現(xiàn)場6s管理法-文庫吧在線文庫
【正文】 ？ ？？ 您 又 看到了 什么 ？ ??！ 現(xiàn)場問題根源討論 — 你愿意呆在哪里？ — 現(xiàn)場不好是因為員工素質(zhì)差嗎？ — 一個現(xiàn)場都管不好的企業(yè)，如何讓客戶相信他 能造出高質(zhì)量的產(chǎn)品？ — 為什么企業(yè)與企業(yè)差距這么大？ 現(xiàn)場問題根源討論 現(xiàn)場問題 的改善 把需要的和不需要的物品分開，處理掉不需要的東西，在此基礎(chǔ)上將必需的物品分門別類、定置定位、擺放整齊、標識明確、妥善保管。 現(xiàn)場問題 的改善 目視管理又稱“看得見的管理”，是現(xiàn)場管理最常用的方法之一，是通過視覺感應(yīng)引起意識變化的管理方法。 現(xiàn)場問題 的改善 生產(chǎn)現(xiàn)場粉塵、有害氣體較多，茶杯置于外面容易受污染，制作合適的茶水架，是保持員工身體健康的重要保證。 【 改善方法及效果 】 劃出人流通道線，并進行規(guī)范標識， 實現(xiàn)人車分流、各行其道，消除了安 全隱患，強化了員工的安全意識，提 高了物流效率。最終達到提高工作效率，同時置身于優(yōu)美的工作環(huán)境的效果。 【 改善效果 】 可回收和不可回收垃圾分類投放，便于管理。方針一旦制定，要廣為宣傳。 ? ? 在 5S活動中，適當(dāng)?shù)膶?dǎo)入 QC手法、 IE手法是很有必要的，能使 5S活動推行得更加順利、更有成效。 ? ， 5S水平的高低，代表著管理者對現(xiàn)場管理認識的高低，這又決定了現(xiàn)場管理水平的高低，而現(xiàn)場管理水平的高低，制約著 ISO、 TPM、 TQM活動能否順利、有效地推行。有了這種氛圍，推行 ISO、 TQM、及 TPM就更容易獲得員工的支持和配合，有利于調(diào)動員工的積極性，形成強大的推動力。 5S現(xiàn)場管理法的推行步驟 步驟 4:教育 ? 1每個部門對全員進行教育 ? 5S現(xiàn)場管理法的內(nèi)容及目的 5S現(xiàn)場管理法的實施方法 ? 5S現(xiàn)場管理法的評比方法 新進員工的 5S現(xiàn)場管理法訓(xùn)練 ? 教育是非常重要，讓員工了解 5S活動能給工作及自己帶來好處從而主動地去做，與被別人強迫著去做其效果是完全不同的。 ? 步驟 1：成立推行組織 ? 1推行委員會及推行辦公室成立 ? 2組織職掌確定 ? 3委員的主要工作 ? 4編組及責(zé)任區(qū)劃分 ? 建議由企業(yè)主要領(lǐng)導(dǎo)出任 5S活動推行委員會主任職務(wù)，以視對此活動之支持。 【 現(xiàn) 狀 】 文件夾標識不明顯，不易拿取。 【 現(xiàn) 狀 】 倉庫物料隨意擺放，不要物到處可 見，現(xiàn)場混亂不堪。 【 改善方法及效果 】 根據(jù)情況，制作焊機小推車，既保 護了焊機線，又解決了難以自動收 線的問題，改善了現(xiàn)場環(huán)境，提高 了效率。 現(xiàn)場問題 的改善 看板管理是現(xiàn)場管理的重要方法，如車間看板、班組看板等，主動運用看板進行管理可以達到信息共享、經(jīng)驗分享、促進共識、有效激勵、激發(fā)參與的良好效果。 在定置定位的基礎(chǔ)上，對于重要的物品如常用工具、備品備件等，利用形跡管理能使物品狀態(tài)一目了然，便于使用和管理。培養(yǎng)每位成員養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并遵守規(guī)則做事。 ? *明確數(shù)量，并進行有效地標識。 5S起源于日本，通過規(guī)范現(xiàn)場、現(xiàn)物，營造一目了然的工作環(huán)境，培養(yǎng)員工良好的工作習(xí)慣，是日式企業(yè)獨特的一種管理方法，其最終目的是提升人的品質(zhì)： *除馬虎之心，養(yǎng)成凡事認真的習(xí)慣 （認認真真地對待工作中的每一件 小事 ） *遵守規(guī)定的習(xí)慣 *自覺維護工作環(huán)境整潔明了的良好習(xí)慣 *文明禮貌的習(xí)慣 １Ｓ整理 ? 整理定義 ? *將工作場所任何東西
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