【摘要】第8課色彩對“印”教學(xué)目標：1、掌握在玻璃上點畫轉(zhuǎn)印水彩畫的方法，探索玻璃水彩的多種美妙效果。2、感受水色的浸潤、滲化、流動、變化，增進對色彩美的審美體驗。3、培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)美、探索美的精神和創(chuàng)造形式美的能力。教學(xué)重點：掌握在玻璃上點畫轉(zhuǎn)印水彩畫的方法，探索玻璃水彩的多種美妙效果。教學(xué)難點：培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)美、探索美的精神和
2024-11-19 11:53
【摘要】田野的色彩TIANYEDESECAI你能說出哪幾種顏色的名稱？有趣的田格子自主學(xué)習(xí)一6'你能畫出這些有趣的格子嗎？溫馨提示：看書P7，注意近處的格子大，遠處的格子小。大朋友畫的田野自
2024-12-11 05:24
【摘要】自行車的局部寫生欣賞?想不想畫自行車？作業(yè)：畫自行車或者自行車的局部
2024-11-19 14:42
【摘要】水資源小學(xué)美術(shù)四年級上冊33月22日----世界水日李冰父子8練習(xí)一：請你用合適的線條畫畫某一種水的姿態(tài)?；顒右唬赫{(diào)查了解家鄉(xiāng)的水資源小組合作：調(diào)查研究家鄉(xiāng)水資源的現(xiàn)狀，討論總結(jié)保護水資源的方法，制定針
2024-12-13 20:27
【摘要】第九課天然的紋理看了這些圖片你發(fā)現(xiàn)它們都有什么共同的特點？一些紋理的表現(xiàn)一些紋理的表現(xiàn)一些紋理的表現(xiàn)制作方法。制作方法。制作方法的身體。
2024-11-17 09:30
【摘要】《美麗的印紋》一年級美術(shù)上冊第6課你發(fā)現(xiàn)了什么？指紋畫樹皮、年輪、樹葉中有漂亮的紋理貝殼上有美麗的紋理蔬菜中也有各種各樣的紋理我們的手上也有一圈圈的指紋。，摸一摸，說一說，你準備的物品有什么樣的紋理。觸摸后有什么感覺？哪些紋理最美？紙上？☆先蘸顏料，再
2024-11-17 01:10
【摘要】?教學(xué)目標?教學(xué)重難點?欣賞電腦美術(shù)作品?教學(xué)過程?學(xué)生創(chuàng)作?課后拓展1、指導(dǎo)學(xué)生在Windows畫圖程序中繪制簡潔的圖案。2、指導(dǎo)學(xué)生采用Windows畫圖程序進行復(fù)制、粘貼，組成一幅漂亮的圖案。3、引導(dǎo)學(xué)生通過創(chuàng)意和操作感受電腦美術(shù)課的樂趣和設(shè)計制作成功的喜悅。采用Windows畫圖
2024-12-11 04:32
【摘要】以鋒利的手工工具刻鑿裝飾木質(zhì)物件的藝術(shù);亦指以此法制成或裝飾過的。由于各地的民俗、文化和資源條件，取材不一，工藝不同，形成了諸多具有濃郁地方特色、各有千秋的的流派。浙江省東陽市的木雕藝術(shù)，有著悠久的歷史，為東陽傳統(tǒng)民間工藝，素以“雕花之鄉(xiāng)”而著稱。?刺繡是針線在織物上繡制的各種裝飾圖案的總稱。就是用針將絲線或其他纖維、紗線以
2024-12-11 05:04
【摘要】北京的第一課時自學(xué)目標：（學(xué)習(xí)想高效、目標不可少）1、我能學(xué)會本課生字喬、絹、裱、褪等八個生字，并能正確讀寫。2我能理解課文里的重點詞語的意思。3我能正確流利地朗讀課文，了解課文的大概內(nèi)容。1、我像一片云，從四季常青的東海之濱飄到了北京城。2、在到北京之前，有人告訴我：
2024-11-14 23:56
【摘要】第6課多彩的鄉(xiāng)音（三）四年級上冊學(xué)唱《瀏陽河》欣賞?東北民歌《新貨郎》郭頌秀田作詞編曲欣賞?河北民歌《回娘家》聽唱《小小鯉魚粉紅腮》?江蘇民歌欣賞陜西民歌《黃河船夫曲》欣賞陜西民歌《黃河船夫曲》謝謝大家，再見！
2024-11-17 02:09
【摘要】徐悲鴻與奔馬現(xiàn)實中的馬。你覺得這些奔馬給了你怎么的感受如果要表現(xiàn)他們的美我們應(yīng)該抓住它們哪些方面？有什么不同？
2024-11-17 02:00
【摘要】剪紙名家作品欣賞丑牛（剪紙）現(xiàn)代陳章武等燕婆婆（剪紙）現(xiàn)代山西呂梁剪花娘子（剪紙）現(xiàn)代庫淑蘭東方宮殿（剪紙）安
2024-11-18 02:58
【摘要】中國山水畫簡稱“山水”。以山川自然景觀為主要描寫對象的中國畫。形成于魏晉南北朝時期，但尚未從人物畫中完全分離。隋唐時始獨立，五代、北宋時趨于成熟，成為中國畫的重要畫科。傳統(tǒng)上按畫法風(fēng)格分為青綠山水、金碧山水、水墨山水、淺絳山水、小青綠山水、沒骨山水等。
2024-11-17 01:19
【摘要】一、猜圖游戲?猜一猜：下面這些花衣服是誰的？二年級美術(shù)第六課找一找：身邊哪些物品愛穿花花衣？?二、欣賞花花衣要求：說一說花花衣是怎樣的？顏色、花紋怎么樣？彩陶瓷器馬勺臉譜陜西三、學(xué)生探究、體驗美化方法試一試同學(xué)們的水平
【摘要】第2課染色游戲12折疊后染色顏色直接滴在紙上你會哪些折疊方法？“田”字折疊“十”字折疊?染色步驟1、用宣紙和顏料染出好看的圖案。2、不可以在顏料里浸泡太長時間，否則紙會爛。3、染過的地
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