【摘要】,得數(shù)的末位和因數(shù)的十位對(duì)齊的道理。,培養(yǎng)他們的算法思維。,并能正確地進(jìn)行乘法筆算。,促使同學(xué)們養(yǎng)成良好的計(jì)算習(xí)慣。每盒蛋糕12元,每人買(mǎi)一盒,一共用去多少元?12×4=48(元)=10×4+2×4=40+8=48(元)124×
2024-11-17 00:13
【摘要】二次函數(shù)九年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)我們學(xué)習(xí)過(guò)的函數(shù)有哪幾種?你能分別寫(xiě)出它們的表達(dá)形式嗎?二次函數(shù)水滴激起的波紋不斷向外擴(kuò)展,擴(kuò)大的圓的周長(zhǎng)C、面積S分別與半徑r之間有怎樣的函數(shù)關(guān)系?這兩個(gè)函數(shù)表達(dá)式有何差異?二次函數(shù)用16米長(zhǎng)的籬笆圍成矩形的生物園飼養(yǎng)小兔,怎樣圍可使小
2024-11-17 00:41
【摘要】從一定高度落下的圖釘,會(huì)有幾種可能的結(jié)果?它們發(fā)生的可能性相等嗎?做做試驗(yàn)試驗(yàn)累計(jì)次數(shù)20406080100120140160180200釘帽著地的次數(shù)(頻數(shù))91936506168778495109釘帽著地的頻率(%)456061575553試
2024-11-17 00:23
【摘要】*切線長(zhǎng)定理導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)第三章圓;,初步學(xué)會(huì)運(yùn)用切線長(zhǎng)定理進(jìn)行計(jì)算與證明.(重點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)POO.PBAAB問(wèn)題1通過(guò)前面的學(xué)習(xí),我們了解到如何過(guò)圓上一點(diǎn)作已知圓的切線(如左圖所示),如果點(diǎn)P是圓外一點(diǎn),又怎么作該圓的切線呢?問(wèn)題2過(guò)圓外一點(diǎn)
2025-06-12 00:35
2025-06-17 12:05
【摘要】板塊:教學(xué)課件2污染來(lái)自哪里水的來(lái)源要點(diǎn)講解我們所飲用的水源可從地表水或地下水取得,水庫(kù)、河川、湖泊皆為地表水,地下水則為深入地下蓄水層抽取的井水。飲用水的來(lái)源及污染飲用水的來(lái)源|是什么造成了當(dāng)?shù)厮虻奈廴灸??結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn),就當(dāng)?shù)厮蛭廴镜膩?lái)源,提出自己的
2024-12-11 03:55
【摘要】本節(jié)課我們主要來(lái)應(yīng)用小數(shù)的意義解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。同學(xué)們要掌握小數(shù)的意義,以及小數(shù)與分母是整十、整百數(shù)互化的方法,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn),在購(gòu)買(mǎi)下列任一款物品時(shí),你會(huì)怎樣付錢(qián)呢?名稱橡皮信封練習(xí)本價(jià)格0.3元0.05元1.48
2024-12-11 03:47
【摘要】切線的判定方法:(1)和圓只有一個(gè)公共點(diǎn)的直線是圓的切線;(2)到圓心的距離等與圓的半徑的直線是圓的切線;(3)經(jīng)過(guò)半徑的外端并且垂直于這條半徑的直線是圓的切線.切線的性質(zhì)定理:圓的切線垂直于過(guò)切點(diǎn)的半徑.證明一條直線是圓的切線的常見(jiàn)的兩種方法:當(dāng)直線和圓有一個(gè)公共點(diǎn)時(shí),把圓心和這個(gè)公共點(diǎn)連接
2025-02-23 03:29
【摘要】投影(1)教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷實(shí)踐探索,了解投影、投影面、及平行投影的概念;2.體會(huì)并理解平行投影的特征,利用光的影子解決生活中的實(shí)際問(wèn)題.教學(xué)重點(diǎn):理解平行投影的特征;教學(xué)難點(diǎn):在投影面上畫(huà)出平面圖形的平行投影教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境你看過(guò)皮影戲嗎?皮影戲又名“燈影子”,是我國(guó)民間一種古老而奇特的戲曲藝術(shù),
2024-11-19 14:05
【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎
2025-06-15 08:40
2025-06-14 02:37
【摘要】?jī)?yōu)質(zhì)課教案 切線長(zhǎng)定理西平縣權(quán)寨中學(xué)2018年3月1日 切線長(zhǎng)定理一、教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析“切線長(zhǎng)定理”是人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二十四章“圓”的第二節(jié)的內(nèi)容,本節(jié)內(nèi)容安排六個(gè)課時(shí),本課時(shí)是本節(jié)內(nèi)容的第五課時(shí),本課設(shè)計(jì)主要是在切線的
2025-05-09 22:05
【摘要】問(wèn)題1、經(jīng)過(guò)平面上一個(gè)已知點(diǎn),作已知圓的切線會(huì)有怎樣的情形?·O50°OPBA2、這樣的切線能畫(huà)出幾條?如下左圖,借助三角板,我們可以畫(huà)出PA是⊙O的切線。3、如果∠P=50°,求∠AOB的度數(shù)130°問(wèn)題2、1、經(jīng)過(guò)圓
2025-02-23 03:30
【摘要】圓是軸對(duì)稱圖形嗎?它的對(duì)稱軸是什么?你能找到多少條對(duì)稱軸?●O情景創(chuàng)設(shè)什么是軸對(duì)稱圖形?把一個(gè)圖形沿著某一條直線對(duì)折,如果直線兩旁的部分能夠完全重合,那么這個(gè)圖形就叫做軸對(duì)稱圖形。議一議:操作與思考:。,你發(fā)現(xiàn)什么??圓是軸對(duì)稱圖形.圓的對(duì)稱軸是任意一條經(jīng)過(guò)圓心的直線
2024-11-19 16:49
【摘要】第24章圓?圓上任意兩點(diǎn)間的部分叫做圓弧,簡(jiǎn)稱弧.?直徑將圓分成兩部分,每一部分都叫做半圓(如弧ABC).?連接圓上任意兩點(diǎn)間的線段叫做弦(如弦AB).●O?經(jīng)過(guò)圓心的弦叫做直徑(如直徑AC).AB⌒?以A,B兩點(diǎn)為端點(diǎn)的弧.記作,讀作“弧AB”.AB⌒?小于半圓的弧
2024-11-17 16:01