人教版必修一第三章相互作用單元9(專業(yè)版)
【正文】 (2)不同：方向 —— 相反， 作用對象 —— 相互作用的 兩個 物體 (1)相同：同大小，同直線， 同一 物體。 FN’ GB 隔離 B F FN G Fμ 整體 A+B Fμ’ FN’ GB 隔離 B Fμ’ Fμ’=mBa Fμ’=0 例題 B A F C 地面 摩擦力的方向： 摩擦力的大?。? 與 相對 運動方向或 相對 運動趨勢的方向相反。 力的討論 1 月球上所受的重力也是地球吸 引而產(chǎn)生的嗎？ 重力與萬有引力是一回事嗎？ 豎直向下就是指向地心嗎？ 重力大小與運動狀態(tài)有關(guān)嗎？ 重心一定在幾何中心嗎？ 一定在物體上嗎？ 0 F萬 F心 G 重力的討論 2 如何判斷彈力的存在？ 結(jié)論： 假設(shè)法 —— 根據(jù)物體的運動狀態(tài)，利用平 衡條件或牛頓運動定律分析。 合力可以大于分力，也可以等于分力，還可以小于分力。 μ= F上 +F下 √4G2 (F上 F下 )2 。 練習(xí) 2 （ 1） （ 2） （ 3） （ 4） Fμ1 Fμ3 =0 Fμ2 Fμ1 Fμ2 FμBA FμAB FμBC FμCB Fμ Fμ （ 反思： 易存在多解 ） 物體受力分析 一般步驟： 確定研究對象 找出與研究對象相聯(lián)系的其他物體 按順序進行分析 G FN Fμ 其他 （如電磁力） 畫出受力示意圖，檢查多力或漏力 方法提煉： 整體法和隔離法 物體受力分析 注意事項： 只分析研究對象所受的力 只分析根據(jù)性質(zhì)命名的力 合力和分力不能同時存在 考慮周圍相關(guān)物體的同時注意考察 研究對象的運動狀態(tài)。 綜合考查的相關(guān)知識點： 牛頓運動 定律，動量，功和能，電磁學(xué)等。 （ 2）根據(jù)物體的運動狀態(tài)，利用平 衡條件或牛頓運動定律（ F合 =ma 或 F作 = F反 )分析。平衡時，繩中的張力 T=______ A
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1