20xx秋蘇少版音樂五上第六單元牧場上的家ppt課件2-文庫吧在線文庫
【正文】 感受歌曲情緒 激發(fā)學習興趣 導入新課 （四）有感情的朗讀歌詞 牧場上的家 ?我的家在牧場， ?那兒有水牛游蕩， 還有快樂的小鹿和羚羊， 那兒多么歡暢， ?那兒沒有悲傷， 遼闊天空多么晴朗。 用具 教學設計 板書 過程 教學用具 鋼琴 錄音 開始部分 導入新課 拓展部分 結(jié)束部分 教學過程 步驟設計： ，激發(fā)興趣。 ，豐富對音樂的內(nèi)心體驗。 型： 以教唱歌曲為主的音樂綜合課。歌曲為帶再現(xiàn)的單二部曲式結(jié)構(gòu)。 熱愛，樂于參與表現(xiàn)音樂的活動。應放手把更多的時間給孩子，在課上我采用的是小組合作法。 （二）聆聽錄音范唱，讓學生感受音樂。惡魔揮舞著黑斗篷，隨即走出一個跳西班牙舞的女郎，一會兒又變換成跳意大利舞的女郎。 銅管樂器介紹 ： 長號、 圓號、大號、 小號（音色極富輝煌感、聲音高而明亮） 請學生再次聆聽 《 那不勒斯舞曲 》 拓展部分 欣賞 《 那不勒斯舞曲 》 實踐部分 （二）實踐部分 改編歌詞。本節(jié)課將學生帶入了那個遙遠而又美好的牧場，同時通過一些牧場的圖片，喚起了學生對美麗牧場的向往和憧憬。 唱唱自己家鄉(xiāng)的歌。在樂隊全奏 4小節(jié)熱烈的引子后，出現(xiàn)了由小號以小快板速度獨奏的活潑而熱烈的第一樂段：由于把重音落在小節(jié)中的弱拍，造
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