【摘要】總復(fù)習(xí)(2)第七單元總復(fù)習(xí)下圖中有幾個角?請指出圖中的直角、銳角和鈍角。∟∟?角的初步認(rèn)識直角直角鈍角銳角下面的圖分別是誰看到的?小月小軍小剛小芳?觀察物體?測量長度議一議?總結(jié)今天的復(fù)習(xí),
2024-11-17 10:12
【摘要】同學(xué)們喜歡秋游嗎,學(xué)校組織去秋游。同學(xué)們看看,幫他們解決問題。三年級學(xué)生都坐小客車,需要幾輛車?272÷34=(輛)你能提出數(shù)學(xué)問題嗎?272349306)272÷34=(輛)把“34”看作“30”,估計9輛左右。34×10=34
2024-11-17 02:47
【摘要】北師大版一年級數(shù)學(xué)上冊乘車1、體會連加、連減、加減混合運(yùn)算的意義。2、掌握連加、連減、加減混合運(yùn)算的順序,能正確計算1、認(rèn)真觀察圖,說一說你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息.2、想一想,提出一個數(shù)學(xué)問題并解答.現(xiàn)在車上有多少人?現(xiàn)在車上有多少人?現(xiàn)在車上有多少人?一共有幾個?243
2024-11-18 02:17
【摘要】北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊50%100%200%猜百分?jǐn)?shù):溫故而知新1、把下列各數(shù)化成百分?jǐn)?shù)。52109411=40%=34%=90%=275%=145%2、只列式不計算。是多少?,它的一個是41404140?列式:求一個數(shù)的幾分之幾是多少?用乘法計算
2024-11-17 02:50
【摘要】北師大版二年級上冊第七單元分一分與除法6213128小鴨比小猴多3只小猴比小鴨少3只?小鴨的只數(shù)是小猴的幾倍?8÷4=2小鴨的只數(shù)是小猴的2倍4只8只8里面有2個48是4的2倍小鴨的只數(shù)是小猴的幾倍?小鴨的只數(shù)是小猴的3倍9
2024-12-11 12:22
【摘要】把口訣補(bǔ)充完整:四()三十二四九()()九二十七()八二十四三六()五()四十四()二十八()七二十一()七三十五二九(
2024-11-18 02:15
【摘要】北師大版三年級上冊第七單元年、月、日小蘭古麗。。?請你制作一個時間表。
2024-12-11 15:42
【摘要】1班植的樹比2班植的樹多幾棵?2班植的樹比1班植的樹少幾棵?1班2班8-6=2(棵)8+6=?8+6=2410148+6=1444101316131415481216111818141218817689
【摘要】+=951491011121314第一種9+5=1第二種第二種9+5=14第二種9+5=1104第二種9+5=110414第三種第三種9+5=4第三種9+5
【摘要】3×2=2×7=5×3=9×5=2×8=6×2=5×7=2×4=8×5
2024-11-17 20:47
【摘要】北師大版二年級上冊第七單元分一分與除法15根骨頭分給3只小狗,每只小狗分到幾根呢?平均4每瓶插□枝平均1.7平均每個鉛筆盒放□支鉛筆。2.平均每人分到□個氣球。3每層放的杯子一樣多,每層放□個。53.一共有(
【摘要】把一塊蛋糕平均分給2個小朋友,每人可以分到幾塊蛋糕?21塊1÷2=如果把7塊蛋糕平均分給3個小朋友,每人可以分到幾塊蛋糕?37312塊塊7÷37÷3==37=231可見?你發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)與除法有什么關(guān)系?1÷
【摘要】北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊1、找出圖上與跳傘有關(guān)的數(shù)學(xué)信息,你發(fā)現(xiàn)什么?14個紅傘、6個黃傘、7個藍(lán)傘2、根據(jù)上面的信息你能提出哪些數(shù)學(xué)問題?比多幾個?14-6=8(個)答:比多8個。多的部分比少幾個?答:比少7個。14-7=7(個)少的部分我知道
2024-12-13 16:10
【摘要】據(jù)統(tǒng)計,中國的肥胖兒童逐年增加,肥胖問題已成為威脅兒童健康的重大問題,肥胖問題在很大程度上與我們的飲食習(xí)慣有關(guān),那么怎樣才是合理的飲食習(xí)慣呢?笑笑家一天各類食物的攝入量種類攝入量/g油脂類50奶類和豆類450魚、禽、肉、蛋類600蔬菜和水果類900谷類1800如果想清楚的反映每類食物的攝
2024-11-17 02:51
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):在用小正方形拼長方形的活動中,經(jīng)歷探索質(zhì)數(shù)和合數(shù)的過程,理解質(zhì)數(shù)和合數(shù)的意義。:能正確判斷質(zhì)數(shù)和合數(shù)。:在探索質(zhì)數(shù)的過程中豐富對數(shù)學(xué)發(fā)展的認(rèn)識,感受數(shù)學(xué)知識的魅力,發(fā)展比較、概括等多種能力。(按是否是2的倍數(shù)分類)請1—12學(xué)號的同學(xué)說出各自學(xué)號