)行“工商食官”政策,設(shè)官統(tǒng)一管理天下熙熙,皆
2024-11-18 00:37