20xx秋長春版語文七年級上冊第1課黃河頌ppt課件2-文庫吧在線文庫
【正文】 ，根據(jù)“ 序曲 主體 尾聲 ”三個部分，劃分層次并能概括大意。 多少英雄的故事， 在你的身邊扮演 ! 啊 !黃河 ! 你是偉大堅強， 像一個巨人 出現(xiàn)在亞洲平原之上， 用你那英雄的體魄 筑成我們民族的屏障。n bǔ 你認(rèn)為應(yīng)該用一種什么樣的語氣來朗讀這首詩？ 激昂、雄健、悲壯！ (朗誦詞 ) 啊，朋友 ! 黃河以它英雄的氣魄， 出現(xiàn)在亞洲的原野 。雄奇壯麗的山河，英勇抗敵的戰(zhàn)士，使他感受到中華民族頑強的奮斗精神與不屈的意志。 冼星海（ 19051945） 中國近現(xiàn)代著名的音樂家。 著名的民族音樂家冼星海創(chuàng)作的大型民族交響樂 《 黃河大合唱 》 曾感動了一批又一批的中華兒女為祖國而戰(zhàn)斗。 光未然，原名張光年，現(xiàn)代作家 ,文學(xué)評論家。教學(xué)之余，創(chuàng)作了不朽 名作 《 黃河大合唱 》 和 《 生產(chǎn)大合唱 》 等作品 。ng b243。 驚濤澎湃， 掀起萬丈狂瀾 。 ② “ 我站在高山之巔，望黃河滾滾，奔向東南”一句總領(lǐng)下文，因此停頓要稍長。 作用： 引出下文的頌歌。即加強了抒情語氣。 結(jié)合時代背景，你認(rèn)為這首詩歌的主題思想是什么？ 詩人通過贊美黃河，歌頌了中華民族頑強的奮斗精神和不屈的意志，表達(dá)了中華兒女的堅強決心和一往無前的勇氣。 ———李白 《 行路難 》 ，長河落日圓。 而郭沫若 《 靜夜 》 、何其芳 《 秋天 》 則委婉含蓄。 “搖籃”，是“屏障”？ ② “ 屏障 ” 側(cè)重從黃河對民族的保衛(wèi)作用而言，黃河天險在地理上可作為 軍事屏障 ，黃河的偉大堅強精神，更足以成為中華民族抵御外侮的 精神支柱 。 近鏡頭 俯瞰
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