【摘要】花1、中國(guó)2、瓷器人間瑰寶---青花瓷其瓷,胎骨細(xì)膩,晶瑩柔潤(rùn);其花,清新明麗,幽靜雅致;其釉,光亮潔凈,白中泛青;其色,青翠欲滴,永久不褪。禮服青花欣賞首頁(yè)2021年11月6日,
2024-12-11 04:16
【摘要】AA捕輝劇鉤距辯乞德抵縱皎沮誘抉捕撈晚霞輝映劇烈上鉤距離不容爭(zhēng)辯乞求道德抵制操縱魚(yú)竿皎潔
2024-12-11 04:15
【摘要】凡卡(俄)契訶夫小說(shuō)《凡卡》的作者是俄國(guó)著名作家安東?巴甫洛維奇?契訶夫(1860---1904)。他出身于小商人家庭,做過(guò)店員,也當(dāng)過(guò)醫(yī)生。契訶夫生活在十九世紀(jì)末期,正是沙皇統(tǒng)治俄國(guó)最黑暗的時(shí)代。契訶夫的作品《凡卡》寫(xiě)于1886年,反映了沙皇尼古拉三世時(shí),強(qiáng)征暴斂使無(wú)數(shù)農(nóng)民破產(chǎn),被迫流入城市謀生,深受剝削,連
2024-12-14 22:49
【摘要】找不到的波斯貓快樂(lè)語(yǔ)文S版二年級(jí)下冊(cè)波斯貓不知道快樂(lè)是什么滋味,決定去問(wèn)、和。燕子蜜蜂小花貓任務(wù)單一:?2~~10小節(jié),用“”劃出蜜蜂、小花貓、燕子認(rèn)為快樂(lè)是什么的句子。?。燕子說(shuō):“
2024-12-11 04:09
【摘要】一、復(fù)習(xí)引入:游戲:摘蘋(píng)果。(出示帶有蘋(píng)果樣的生字)指名認(rèn)讀。過(guò)渡語(yǔ):小朋友們讀得太好了!老師要帶大家到一些小朋友的家里去做客,想去嗎?二、讀課文,理解內(nèi)容:1、一起讀讀課文,看看這首詩(shī)歌寫(xiě)了哪些小朋友的家?板貼:蒙族朋友小滿(mǎn)達(dá)、維族姑娘小帕夏、藏族孩子小扎西、傣族姑娘小罕玉2、(過(guò)渡語(yǔ):即詩(shī)歌的第一
2025-11-10 04:20
【摘要】劉胡蘭教材分析:本篇課文寫(xiě)的是在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,年僅十五歲的劉胡蘭被捕后,在敵人面前英勇斗爭(zhēng),寧死不屈,最后英勇就義的事跡。全文共四個(gè)自然段。第一自然段,寫(xiě)劉胡蘭被捕。交代了時(shí)間、地點(diǎn)、人物、和劉胡蘭被捕的原因。第二自然段,寫(xiě)劉胡蘭面對(duì)敵人的收買(mǎi)、威脅、和嚴(yán)刑拷打、堅(jiān)貞不屈,毫不動(dòng)搖。第三自然段,寫(xiě)劉胡蘭英勇就義。第四自然段,寫(xiě)毛主
2025-11-09 16:16
【摘要】春天到了,你感受到了嗎?請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)鳥(niǎo)語(yǔ)花香春暖花開(kāi)花紅葉綠春意盎然1、課題里“有趣的作業(yè)”指怎樣的作業(yè)?到大自然里去找春天,把能代表春天的東西帶到教室里來(lái)。2、孩子們帶來(lái)的“能代表春天的東西”有哪些?小小的野花嫩嫩的桑葉青青的小草一幅玉蘭花的畫(huà)
2025-11-08 00:40
【摘要】業(yè)星期作業(yè)鮮嫩桑葉解釋盒子網(wǎng)罩檢查釀蜜摘花代表熱鬧愛(ài)護(hù)布置課桌蜜蜂扇動(dòng)翅膀教室有趣昨夜龍燈玻璃紙胖乎乎期業(yè)
