【摘要】第一篇:《春夜宴從弟桃花園序》文言文翻譯 《春夜宴從弟桃花園序》又名《春夜宴桃李園序》,是唐代詩人李白所著。李白與堂弟們在春夜宴飲賦詩,并為之作此序文,文章以清新俊逸的風(fēng)格,轉(zhuǎn)折自如的筆調(diào),記敘了作...
2024-10-25 05:08
【摘要】5、春夜宴從弟桃李園序第一部分:1、解釋下列句子中的詞語。⑴萬物之逆旅也(逆旅:)⑵陽春召我以煙景(煙景:)⑶序天倫之樂事(敘:)⑷開瓊筵以坐花(坐花:)⑸飛羽觴而醉月(醉月:)2、譯句。⑴古人乘燭夜游,良有以也。⑵會桃李之芳園,序天倫之樂事。3、詩的前兩句似仙人之語,表達了詩人
2024-11-28 20:23
【摘要】第一篇:春夜宴從弟桃花園序簡潔教案 春夜宴從弟桃花園序 【教學(xué)目標(biāo)】 1、把握節(jié)奏和語氣,領(lǐng)會文章的思想情感。 2、梳理文意,鑒賞本文的藝術(shù)特色。 3、比較閱讀同類文章,分析情感基調(diào)的異同。...
2024-10-25 09:29
【摘要】春夜宴從弟桃花園序【教學(xué)目標(biāo)】1、利用課本注釋和工具書,理解字詞,疏通文意2、反復(fù)誦讀,體會作者流露出來的熱愛生活、熱愛生命的豪情逸興以及蘊含的詩人情懷3、深入賞析,真切感受本文高超的藝術(shù)魅力【重點、難點】1、賞析本文的語言特點,感受其高超的藝術(shù)魅力2、理解本文看似消極卻洋溢著熱愛生命、熱愛
2024-12-09 09:38
【摘要】第一篇:2016-2017學(xué)年人教選修中國古代詩歌散文欣賞春夜宴從弟桃花園序教案 《春夜宴從弟桃花園序》教案 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能 、言語的精神分析,過程與方法:把握節(jié)奏和語氣,領(lǐng)會思想和情感...
2024-11-05 05:00
【摘要】第一篇:高二語文《春夜宴從弟桃花園序教案》教案新人教版 貴州省江口縣民族中學(xué)高二語文《春夜宴從弟桃花園序教案》教案 新人教版 3、比較閱讀同類“宴序”文章,理解本序與古人作的“宴序”一類文章的不...
2024-10-25 14:20
【摘要】第一篇:春夜宴從弟桃花園序(公開課).doc課例 公開課教案《春夜宴從弟桃花園序》) 春夜宴從弟桃花園序 教學(xué)目標(biāo): 1、疏通文意,理解關(guān)鍵字詞。品味鮮活優(yōu)美的語言,熟讀成誦。 2、把握情感...
2024-10-25 10:11
【摘要】第一篇:《春夜宴從弟桃花園序》公開課教案 《春夜宴從弟桃花園序》公開課教案 【學(xué)習(xí)過程】 一、導(dǎo)入: 曾經(jīng)有這么一句話:”酒是水質(zhì)的詩,詩是心釀的酒”.在中國的文學(xué)史上,酒與文人結(jié)下了不解之緣...
2024-10-25 05:09
【摘要】第一篇:春夜宴從弟桃花園序公開課教案(寫寫幫整理) 春夜宴從弟桃花園序 ——李白 【教學(xué)目標(biāo)】 (1)了解文章內(nèi)容(2)體會作者思想感情(3)鑒賞本文藝術(shù)特色【重點、難點】 (1)了解文章的...
2024-10-25 10:36
【摘要】漳州一中黃安娜飲酒賦詩,自古是文人的一大樂事。酒是水質(zhì)的詩,詩是心釀的酒七雅七俗:“琴棋書畫詩酒花,柴米油鹽醬醋茶?!眲⒘妫俗R車,酣飲不休,且備鋤頭于車上,對馬車夫說:“死則葬我?!?/span>
2025-06-21 07:16
【摘要】第一篇:2016優(yōu)質(zhì)課李白春夜宴從弟桃花園序詳解 春夜宴從弟桃花園序 魯鮮 教學(xué)目標(biāo): 1、疏通文意,理解關(guān)鍵字詞。品味鮮活優(yōu)美的語言,熟讀成誦。 2、把握情感,理解文中“浮生若夢,為歡幾何...
2024-10-25 04:15
【摘要】第31課 自主賞析 春夜宴從弟桃花園序 1.作家作品 見第一單元《越中覽古》。 2.背景解讀 本文作于開元二十一年前后,地點在今安陸白兆山桃花巖。內(nèi)容記敘李白與他的堂弟們相聚在桃花園中...
2025-04-05 05:20
【摘要】教學(xué)設(shè)計 春夜宴從弟桃花園序 《春夜宴從弟桃花園序》一文記述的是作者李白與其堂弟們相聚桃花園中,飲酒賦詩,暢敘天倫之樂的情景。主旨表達人生短暫,當(dāng)及時行樂,表現(xiàn)一種曠達的情懷。 我把體悟作者復(fù)雜...
2025-04-05 05:47
【摘要】鄭人買履鄭人有欲買履者,先自度其足,而置之其坐。至之市而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度.”返歸取之。及返,市罷,遂不得履。人曰:“何不試之以足?”曰:“寧信度,無自信也?!毙枰e累的詞語:欲
2024-11-18 13:58
【摘要】“無類”指什么?一、不分身份、地位均要教育。二、不管品行、習(xí)性,對所有的人都平等地加以教育。子曰:“有教無類?!薄咀⑨尅拷?,教育;類,類別;名詞?!咀g文】孔子說:“人人我都教育,沒有區(qū)別?!弊勇穯枺骸奥勊剐兄T?”子曰:“有父兄在,如之何其聞斯行之?”冉有問:“聞斯行
2024-11-17 05:07