【摘要】直線與平面垂直的性質【課時目標】1．理解直線和平面垂直的性質定理，并能用文字、符號和圖形語言描述定理．2．能夠靈活地應用線面垂直的性質定理證明相關問題．3．理解并掌握“平行”與“垂直”之間的相互轉化．直線與平面垂直的性質定理文字語言垂直于同一個平面的兩條直線________符號語言????
2024-12-05 06:42
【摘要】§2.2直線、平面平行的判定及其性質直線與平面平行的判定【課時目標】1．理解直線與平面平行的判定定理的含義．2．會用圖形語言、文字語言、符號語言準確描述直線與平面平行的判定定理，并知道其地位和作用．3．能運用直線與平面平行的判定定理證明一些空間線面關系的簡單問題．1．直線與平面平行的定義：直線與平面______公共
2024-12-05 06:43
【摘要】§4.2直線、圓的位置關系直線與圓的位置關系【課時目標】1．能根據(jù)給定直線和圓的方程，判斷直線和圓的位置關系．2．能根據(jù)直線與圓的位置關系解決有關問題．直線Ax＋By＋C＝0與圓(x－a)2＋(y－b)2＝r2的位置關系及判斷位置關系相交相切相離公共點個數(shù)____個____
【摘要】直線與平面平行的性質【課時目標】1．能應用文字語言、符號語言、圖形語言準確地描述直線與平面平行的性質定理．2．能運用直線與平面平行的性質定理，證明一些空間線面平行關系的簡單問題．直線與平面平行的性質定理：一條直線與一個平面平行，則_____________________________________．(1)符號語言描述
【摘要】（同步復習精講輔導）北京市2021-2021學年高中數(shù)學直線方程的不同形式講義新人教A版必修2引入直線我們已經非常熟悉了，在高二再次接觸直線，我們將從一個全新的視角來看待，這就是——解析幾何。先請同學們思考一個問題，平面直角坐標系內任何一條直線都可以用y=kx+b來表示嗎？為什么？如果是兩點式呢？重難點易錯點解析題1
2024-12-05 01:53
【摘要】§3.2直線的方程直線的點斜式方程【課時目標】1．掌握坐標平面內確定一條直線的幾何要素．2．會求直線的點斜式方程與斜截式方程．3．了解斜截式與一次函數(shù)的關系．1．直線的點斜式方程和斜截式方程名稱已知條件示意圖方程使用范圍點斜式點P(x0，y0)和斜率k
【摘要】云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)第七中學高中數(shù)學直線平面垂直的性質學案新人教A版必修2【學習目標】理解并掌握直線與平面、平面與平面垂直的性質?！緦W習重點】直線與平面、平面與平面垂直的性質定理以及體現(xiàn)的數(shù)學思想。【學習難點】類比平行的性質，體會線面垂直、面面垂直所體現(xiàn)的數(shù)學思想?！締栴}導學】在前面的學習中，我
2024-12-05 06:44
【摘要】（同步復習精講輔導）北京市2021-2021學年高中數(shù)學直線和圓的位置關系講義新人教A版必修2引入若直線1:1:22????yxCbyaxl與圓有兩個不同交點，則點P（a，b）與圓C的位置關系是（）A．點在圓上B．點在圓內C．點在圓外D．不能確定重難點易錯點解析題
2024-12-04 23:45
【摘要】直線與圓的方程的應用【課時目標】1．正確理解直線與圓的概念并能解決簡單的實際問題．2．能利用直線與圓的位置關系解決簡單的實際問題．3．體會用代數(shù)方法處理幾何問題的思想．用坐標方法解決平面幾何問題的“三步曲”：一、選擇題1．實數(shù)x，y滿足方程x＋y－4＝0，則x2＋y2的最小值為()A．
【摘要】簡單隨機抽樣的特點:1、要求被抽取的樣本的總體的個體個數(shù)有限,這樣便于對其中各個個體被抽取的概率進行分析.2、是從總體中逐個地進行抽取,這樣便于在實踐中進行操作.3、是一種不放回抽樣.4、是一種等可能抽樣.5、此種方法簡便易行.當總體的個體不多時,適宜采用此種方法.不僅每次從總體中抽取一個個體時,各個
2025-01-18 02:29
【摘要】綜合檢測二一、選擇題1．設集合A＝{x|2≤x＜4}，B＝{x|3x－7≥8－2x}，則A∪B等于()A．{x|3≤x＜4}B．{x|x≥3}C．{x|x＞2}D．{x|x≥2}2．若函數(shù)f(x)＝?????x2＋1，x≤1，lgx，
2024-11-28 00:02
【摘要】點到直線的距離（２）【學習導航】知識網絡點到直線的距離公式兩條平行直線之間的距離公式直接運用公式求值對稱問題的運用平面幾何中的運用學習要求1．鞏固點到直線的距離公式及兩平行直線間的距離公式；2．掌握點、直線關于點成中心對稱（或關于直線成軸對稱）的點、直線的求解方法；3．能運用點到直線的距離公式及兩平行直線間的距離公式靈活解
2025-06-07 23:59
【摘要】人教B版數(shù)學必修2：兩點間的距離一、選擇題1、點),(ba到y(tǒng)軸的距離是（）A.aB.||aC.bD.||b2、若x軸上的點M到原點及點（5，-3）的距離相等，則M的坐標是（）A.（-2，0）B.（1，0）C.
2024-11-28 01:12
【摘要】,[學生用書單獨成冊])[]v1，風速為v2，則逆風行駛的速度的大小為()A．v1－v2B．v1＋v2C．|v1|－|v2|D．v1v2解析：選．OF1→＝(2，2)，OF2→＝(－2，3)分別表示F1，F(xiàn)2，則|F1＋F2|為
2024-11-28 00:13
【摘要】（同步復習精講輔導）北京市2021-2021學年高中數(shù)學直線的綜合問題課后練習二（含解析）新人教A版必修2題1一條直線l與x軸相交，其向上的方向與y軸正方向所成的角為α(0°α90°)，則其傾斜角為()A．αB．180°－αC．180°－
2024-12-05 01:52
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