【摘要】說一說：這是什么呢？是哪一國家標志性的建筑物呢？（美國的自由女神）美國又稱美利堅合眾國（USA）是一個由50個州和一個聯(lián)邦直轄特區(qū)組成的憲政聯(lián)邦制共和制國家。五弦琴（班卓琴）上部的形狀像吉他，下部的形狀像鈴鼓，有四根弦或五根弦，用手指或
2024-12-12 16:42
【摘要】歌唱春天來了朝鮮族：主要分布在中國東北的吉林、遼寧和黑龍江三省，朝鮮族以能歌善舞而著稱于世。男子喜歡摔跤、踢足球，女子喜歡壓跳板和蕩秋千朝鮮族喜穿素白服裝，所以被稱為“白衣民族
2025-11-08 00:29
【摘要】第5周星期三2021年3月19日《拍手謠》一、教學目標：（1）能隨錄音或在老師的伴奏下表演歌曲《拍手謠》。二、教學重難點：（1）用X、XX創(chuàng)編節(jié)奏，用打擊樂器為歌曲伴奏。（2）曲式結構是a+b+c+b+a+b+b’。三、課時：2課時四
2024-11-28 00:46
【摘要】2021-2021學年度第二學期深圳市龍華新區(qū)萬安學校教案表課題花城版、廣教版落水天（第1課時）上課班級一年級主備教師許樂嬋副備教師上課時間教學目標知識與能力通過學唱《落水天》，聽賞廣東音樂《旱天雷》，感受
2024-11-28 02:09
【摘要】第一課時（第七周）教學內(nèi)容：1、欣賞《哇哈哈》。2、認識手串鈴。3、用手串鈴為《哇哈哈》伴奏。教學目標：1、聽賞《娃哈哈》，讓學生初步接觸我國少數(shù)民族的兒童歌曲。2、聽賞《娃哈哈》，感受歡快鼓舞的情緒。3、認識手串鈴，學習用手串鈴為《哇哈哈》伴奏。教學重點：聽賞《娃哈哈》，感受歡快鼓舞的情緒。教學難點：學習
2024-11-28 10:09
【摘要】《牧童謠》教案+反思一、教學目標1、認知目標：通過《牧童謠》的學習，使學生了解山村大自然的風景。2、技能目標：用輕快活潑的情緒演唱《放牛歌》，并且通過這首歌的學習充分發(fā)揮學生的創(chuàng)編等技能。3、情感目標：通過《牧童謠》的學習，使學生感受民歌風謠的特點，培養(yǎng)學生熱愛大自然，做一個有愛心的人。三、教學重點與難點：
2024-11-28 04:15
【摘要】2020-2020學年度第二學期深圳市龍華新區(qū)萬安學校教案表課題花城版、廣教版搖籃曲（第1課時）上課班級一年級主備教師許樂嬋副備教師上課時間．12教學目標知識與能力準確完整有感情的演唱歌曲。過程與
2024-11-19 13:44
【摘要】?1聽到一首春天的歌曲，感受到了春的氣息?2大家知道古詩名字中，帶有“春”字，兩個字的詩有？《春曉》?春眠不覺曉，?處處聞啼鳥。?夜來風雨聲，?花落知多少。
2025-11-08 13:41
【摘要】哈哩嚕教學目標：1.通過學唱歌曲使學生對歌曲產(chǎn)生情感體驗，培養(yǎng)學生愛音樂愛生活的價值觀。2.通過試唱歌譜，加深學生的音名、音高、節(jié)奏的掌握程度。3.通過演唱演奏，提高學生的音樂基本技能。教學重點及難點：學生對音名音高節(jié)奏的掌握不準確。教具：電子琴多媒體打擊樂器教學課時：1課時
【摘要】信息技術入課堂，好似春夜喜雨來——聆聽《春》第一樂章教學案例與反思廣州市番禺區(qū)市橋?qū)嶒炐W孔璇一、教學背景感受與欣賞，是音樂學習的重要領域，是整個音樂學習活動的基礎，是培養(yǎng)學生音樂審美能力的有效途徑?！洞骸肥且獯罄髑揖S瓦爾第的作品，樂曲
2025-11-09 20:22
【摘要】劃船課型：唱歌課教學目標：1、在律動活動中，能夠初步感受音樂的快慢和強弱的變化，并作出相應的身體動作反應；2、學會《劃船》這首歌曲，并大膽、自信的演唱；3、能用歌聲、語言和肢體動作，積極地表現(xiàn)自己對歌曲不同情境的感受，并從中享受到音樂的樂趣；[來源:學_科_網(wǎng)]教學重點：[來源:學科網(wǎng)]學生能初步感受音
【摘要】雅典奧運會閉幕式小女孩演唱《茉莉花》片段黑鴨子《茉莉花》宋祖英《茉莉花》茉莉芬芳
2024-12-11 04:08
【摘要】“叫賣歌”—民間風俗歌曲的一種它是在“叫賣調(diào)”的基礎上發(fā)展而來的.歌曲有的只有一句或半句旋律,有的甚至沒有旋律,只是“吆喝”以招徠顧客。歌曲中賣的是什么？木瓜芒果
2024-12-11 12:53
【摘要】賣湯圓賣報歌叫賣調(diào)是我國民俗歌曲的一種，全國各地都有。由于地區(qū)、語言不同，因此不同地區(qū)的叫賣調(diào)各具特色。木瓜
【摘要】歌曲的節(jié)奏、速度、力度怎樣？說說這首歌曲適合在什么情況下演唱，由誰來演唱？聽完后請你談談你的心情怎樣？東北搖籃曲月兒明，風兒靜，樹葉兒遮窗欞啊。蛐蛐兒，叫錚錚，好比那琴弦兒聲啊。琴聲兒輕,調(diào)兒動聽，搖籃輕擺動啊。娘的寶寶，閉上眼睛，睡了那個睡在夢中啊……搖籃曲也
2024-12-11 04:09
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