【摘要】你知道哪些笑的種類?傻笑!哈哈大笑!今天好開(kāi)心哦哈哈大笑吧!微笑最美的笑!開(kāi)心微笑每一天!記得微笑哦!歌聲與微笑?《歌聲與微笑》由谷建芬作曲、王健作詞,它已成為幾代人共同的回憶,這首
2024-12-13 10:20
【摘要】小學(xué)音樂(lè)一年級(jí)上冊(cè)第二課初學(xué)節(jié)奏節(jié)拍434486讀作:四二拍每小節(jié)有2拍以四分音符為一拍24請(qǐng)你仔細(xì)觀察這兩個(gè)小人在做什么動(dòng)作,速度是一樣的嗎?跑走XXX四分音符八分音符走跑跑XX
2024-11-17 18:20
【摘要】12/24/2020我想對(duì)老師說(shuō):您辛苦了我想對(duì)老師說(shuō):休息會(huì)兒吧我想對(duì)老師說(shuō):我愛(ài)你你想對(duì)老師說(shuō):????12/24/202012/24/2020教學(xué)目的:彈性的聲音演唱歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》,能用歌聲表達(dá)自己對(duì)老師的熱愛(ài)之情。
2024-11-17 10:06
【摘要】音調(diào):高亢節(jié)奏:自由,有延長(zhǎng)音情感:熱烈奔放你還知道哪些陜北鬧紅火形式?秧歌看視頻學(xué)學(xué)跳秧歌——我們來(lái)給大家表演!——作業(yè)每個(gè)人尋找一首陜北民歌,下節(jié)課帶給大家分享!
2024-11-17 02:05
【摘要】涼山之最最美麗的“加師瓦拉”(披氈)最好看的“日麻杏兒布”(帽子)最好聽(tīng)的“土什火合”(口弦)
2024-11-17 10:05
【摘要】第一篇:踏雪尋梅詳案 踏雪尋梅 一、教材分析:《踏雪尋梅》是一首簡(jiǎn)短而高雅的藝術(shù)歌曲。全曲洋溢著騎驢賞花,怡然自得的神情。四次“響叮當(dāng)”用斷音來(lái)表現(xiàn),生動(dòng)形象地描繪了驢兒脖頸上的鈴鐺聲。歌曲短小精...
2024-10-21 03:48
【摘要】趙方祎釜山鄉(xiāng)中心小學(xué)音階爬爬爬1234567i隨著琴聲唱唱做做①1234②5675③ii76④5443布谷
2024-12-11 05:31
【摘要】中小學(xué)課件站八年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)課中小學(xué)課件站?這首歌曲描寫了哪些景物?中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版中小學(xué)課件站?這首歌曲描寫了那些景物?中小學(xué)課件站?你的心情怎樣呢??聽(tīng)到這首歌曲你想到了什么樣的畫(huà)面?中小學(xué)課件站?你的心情怎樣呢??聽(tīng)到這
2024-12-08 06:02
【摘要】踏雪尋梅學(xué)習(xí)內(nèi)容:踏雪尋梅教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)聆聽(tīng)學(xué)唱《踏雪尋梅》,感受冬天的意境美和音樂(lè)美,培養(yǎng)熱愛(ài)大自然的感情,學(xué)習(xí)梅花與困難作斗爭(zhēng)的精神。2、能生動(dòng)有表情的演唱歌曲,用富有表現(xiàn)力的歌聲表現(xiàn)歌曲意境。3、嘗試用各種方式探索音響效果為歌曲配伴奏,創(chuàng)設(shè)歌曲意境學(xué)生活動(dòng)單教師導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】生動(dòng)有表情的演唱歌曲,
2024-11-24 12:40
【摘要】貝殼之歌聽(tīng)低聲部音樂(lè),并擊打出節(jié)奏。3/4X—XX—XX—XX——X—XX—XX—XX—0隨音樂(lè)用“啦”模唱低聲部,邊唱邊拍。1=C3/44—43—32—23——4—43—32—21—0聆聽(tīng)大海的聲音,模仿出來(lái)。貝殼,是軟體動(dòng)物的外
【摘要】命運(yùn)交響曲?這是貝多芬最為著名的作品之一。本曲聲望之高,演出次數(shù)之多,可謂交響曲之冠。貝多芬在交響曲第一樂(lè)章的開(kāi)頭,便寫下一句引人深思的警語(yǔ):“命運(yùn)在敲門”,從而被引用為本交響曲具有吸引力的標(biāo)題。作品的這一主題貫穿全曲,使人感受到一種無(wú)可言喻的感動(dòng)與震撼。樂(lè)曲體現(xiàn)了作者一生與命運(yùn)搏斗的思想,“我要扼住命運(yùn)的咽喉,他不能使我完全屈服”,這是一首英
2024-12-11 05:22
【摘要】節(jié)奏認(rèn)識(shí)?八三拍子:以八分音符為一拍,每小節(jié)三拍。送給解放軍的贊歌有你們站崗,我們睡的香;有你們救援,我們?yōu)牟慌?;有你們巡邏,我們不被欺。?jiān)強(qiáng)是你們的品質(zhì),犧牲是你們的選擇,威武是你們的樣子,汗水是你們伙伴,鮮血是你們的精神。你們是祖國(guó)警惕的眼睛,你們是人民堅(jiān)強(qiáng)的后盾,你們是民族最后的防線。
【摘要】?《踏雪尋梅》創(chuàng)作與上世紀(jì)三十年代,作者黃自。這是一首簡(jiǎn)短而意境高雅的藝術(shù)歌曲,歌曲洋溢著騎驢賞花、怡然自得的情緒。四次“響叮當(dāng)”用斷音來(lái)表現(xiàn),生動(dòng)地描繪了驢兒脖頸上的小鈴聲。歌曲短小精煉,運(yùn)用了強(qiáng)弱對(duì)比、連音與斷音對(duì)比、附點(diǎn)與非附點(diǎn)的對(duì)比等多種表現(xiàn)手法。充滿童趣,朗朗上口。《冬天的故事》是
2024-12-04 17:25
【摘要】歡迎老師們、同學(xué)們步入今天的音樂(lè)課欣賞一段音樂(lè)或電影,請(qǐng)思考:1、這首歌曲描寫的是哪個(gè)歷史時(shí)期?2、這段時(shí)期發(fā)生了哪些重大歷史事件?松花江上伴奏.flv電影《舉起手來(lái)》片段.flv?抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期?中華民族抗擊侵略者難忘的歲月這是一段不能忘
2024-12-12 17:13
【摘要】聽(tīng)歌曲思考幾個(gè)問(wèn)題:這是哪里的民歌?這首歌誰(shuí)演唱的?這是一首陜北民歌《山丹丹的花開(kāi)紅艷艷》阿寶?同學(xué)們買東西一般都到哪里買東西呢?一般都是用錢或者刷卡到商店購(gòu)買自己喜歡的東西,網(wǎng)上商店更是方便我們的購(gòu)物??赡菚r(shí)候在絳州由于高原上溝縱橫,交通不便,人們要買東西、賣東西都只能挑著擔(dān)子走到絳州去,所以