【摘要】第2站學會尊重教學目標:知識目標:在學習和生活中知道怎樣尊重他人。能力目標:在平時的學習和生活中自覺尊重他人,以贏得他人的尊重。情感態(tài)度價值觀目標:自覺遵守道德規(guī)范,尊重他人。??人生警示:社會生活就像一面鏡子,我們怎樣對待別人,別人也怎樣對待我們。所
2024-11-17 01:42
【摘要】1、待人真誠、誠懇、坦率2、虛心接受,因為對方是真誠、坦率的。我們要真誠待人真誠待人有哪些基本要求?誠實待人(做誠實的人)做誠實的人,就必須履行承諾做誠實的人,要堅持實事求是做誠實的人,就要在自己做錯事后敢于承擔責任,認真改正錯誤做誠實的人,也要講究策略全國誠實守信模范
【摘要】張抗抗當代女作家,浙江杭州人,1950年出生。1963年考入杭州一中。1969年中學畢業(yè)后在農(nóng)場勞動八年,當過農(nóng)工,工人,通訊員,創(chuàng)作員等。1972年發(fā)表第一篇短篇小說《燈》,1975年出版長篇小說《分界線》,作品《夏》1980年獲全國優(yōu)秀短篇小說獎?!兜某快F》獲第一屆全國優(yōu)秀中篇小說獎。她具有良好的藝術感覺和
2024-11-17 10:27
【摘要】帆EJ·八年級語文上冊學習目標,明確詩歌大意。,理解詩歌中的象征意義。(重點),學習不畏艱險,挑戰(zhàn)生活的人生追求和奮斗精神。(難點)新課導入高爾基說:“萊蒙托夫是一曲未唱完的歌?!?837年2月普希金遇難,萊蒙托夫?qū)懥恕对娙酥?/span>
【摘要】第四單元讓人生有意義第1課關愛社會一.個人離不開社會《魯濱遜漂流記》:英國青年魯濱遜在一次航海事故中,只身流落在一座荒無人煙島上。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示,性格堅強的魯濱遜在島上獨立生活了28年。他在孤島上勞作生息,開拓荒地,圈養(yǎng)牲畜,生產(chǎn)水稻和小麥,年復一年與孤獨為伴,克服了種種常人難以克服的困難?!?/span>
2024-11-17 02:10
【摘要】希望我的課堂給大家?guī)砀鄽g樂“聰明”的中國人在德國的很多地方,當你迷路找不到你要去的地方時,可以向當?shù)氐木烨笾麜茉敱M地告訴你如何去到那里。如果你仍然很迷惑,警察會派車送你去。有的中國人發(fā)現(xiàn)了免費乘車的好處,于是他們在知道地點,也明白路線的情況下裝作迷路,讓警察護送。但不多久,當?shù)厝司桶l(fā)現(xiàn)了這一點,并且不愿意再理睬中國人了。
【摘要】第二課理解老師第2課時良師與益友【教材分析】本部分內(nèi)容包括新型師生關系和建立新型師生關系的途徑和方法兩個層次。第一層次:新型師生關系。教材引用了一項師生關系現(xiàn)狀的調(diào)查數(shù)據(jù),說明了進入中學,學生與老師的關系有些疏遠,相互之間出現(xiàn)了不同程度的隔閡、矛盾甚至沖突。學生希望與老師建立一種平等、和諧的新型師生關系。第二層次:建立新型師生關系的途徑和
2024-11-19 06:34
【摘要】學習目標1.知道為什么及如何愛護自己的班級和學校。2.能夠明白同學和老師對自己成長的重要性,學會珍惜他們。3.使學生在認識學校對個人成長的作用的基礎上,依戀班級、喜愛學校。課前預習1、教室里的和班級的都是用辛勤的創(chuàng)造出來的。
2024-11-17 01:52
【摘要】矛盾和沖突濟南市匯文實驗學校觀察思考在一些居民樓內(nèi),有的居民經(jīng)常將自家的自行車、過期的廢舊報紙、紙箱等雜物堆放在樓道內(nèi),不僅使樓里的公共通道變得越來越窄,給其他住戶的出行帶來不便,而且還存在安全隱患,對其他人的生命財產(chǎn)構(gòu)成潛在威脅。我們周圍還存在著哪些只顧自己方便卻妨礙公共利益的事例?對此你有何感
2024-11-17 10:04
【摘要】第10課認識刑法1、犯罪與刑罰2、罪刑法定與無罪推定3、正當防衛(wèi)與緊急避險1、犯罪與刑罰學習目標:1.認識社會生活的紛繁復雜,加強法律學習,樹立法律意識,遠離犯罪。
2024-11-17 20:38
【摘要】人身權(quán)利受保護考點掃描,了解法律對未成年人的生命和健康的特殊保護,學會運用法律保護自己和他人的生命和健康,不得侵犯和危害別人的健康、生命和權(quán)利。,能夠自覺尊重他人,運用法律維護自己的人格尊嚴;知道法律保護公民個人隱私,任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私,能夠自覺地尊重別人的隱私。核心考點梳理考點①公民的生命健康權(quán)受法律保護
2024-11-19 05:45
【摘要】中小學課件第一單元青春時光第三課青春的證明第1課時青春飛揚中小學課件導入新課有人說,青春是淚水;有人說,青春是任性;有人說,青春是無悔……這一節(jié)課就讓我們一起來探討“青春飛揚”的話題。想一想:你認為什么是青春?你會用哪些詞語描述青春?
2024-11-26 19:02
【摘要】課堂小結(jié)三、與人為善,將心比心,己所不欲,勿施于人1、將心比心是與人為善的思考方式和行為方式2、將心比心的具體表現(xiàn):(1)將心比心就是急人所難(2)將心比心就是成人之美(3)將心比心就是不傷害別人3、要培養(yǎng)與人為善的品德就必須擯棄
2024-11-17 20:32
【摘要】教學目標:,讓學生體會把一些物體平均分,可以幾個一份的分,也可以平均分成幾份,分的過程雖然有所差別,但分的結(jié)果是相同的,在整體上理解平均分的含義,為學習除法積累較豐富的感性經(jīng)驗。,激發(fā)他們學習數(shù)學的興趣,而且在參與具體、直觀的數(shù)學活動中,體驗成功的樂趣。6只,每2只1份,分成了()份。8只平均
2024-12-11 12:03
【摘要】進入下張:你知道嗎?納稅是根據(jù)國家稅法的規(guī)定,按照一定的比率把集體或個人收入的一部分繳納給國家,用于發(fā)展經(jīng)濟、國防、科學、文化、衛(wèi)生、教育和社會福利事業(yè),以不斷提高人民的物質(zhì)和文化生活水平,保衛(wèi)國家安全。因此,任何集體和個人,都有依法納稅的義務。你知道嗎?稅收是國家財政收入的主要來源之一。稅收的種類主要有增值
2024-12-11 09:06