【摘要】第十一章三角形與三角形有關(guān)的角三角形的外角2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?R三角形的外角性質(zhì)三角形的外角等于與它的兩個內(nèi)角的和.自我診斷1.(黔東南中考)如圖,∠ACD=120°,∠B=20°,則∠A的度數(shù)是()A.
2025-06-14 13:29
【摘要】第14課時三角形與全等三角形基礎(chǔ)自主導(dǎo)學(xué)考點梳理自主測試考點一三角形的有關(guān)概念:由不在同一條直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形.按角分直角三角形斜三角形銳角三角形鈍角三角形按邊分不等邊三角形等腰三角形等邊三角形底邊不等于腰的等腰三角形
2025-06-13 02:24
【摘要】6.3三角形的中位線三角形的中位線得分________卷后分________評價________1.連接三角形兩邊中點的線段叫做.2.三角形的中位線平行于,且等于.第三邊第三邊的一半三角形的中位線三角形的中位線定理1.
2025-07-18 00:02
【摘要】A。。BC。D。。E如圖,在A、B外選一點C,連結(jié)AC和BC,A、B兩點被池塘隔開,現(xiàn)在要測量出A、B兩點間的距離,但又無法直接去測量,怎么辦?這堂課,我們將教大家一種測量的方法。并分別找出AC和BC的中點D、E,如果能測量出DE的長度,也就能知道AB的距離了。三角形的中位線和
2025-10-31 22:05
【摘要】平行四邊形的判定A。。BC。D。。E如圖,在A、B外選一點C,連結(jié)AC和BC,A、B兩點被池塘隔開,現(xiàn)在要測量出A、B兩點間的距離,但又無法直接去測量,怎么辦?這堂課,我們將教大家一種測量的方法。并分別找出AC和BC的中點D、E,如果能測量出DE的長度,也就能知道AB的距離了。
2025-10-28 15:52
【摘要】第一部分夯實基礎(chǔ)提分多第四單元三角形第20課時相似三角形1.比例的性質(zhì)性質(zhì)1:=?①____=bc(abcd≠0).性質(zhì)2:如果=,那么=.基礎(chǔ)點
2025-06-19 03:47
【摘要】三角形的內(nèi)角三角形兩邊的夾角叫做三角形的內(nèi)角三角形的內(nèi)角問題:有什么方法可以證明三角形的內(nèi)角和是180°1、量角器度量2、通過拼合平角的方法從剛才拼角的過程你能想出證明的辦法嗎?求證三角形的內(nèi)角和等于1800BACF21ECBA三角形的
2025-06-12 07:49
【摘要】流程學(xué)習(xí)目標預(yù)習(xí)反饋名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)三角形的外角學(xué)目習(xí)標1.探索并了解三角形的外角的性質(zhì).2.利用三角形的外角性質(zhì)解決與其有關(guān)角度的問題.預(yù)反習(xí)饋1.如圖1,把△ABC的一邊BC延長,得到∠ACD.
2025-06-17 02:37
2025-06-12 01:44
2025-06-20 18:40
【摘要】第1章直角三角形直角三角形的性質(zhì)和判定(Ⅱ)第1課時勾股定理目標突破總結(jié)反思第1章直角三角形知識目標第1課時勾股定理知識目標1.通過在方格紙中經(jīng)歷觀察、計算、歸納發(fā)現(xiàn)勾股定理,會用拼圖的方式驗證勾股定理.2.在理解勾股定理的基礎(chǔ)上,會用勾股定理求圖形的邊長或面積.目標
2025-06-20 12:04
2025-06-15 00:36
【摘要】第2課時2直角三角形“HL”判定定理.“HL”判定定理解決簡單的實際問題.、理解問題,體驗解決問題的多樣性,提高實踐能力和創(chuàng)新能力.?等嗎?SSS、SAS、ASA、AAS兩邊及其中一邊的對角對應(yīng)相等的兩個三角形不一定全等.試一試,你能舉出反例嗎?【規(guī)律方法】舉反例判定假命題是一
2025-06-13 05:55
【摘要】三角形的內(nèi)角你能找出上圖中所包含的直角三角形嗎?結(jié)合上述兩幅圖回答:什么樣的三角形是直角三角形?什么是直角三角形的直角邊和斜邊?有一個角等于90°的三角形是直角三角形.夾直角的兩條邊叫直角邊,直角所對的邊叫斜邊.三角形用什么符號表示的?那么直