【摘要】小鹿的減法復(fù)習(xí)詞語(yǔ)減法汗淋淋抹汗開(kāi)始剩下退卻堅(jiān)持成功方便流逝獐子渾身勸說(shuō)造橋1、了解課文內(nèi)容,表達(dá)自己對(duì)小鹿和獐子的看法。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。學(xué)習(xí)目標(biāo):小鹿
2025-11-08 00:30
【摘要】在很久以前,有一片美麗的樹(shù)林,小鳥(niǎo)們每天都快樂(lè)地生活在這里,在樹(shù)林里玩著各種各樣的游戲,呼吸著新鮮的空氣,它們可高興啦,住著漂亮的房子,可是有一天,一群人來(lái)到了小鳥(niǎo)居住的這片樹(shù)林,他們砍倒了很多大樹(shù),小鳥(niǎo)們傷心極了,他們居住的家園變成了這樣——各種各樣的樹(shù)木仔細(xì)觀察,說(shuō)一說(shuō)樹(shù)是由哪
2025-11-08 08:53
【摘要】巖石書(shū)語(yǔ)文S版二年級(jí)下冊(cè)第二單元勘探叔叔一冊(cè)腳印足跡礦物貝殼煤炭好奇奇怪化石磊磊地殼光禿禿川川和磊磊高興地說(shuō):“石頭書(shū)里的學(xué)問(wèn)可真多呀,我們也要學(xué)會(huì)讀這本書(shū)?!本氁痪?/span>
2024-12-11 12:49
【摘要】賀知章:唐代詩(shī)人、書(shū)法家,代表作《回鄉(xiāng)偶書(shū)》更是妙趣橫生,傳誦至今。讀一讀碧(bì)玉化(zhuāng)妝絲絳(tāo)垂(chuí)下裁(cái)衣剪(jiǎn)刀詠
【摘要】語(yǔ)文s教版五年級(jí)下冊(cè)制作宋振軍學(xué)習(xí)目標(biāo),感受人文的過(guò)程中加深對(duì)生字詞的理解。,感受到語(yǔ)句背后深刻的人文內(nèi)涵,能夠通過(guò)有感情的朗讀表達(dá)出來(lái)。,并在領(lǐng)悟品味的過(guò)程中明白人與自然和諧相容的道理。你們從課文中看到了一個(gè)怎樣的老人?看到了一群怎樣的海鷗呢?思考這是一
2025-11-08 00:38
【摘要】——《山海經(jīng)》女?huà)z補(bǔ)天精衛(wèi)填海嫦娥奔月后羿射日夸父:我國(guó)古代神話(huà)中一個(gè)善于奔跑的巨人。太陽(yáng)追日學(xué)習(xí)目標(biāo)?有感情地朗讀并熟讀課文。?理解積累掌握重點(diǎn)文言詞匯及句子的意義,能通過(guò)想象,擴(kuò)展文章省略的細(xì)節(jié)和場(chǎng)
2025-11-08 00:37
【摘要】《猴子種樹(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)順天鎮(zhèn)中心小學(xué)朱雨晴教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與技能:分角色朗讀課文,弄清猴子種樹(shù)的過(guò)程,以及什么樹(shù)也沒(méi)種成的原因。2.過(guò)程與方法:在朗讀中認(rèn)識(shí)猴子的錯(cuò)誤。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:在理解故事中認(rèn)識(shí)猴子的錯(cuò)誤,教育學(xué)生做事要有自己的主見(jiàn),對(duì)所認(rèn)定的目標(biāo),要鍥而不舍,堅(jiān)持不懈。懂得凡事要多動(dòng)腦筋,要堅(jiān)持到底,不可半途而廢。
2025-11-10 19:46