【摘要】媽媽拿來一桿(),去()蘋果。稱秤chēnɡchanɡ稱秤稱秤chēnɡchanɡ象像xiànɡxiànɡ別人送給曹操一頭大()。像
2024-11-19 00:31
【摘要】9、老人與海鷗------小學-----語文S版五年級下冊在這些畫面中,讓你最意想不到的是哪些畫面??A:意想不到的事情發(fā)生了──一群海鷗突然飛來,圍著老人的遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫,叫聲和姿勢與平時大不一樣,像是發(fā)生了什么大事。(思考:海鷗為什么會有這樣的表現(xiàn)?)B:海鷗們急速
2024-12-11 04:16
【摘要】再來一次談談這兩個字的用途:在再釋義:“在”與地點、時間有關(guān)?!霸佟迸c“又”“重新”有關(guān)。用“再”、“在”填空()來一次()五月一日()做一遍()教室里再在
2024-11-17 14:03
【摘要】五年級語文下冊S版老舍項城市精誠學校趙淑英老舍先生,原名舒慶春,字舍予,筆名老舍。是中國現(xiàn)代小說家,劇作家,杰出的語言大師,被譽為“人民藝術(shù)家”。自學要求,讀通課文.:老舍先生筆下的貓給你留下了怎樣的印象?抓癢任
2024-11-17 00:38
【摘要】語文S版五年級語文下冊第二單元家貓波斯貓關(guān)于貓的介紹貓:哺乳動物,面部略圓,軀干長,耳殼短小,眼大,瞳孔隨光線強弱而縮小放大,四肢較短,掌部有肉質(zhì)的墊,行動敏捷,善躍,能捕鼠,毛柔軟,有黑、白、黃、灰褐色。據(jù)說貓還是老虎的師傅呢?學習目標1.掌握生字,理解“無憂無慮、任
【摘要】劉四蘭教學目標1.認識“猴、梨、將、諺、櫻”5個生字,會寫“拔、耐、杜、短、將、鴉、梨”7個字。認識“寸字旁”。2.分角色朗讀,表演。弄清猴子種樹的過程,以及什么樹也沒種成的原因。3.教育學生做事要有自己的主見,對所認定的目標,就要鍥而不舍,堅持不懈
2024-11-19 04:20
【摘要】魯班是我國古代著名的木匠。他有許多發(fā)明創(chuàng)造。傳說,傘就是他發(fā)明的。木匠①有一天,魯班和妹妹到西湖游玩。忽然下起了大雨,游人都被淋得四處躲藏。②雨中的西湖山青水綠,更加迷人了?!鞍?!”妹妹嘆了口氣說,“要是在雨天也能游西湖多好哇!”魯班說:“我在湖邊蓋幾個小亭子,人們坐在亭
2024-12-12 16:47
【摘要】語文s版二年級下冊第八單元30晏子勸齊王李常村中心校荀艷霞說一說?看到題目后,你最想知道什么?晏子是誰?晏子為什么勸齊王?他是怎樣勸齊王的?勸的結(jié)果怎么樣?晏子名晏嬰(公元前578年—公元前500年)他是齊國的國相。春秋時期著名政治家、思想家、外交家。他愛國憂民,聰
2024-12-13 10:06
【摘要】第一課時一、猜謎語耳朵像扇子,鼻子像鉤子,大腿像柱子。(打一動物)大象是陸地上最大的動物,現(xiàn)存的大象僅兩種,非洲象和亞洲象。非洲象體型較大,最大的雄象約7噸重,雌雄象都長有發(fā)達的象牙;亞洲象略小,最大的體重約5噸,僅雄象才長有發(fā)達的象牙。象的鼻子粗大,但能拾取針等細小物件。象的聽力很強,能聽出森林中
2024-11-17 10:48
【摘要】31傳說,是指民間長期流傳下來的過去歷史事跡、英雄人物的記敘和評價的口頭故事。是最早的口頭敘事文學之一。它多由神話演變而來但又具有一定的歷史性。有的傳說真實,有的夸大事實,有的純屬虛構(gòu)。陸洪充舟暴鴿退災備寫字小能手瀑傾瀉淹
2024-12-11 04:09
【摘要】第1課春天在哪里語文S版二年級下冊“春天在哪里呀,春天在哪里?春天在那青翠的山林里。這里有紅花呀,這里有綠草,還有那會唱歌的小黃鸝??”小朋友,讓我們唱著動聽的歌,一起到大自然中去尋找美麗的春天吧!新課導入、會寫本課生字。認識“里”“廠”這兩個偏旁。(重點)、流利地朗讀課文,背誦課文。
【摘要】中國的傳統(tǒng)節(jié)日:春節(jié)元宵節(jié)清明節(jié)端午節(jié)中秋節(jié)重陽節(jié)冬至圣誕節(jié)、國慶節(jié)、教師節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、你會連嗎?五月一日十月一日九月十日六月一日一月一日勞動節(jié)元旦國慶節(jié)兒童節(jié)教師節(jié)你最喜歡
【摘要】4曹沖稱象第三單元本單元的教學重點是“閱讀課文,能說出自己的感受或想法”。針對這一語文要素,教學的策略是:指導學生聯(lián)系生活談體會;通過比較,談自己的想法。本單元的另一個教學重點是“借助詞句,嘗試講述課文內(nèi)容”。《曹沖稱象》這篇課文要求學生先借助關(guān)鍵詞句排序,再說說曹沖稱象的過程;《玲玲的畫》要求學生以人物的情緒變化為脈絡,用上“得意、傷心、滿意”
2025-03-17 20:04
【摘要】語文S版二年級下冊第四單元學習目標:?1、認識16生字個字及詞語。并能用自己喜歡的詞語說話。?2、漂亮書寫4個字。?3、熟讀課文,初步了解課文內(nèi)容。?4、積累文中詞語及語段。診斷治療體內(nèi)蹲在木棍分析研究喇叭效果
【摘要】小學語文S版二年級下冊8、自己試一試學習目標:1、分角色朗讀課文,完成課后第2題。2、明白科學家的用意。夾科試顆jiākēshìkē(夾子)(夾起)(科學)(科目)(試題)
2024-11-17 18:25