【摘要】第7單元生命的演化第21章生命的發(fā)生和發(fā)展第1節(jié)生命的起源學習任務?分別的基本內容是什么?的?得到什么樣的結論?證明了什么????一.關于生命起源的幾種觀點:生命產生來自天意,由神或上帝創(chuàng)造的.:生物是從非生物環(huán)境中自然
2024-12-08 05:28
【摘要】第4節(jié)家居環(huán)境與健康這種剛裝修的新房子能馬上入住嗎?為什么?。。。交流活動“給你的家居環(huán)境打分”結果。??你有什么改善措施?一、家居環(huán)境主要問題(廚房、衛(wèi)生間、吸煙)、寵物的選擇飼養(yǎng)……廚房污染物以燃具產生的廢氣
2024-11-17 09:05
【摘要】第23章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性第1節(jié)生態(tài)系統(tǒng)概述?北美的凱巴森林主要由松樹、冷杉和云杉構成,森林的底層還生長著多種草本植物。100多年前,森林中大約有4000多只黑尾鹿吃樹葉或草本植物。狼以黑尾鹿為食,兇狠的美洲獅常常捕獵狼和黑尾熊。森林中陽光普照、空氣清新、土壤肥沃、水分充足、溫度適宜……印
【摘要】第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)概述1、草原上的這些生物之間的相互關系是怎樣的?把它們的關系用箭頭表示出來?分析與思考?2、為了防止鳥吃草籽,用網把一部分草場罩起來,會出現什么新的問題?結果導致加罩區(qū)的草場昆蟲的大量繁殖,造成草的葉子幾乎被蟲子吃光了。分析與思考?生物與環(huán)境是一個不可分割的整體。我們把
2024-11-17 13:47
【摘要】第25章生物技術第2節(jié)現代生物技術阜陽中學付延新北師大版八年級生物(下)第九單元預習提示1、哪些技術屬于現代生物技術?2、什么是轉基因技術?3、為什么說“多莉”是一只克隆羊?4、你知道哪些轉基因技術的
2024-11-18 21:12
【摘要】第2節(jié)原生生物的主要類群【學習目標】、觀看課件及相關素材,能夠認識原生動物類群,列舉它們與人類生活的關系。、觀看課件及相關素材,能夠概述藻類的主要特征及與人類的關系?!窘虒W重點】原生動物的主要特征及與人類的關系;藻類的主要特征及與人類的關系【教學難點】原生動物的主要特征及與人類的關系;藻類的主要特征及與人類的關系
2024-11-19 14:36
【摘要】第2節(jié)生物的進化一、生物進化的化石記錄1、生物的進化:2、研究生物進化的重要證據:生物在與生存環(huán)境的相互作用中,總是一代又一代的發(fā)生著改變。化石化石保存在地層中的古代生物的遺體、遺物和遺跡。?遺體:由堅硬部分組成?遺體:猛犸?遺體:
2024-11-30 08:11
【摘要】《現代生物技術》教案一、教學目標:知識與能力:1、了解基因工程和轉基因技術。2、了解細胞工程和克隆技術。情感、態(tài)度、價值觀:了解現代生物技術應用的美好前景,激發(fā)學習興趣。二、教學重難點重點:1、轉基因技術的應用。2、克隆技術的應用。3、轉基因技術和克隆技術對人類生活的影響。難點:
2024-11-19 07:21
【摘要】?轉基因技術是指利用分子生物學技術,將某些生物的基因轉移到其它物種中,改造生物的遺傳物質,使遺傳物質得到改造的生物在性狀、營養(yǎng)和消費品質等方面向人類需要的目標轉變。?世界上第一種轉基因植物是一種含有抗生素藥類抗體的煙草,1983年培育成功。世界上第一種轉基因食品是1993年投放美國市場的轉基因晚熟西紅柿。?目前,美國是世界
2024-12-08 07:36
【摘要】生命的起源長青中學程宏2020年12月29生命從何而來??神創(chuàng)論?自然發(fā)生論?生生論?宇宙生命論?化學進化論謝謝大家!歡迎指教!我國在探索生命起源問題上的重大成就?1965年,我國科學工作者首次人工合
2024-11-18 17:58
【摘要】第22章 物種的多樣性第1節(jié) 生物的分類一、根據生物的某些特征將其進行分類 性狀差異的程度 和 親緣關系的遠近 為依據,將生物分為界、 門 、綱、 目 、科、 屬 、 種 7個等級,其中, 種 是生物分類的基本單位。?動物界、脊索動物門、 哺乳
2025-06-18 12:47
【摘要】1、生物學家對生物進行分類的依據有生物的__________特征、________、在___________中的作用,以及在進化上____________等。2、生物分類的意義是___________________________。知識點一:生物分類的依據3、生物分類等級從大到小的順序是:________
2024-12-08 11:42
【摘要】現代生物技術超級鼠轉基因西紅柿一、轉基因技術?轉基因技術是指利用分子生物學技術,將某些生物的基因轉移到其它物種中,改造生物的遺傳物質,使遺傳物質得到改造的生物在性狀、營養(yǎng)和消費品質等方面向人類需要的目標轉變。轉基因技術(自學—小組交流)1、轉基因技術的操作對象是什么?2、轉基因技術的任務
2024-11-25 21:50
【摘要】關注城市環(huán)境日本的環(huán)境保護城市生態(tài)系統(tǒng)環(huán)境垃圾處理實例環(huán)保教育我們的思考?城市生態(tài)系統(tǒng):按人類的意愿創(chuàng)建的一種典型的人工生態(tài)系統(tǒng)。其主要的特征是:以人為核心,對外部的強烈依賴性和密集的人流、物流、能流、信息流、資金流等??茖W的城市生態(tài)規(guī)劃與設計能使城市生態(tài)系統(tǒng)保持良性循環(huán)
【摘要】§生命的起源學習任務?是什么????一.關于生命起源的幾種觀點::生物是從非生物環(huán)境中自然發(fā)生出來的.女媧造人上帝造人腐草化螢腐肉生蛆淤泥生鼠17世紀中葉,意大利醫(yī)師弗朗西斯科·雷迪