【摘要】春天的暢想－－感受春光了解春天自然美的春天感受春天之一藝術(shù)美的春天感受春天之二中國畫春天的美術(shù)作品油畫水粉畫布貼裝飾畫電腦繪畫電腦動畫各顯神通通過自由組合，討論交流，小組成員間達成共識，確定意圖和主題，用國畫、水彩、兒童畫、剪紙等手法進行表現(xiàn)練
2024-11-16 21:35
【摘要】色彩的魅力[思考題]感受生活，想生活在哪個環(huán)境中，為什么？你們可能認為這是藝術(shù)大師的作品吧？不，它是顯微鏡下的紅血球。欣賞：感受色彩的魅力紅紅的眼圈黑眼珠，綠綠的身體白肚皮。真是大自然的絕配！同樣的黃綠色,與黃、綠相比較感覺卻不同什么是色彩三要素？
【摘要】第二單元人間親情第二單元知識梳理一、字詞積累1.易錯字詞分歧．()霎．時()并蒂．()徘徊．()覆．蓋()繁衍．()沐．浴()禱
2025-06-15 03:27
【摘要】?色彩的魅力導(dǎo)學(xué)：我們生活在一個色彩繽紛的世界里，色彩不僅能愉悅我們的視覺，更能觸動我們的心靈。本課我們將帶領(lǐng)同學(xué)們進入色彩的世界：——學(xué)習(xí)色彩常識——體驗色彩的表現(xiàn)力——感受色彩的魅力一、
【摘要】春天的暢想美術(shù)家是怎樣通過美術(shù)作品來表達自己對春天的感想和認識？春天象征什么？春天還能怎樣表現(xiàn)？王成喜《春》吳冠中（現(xiàn)代）?東雪消融，溪水潺流，嫩柳生機萌動，這一切都在傳遞著早春的消息。宋馬遠梅石溪鳧圖春
【摘要】6散步：準(zhǔn)確、流利、有感情的朗讀課文，感受親情，體味濃重的情意。：揣摩詞句含義，品味文章的語言美。：培養(yǎng)尊老愛幼、珍惜親情的情感。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入莫懷戚，1951年出生，男，漢族。筆名周平安、章大明。當(dāng)代作家。中國作家協(xié)會會員，重慶作協(xié)副主席，重慶人。1982年畢業(yè)于四川大學(xué)中文系。為重慶師范大學(xué)文
2025-06-13 12:01
【摘要】6散步一二一、字音字形嫩．芽(nèn)分qí(歧)一shà(霎)時委屈．(qu)水波粼．粼(lín)(1)分．成兩路:fēn其他讀音:fèn組詞:分外(2)說
2025-06-17 13:40
【摘要】校園風(fēng)景一、風(fēng)景速寫的定義：描繪的對象為自然風(fēng)光，如山川河流、樹木花草、房屋建筑等。風(fēng)景速寫是將自然界中的所見所感快速、簡要地表現(xiàn)出來的一種繪畫形式。二、取景框定義：美術(shù)用詞，寫生時為了便于構(gòu)圖，而特制的框子。一般用硬卡紙或木條制成的長方形，中間挖空。?也可以用自己的雙手
2025-06-12 03:41
【摘要】課件PPT6散步課件PPT情境導(dǎo)入[唐]孟郊游子吟慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。課件PPT課時目標(biāo)，感受作者字里行間表達的濃厚感情。，逐步提高閱讀能力特別是品
2025-06-18 02:11
2025-06-12 03:40
【摘要】精美的報刊一、版式設(shè)計概述?是指在平面上，把與主題相關(guān)的文字、圖形、色彩遵循“美”的形式法則進行有機的排列組合。二、版式設(shè)計基本法則?1對稱與均衡?2變異與秩序?3空白與疏密?4比例與分割?5對比與調(diào)和?6節(jié)奏與韻律
2024-11-17 01:09
【摘要】招貼設(shè)計招貼是一種媒介，在瞬息傳達信息的精華?！獎偺靥m堡海報（招貼）是街道上的孩子?！猻avignac海報是吶喊的圖像?！ヂ謇锇埠ジ裾匈N是一個在眼前跳躍的平面?！M朗斯蒙（一）傳遞的內(nèi)容簡潔；直觀；清晰（二）卓越的視覺表達(構(gòu)圖、色彩、版式、肌理、材料、構(gòu)成等）（三）個性鮮明的表現(xiàn)技法（漫畫
【摘要】退出?Period1?第一課時CompletethedialogueDale:____________,Cindy!Cindy:Goodmorning,Dale!Dale:____________?Cindy:I’mfine,thanks
2024-11-22 04:26
【摘要】導(dǎo)入新課同學(xué)們，一提到春天，你們的腦海里首先想到的是什么呢？春天令人神往，春天充滿生機，春天如詩如畫。下面我們一起來看看朱自清筆下的春又是怎樣的呢？。，精描細繪。，情景交融。、擬人等修辭手法描寫景物。。
2025-06-20 22:44
【摘要】5秋天的懷念知識與技能1．理解課文內(nèi)容，把握母親的藝術(shù)形象，感悟作者的意圖。2．培養(yǎng)學(xué)生有感情地讀好課文、概括課文主要內(nèi)容和深入理解課文內(nèi)容的能力。過程與方法1．指導(dǎo)學(xué)生通過自學(xué)討論，自己讀懂課文，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的能力。2．學(xué)習(xí)作者運用細節(jié)描寫刻畫人物和運用色彩烘托情感的寫作手法。情感、態(tài)度與價值觀
2024-11-19 11:57
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