【摘要】題目:《墨池記》學(xué)科:語(yǔ)文年級(jí):初四制作:常煥玲墨池記曾鞏王羲之書法欣賞解題之一:關(guān)于王羲之王羲之(303-361,一作321-379),東晉
2025-11-09 08:26
【摘要】祭十二郎文韓愈南宋謝枋得《文章軌范》引用安子順之說:讀《出師表》不哭者不忠,讀《陳情表》不哭者不孝,讀《祭十二郎文》不哭者不慈。三不哭韓愈,字退之,世稱韓昌黎;又稱韓吏部。他主張文章要言之有物,反對(duì)只重形式美的駢儷文章;追求語(yǔ)言的創(chuàng)新
2025-11-08 23:33
【摘要】人教版六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)理想學(xué)校執(zhí)教人:姬學(xué)勝Whatdoyouusuallydoontheweekend?Iusually……新課呈現(xiàn)presentationWhatdoyoudoontheweekend?dodidWhatdidyoudolast
2025-11-20 09:30
【摘要】丹柯【蘇聯(lián)】高爾基課件制作人:洪漢友?高爾基(1868—1936),蘇聯(lián)作家。他出身貧苦,幼年喪父,11歲就為生活所迫在社會(huì)上奔波,當(dāng)過裝卸工、面包工,貧民窟和碼頭成了他“社會(huì)”大學(xué)的課堂。主要作品有自轉(zhuǎn)體長(zhǎng)篇小說三部曲《童年》《在
2025-11-09 01:37
【摘要】蟋蟀的住宅小學(xué)第九冊(cè)2課時(shí)授課老師萬(wàn)兵華猜謎語(yǔ)課前活動(dòng)同學(xué)們喜歡猜謎語(yǔ)嗎?咱們一起做個(gè)猜謎語(yǔ)的游戲,看誰(shuí)猜得又對(duì)又快.下面有三則關(guān)于昆蟲的謎語(yǔ).導(dǎo)入新課蟋蟀又叫蛐蛐,你可能見過或者逮過.讀讀這篇課文,它會(huì)告訴你蟋蟀不僅會(huì)叫,好斗,而且有高超
2025-11-06 04:17
【摘要】擲鐵餅者如果你有一個(gè)蘋果,我也有一個(gè)蘋果,如果彼此交換,還是各有一個(gè)蘋果;但是,倘若你有一種思想,我有另一種思想,而彼此交流這些思想,那么,我們就各有兩種思想。知之為知之,不知為不知,是知也。
2025-11-09 14:47
【摘要】溶液的酸堿性第二單元第一課時(shí)人體幾種體液和代謝產(chǎn)物的正常pH溶液的酸堿性【思考】純水、酸性或堿性的稀溶液里都有:c(H+)·c(OH-)=1×10-14(25℃)那么,如何辨別溶液的酸堿性?水的離子積是一個(gè)常數(shù)。在常溫時(shí),由于水的電離平衡的存在,不僅是純水,就是在酸性
2025-11-09 09:06
【摘要】愛,不是一件卿卿我我的小事,更不止于族群繁衍的一道必要程序。愛是受命于上帝的一份責(zé)任,是據(jù)其豐饒樂譜的一次次沉著的演奏。哲思短章愛在既要豐饒,則必水復(fù)山重、起伏跌宕,則必奇詭不羈、始料未及,或莊嚴(yán)沉重,或詼諧恣肆,甚至于迷茫困頓、荒誕不經(jīng)??總之,豐饒的收益是驅(qū)除了寂寞,代價(jià)是困苦的永恒伴
2025-11-08 03:43
【摘要】10.欽差大臣果戈理板塊:教學(xué)設(shè)計(jì)—課件果戈理,俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)奠基人之一。生于烏克蘭一個(gè)中等地主家庭。1829年當(dāng)上一個(gè)小官吏,薪俸微薄,生活艱苦。1831年初,他辭去職務(wù),專門從事寫作。其
2025-11-10 14:12
【摘要】帶電粒子在勻強(qiáng)電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn)課前熱身能力·思維·方法課程標(biāo)準(zhǔn)與考試說明隨堂訓(xùn)練課堂小結(jié)帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)是力學(xué)知識(shí)和電學(xué)知識(shí)的綜合??荚囌f明把這部分知識(shí)知識(shí)列為Ⅱ級(jí)要求(對(duì)所列知識(shí)要理解其確切含義及與其他知識(shí)的聯(lián)系;并能在問題的分析、
2025-11-09 10:49
【摘要】電場(chǎng)強(qiáng)度一.電場(chǎng):對(duì)放入其中的電荷具有力的作用(電荷和電荷間的作用力是通過電場(chǎng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的)電荷q1電荷q2電場(chǎng)二.電場(chǎng)的描述通過電場(chǎng)的基本性質(zhì)來(lái)描述電場(chǎng)。q(試驗(yàn)電荷、檢驗(yàn)電荷)①試探電荷的電量應(yīng)足夠小;(不至于影響原電場(chǎng)分布)②試探電荷的線度應(yīng)足夠小;(可以研究電場(chǎng)中各點(diǎn)
【摘要】戊戌六君子譚嗣同林旭劉光第康廣仁楊銳楊深秀我們自古以來(lái),就有埋頭苦干的人,就有拼命硬干的人,就有為民請(qǐng)命的人,就有舍身求法的人,這就是中國(guó)的脊梁?!斞?--變法失敗一、新舊勢(shì)力的交鋒:導(dǎo)言:假如你是1
2025-11-08 04:36
【摘要】第3課改革的后果一、穆罕默德〃阿里的對(duì)外擴(kuò)張?(一)窮兵黷武,瘋狂的對(duì)外擴(kuò)張?1、1811年起入侵阿拉伯半島?2、入侵蘇丹?3、1824年起入侵希臘?4、1833年入侵?jǐn)⒗麃?,挑起埃土?zhàn)爭(zhēng)。?(二)對(duì)外擴(kuò)張的得不失?1、取得事實(shí)上的獨(dú)立,并建立起龐大的帝國(guó)。?2、影響了改革進(jìn)程,加重人民負(fù)擔(dān)
【摘要】英語(yǔ)·新課標(biāo)(RJ)專題歸類復(fù)習(xí)一┃語(yǔ)法形容詞和副詞的比較級(jí)Ⅰ.單項(xiàng)填空()1.—Claudia,yourhandwritingismuch________thanbefore.—Thankyou.A.beautifu
【摘要】?教學(xué)目標(biāo)?1.根據(jù)提綱把握課文內(nèi)容,正確、流利、有感情地朗讀課文。在閱讀中感受大自然的神奇,進(jìn)而產(chǎn)生熱愛大自然的思想感情。?2.指導(dǎo)學(xué)生自讀自悟,與想象、資料相結(jié)合,體會(huì)課文描寫的壯麗景觀。?3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言文字的訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生積累、運(yùn)用語(yǔ)言。一提起西藏,人們一般想到的是雪域高原上的牦牛、金碧輝煌的寺廟和
2025-11-20 03:07