人教版必修一第三章相互作用單元9-文庫吧在線文庫
【正文】 18N FμCB GC F地 C FBC 10N FμBC Fμ地 C GA+B+C F地 C 18N 10N Fμ地 C 試判斷下述各圖中摩擦力的方向。 ２、物體受三個不平行外力作用而平衡，則這三個力的作用線必在同一平面內(nèi)且為共點力。 F Fμ F Gsinθ 反思： 注意摩擦力的方向，學會圖形轉(zhuǎn)換 μ=√6/3 設(shè)計性實驗 一個木塊靜止在一個固定斜面上 ， 若給你一個彈簧秤和一條細繩 ， 你能測出木塊與斜面間的動摩擦因素 μ 嗎 ？ 試寫出你測量的方法 ， 所必須記錄的數(shù)據(jù)及μ 的最后表達式 。平衡時，繩中的張力 T=______ A B 例 題 如圖， OA桿粗糙水平放置， OB桿光 滑豎直向下 ,P、 Q兩環(huán)質(zhì)量均為 m,用一 不可伸長的輕繩相連處于平衡，當 P環(huán) 向左移一小段仍處平衡時， AO桿對 P環(huán) 的支持力 FN和細繩上的拉力 FT的變化情 況如何？ O A B P Q FN FT 特殊問題 臨界狀態(tài)： 實例： 找出問題中的關(guān)鍵詞，挖掘隱含條件，巧用極限分析法 斜面的臨界條件 μ= tgθ 的靈活運用 —— （ 1）靜止或勻速 （ 2）加速度沿斜面向上 （ 3）加速度沿斜面向下 μ= tgθ μ﹥ tgθ μ﹤ tgθ θ 綜合練習 如圖，人坐在小車上，用力拉動繩子， 使人與車相對靜止，共同向右運動，繩與 滑輪質(zhì)量不計，不計滑輪摩擦與地面摩擦， 人的質(zhì)量大于車的質(zhì)量，則人受到車的摩 擦力是（ ） A、人受到車向右的靜摩擦力 B、人受到車向左的靜摩擦力 C、人與車間無摩擦 D、無法確定 A 綜合練習 2． A、 B、 C三個物體通過線繩 、 光滑的滑輪連接 ， 處于靜止狀態(tài)如圖 ， C是一箱砂子 ， 砂子和箱的重量都等于 G， 動滑輪的質(zhì)量不計 。 |F2F1|≤F合 ≤ |F1+F2| 結(jié)論： 合力大小一定，夾角變小分力變小，夾角變大分力變大。 （ 2）根據(jù)物體的運動狀態(tài)，利用平 衡條件或牛頓運動定律（ F合 =ma 或 F作 = F反 )分析。 彈力的討論 3 練習 畫出下列各圖中物體所受彈力的方向： （ 1） （ 2） （ 3） （ 4）
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