【摘要】 3我不拖拉一課一練 (含答案) 一.選擇題 ,我們可以() ,接受意見,合理修改 () ,不聽爸媽的話 ()。 ,熱心幫助媽媽干活 ,科學(xué)安排學(xué)習(xí)...
2025-04-03 03:34
【摘要】門牙掉了北京版一年級(jí)語文下冊(cè)第四單元教學(xué)目標(biāo)6個(gè)生字,認(rèn)讀9個(gè)字。學(xué)習(xí)“示部”及“貝字底”。能在田字格中把“元”、“?!?、“賀”寫勻稱。。會(huì)用“祝賀”說一句話。。認(rèn)一認(rèn)元老師為祝賀掉像張換
2024-12-12 16:36
【摘要】上課了
2024-11-19 14:47
【摘要】正確的讀書姿勢眼離書本一尺遠(yuǎn)胸離桌子一橫拳量一量:眼離書本一尺遠(yuǎn),胸離桌邊有一拳,手離筆尖要一寸。讀寫姿勢口訣:讀寫姿勢要注意,
2024-12-11 04:19
【摘要】老師,您好——第一框我知我?guī)熞?、知吾師小知識(shí)競答?1、我國第一個(gè)正式的教師節(jié)是哪一年?()A、1984B、1985C、1986B2、一般認(rèn)為,教師的始祖是()A、老子B、孔子C、孟子B3、一日為師,。終身為父
2024-12-12 17:10
【摘要】第二單元學(xué)校生活真快樂第1課時(shí)嚕嚕豬上學(xué)啦!太陽當(dāng)空照花兒對(duì)我笑小鳥說早早早你為什么背上小書包我去上學(xué)校天天不遲到愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng)長大要為人民立功勞嚕嚕豬小朋友們,聽完了這個(gè)故事,你知道嚕嚕豬遇到了哪些煩惱嗎?唉,為什么我的字總寫不好?
2024-12-11 04:06
【摘要】心中有他人第四單元溫暖你我他排隊(duì)倒水的學(xué)生多,口渴的我會(huì)?下樓梯的同學(xué)那么多,我會(huì)······乘公交車的學(xué)生這么多······我會(huì)
2024-12-11 09:45
【摘要】一、講一講:我與“家”的故事三、想一想:我能為班級(jí)做些什么?班級(jí)公約四、動(dòng)動(dòng)手:制作邀請(qǐng)卡
2024-11-18 21:34
【摘要】武隆縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)“卓越課堂”(道德與法治)導(dǎo)學(xué)案備課教師2017年月日第周總課時(shí)數(shù):教學(xué)內(nèi)容我們愛整潔教學(xué)目標(biāo)1、教育學(xué)生初步懂得什么叫整潔,人和環(huán)境為什么要整潔。2、培養(yǎng)學(xué)生愛整潔的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)在平時(shí)生活中如何做才算整潔,培養(yǎng)學(xué)生愛整潔的良好習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生愛整潔的良好習(xí)慣。
2024-11-28 17:56
【摘要】資料寶袋xiànqǐrànɡxiànɡduìtīnɡjiāshòushānɡpěngfànlìbónánpiàodǒng佳受傷捧飯粒脖難漂懂
2024-11-17 15:58
【摘要】風(fēng)冀教版一年級(jí)語文下冊(cè)第二單元葉圣陶méidànmendiǎn沒有但是我們點(diǎn)頭tiàowǔbōwénshā跳舞波紋沙沙響shéi誰是沒有但是
2024-11-17 15:55
【摘要】孩子們愛家鄉(xiāng),也愛畫自己美麗的家鄉(xiāng)。濤濤的家鄉(xiāng)在海邊。他畫的海那么藍(lán),那么寬。一艘艘船上裝滿了魚和蝦。那個(gè)在海灘上赤著腳撿貝殼的孩子,就是濤濤。kuānxiājiǎojiǎnbèiké一艘艘裝滿寬—現(xiàn)貝—見他畫的海
2024-11-17 00:02
【摘要】1認(rèn)識(shí)14個(gè)生字,會(huì)寫2個(gè)生字。2學(xué)習(xí)1個(gè)新部首,掌握“瓦”的筆順。3正確,流利,有感情的朗讀課文。1自由讀文,注意圈畫的生字讀音。2標(biāo)出文中自然段序號(hào)。思考:想一想課文中寫了誰在童年時(shí)提出的什么問題。時(shí)間:5分鐘夢鄉(xiāng)這里瓦片居住治病
2024-11-17 09:12
【摘要】風(fēng)我學(xué)習(xí)我快樂我合作我成功云兒見它讓路,小樹見它招手,禾苗見它彎腰,花兒見它點(diǎn)頭。謎底:風(fēng)風(fēng)誰也沒有看見過風(fēng),不用說我和你了。但是樹葉顫動(dòng)的時(shí)候,我們知道風(fēng)在那兒了。誰也沒有看見過風(fēng),不用說我和你了。
2024-11-17 09:18
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)童謠,在參與拍手的活動(dòng)中熟讀童謠《找朋友》同學(xué)們,你們都有好朋友嗎?說一說你的好朋友都是誰??同學(xué)們,你能說一說,你的朋友幫助你的一件事嗎?分小組說一說。小組合作:以小組為單位討論“朋友”的概念朋友是什么?朋友是生活的摯友,有了他/她,你不會(huì)孤單;