【摘要】高中物理人教版必修2第五章第3節(jié)實(shí)驗(yàn):研究平拋運(yùn)動同步練習(xí)C卷(考試) 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共3題;共6分) 1.(2分)(2019高...
2025-04-05 05:02
【摘要】高中物理人教版必修2第五章第3節(jié)實(shí)驗(yàn):研究平拋運(yùn)動同步練習(xí)(I)卷(考試) 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共3題;共6分) 1.(2分)(201...
2025-04-05 04:05
【摘要】高中物理人教版必修2第五章第3節(jié)實(shí)驗(yàn):研究平拋運(yùn)動同步練習(xí)C卷(練習(xí)) 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共3題;共6分) 1.(2分)(2019高...
【摘要】曲線運(yùn)動一、曲線運(yùn)動?觀察、概念:物體的運(yùn)動軌跡曲線運(yùn)動:運(yùn)動軌跡軌跡是曲線的運(yùn)動;一、曲線運(yùn)動?概念:軌跡、位移軌跡:運(yùn)動物體所經(jīng)過路徑位移:物體位置變化XYoAB一、曲線運(yùn)動?概念:割線、切
2024-11-18 07:21
【摘要】圓周運(yùn)動在物理學(xué)中,把質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動軌跡是圓或圓弧的一部分的運(yùn)動叫做圓周運(yùn)動。思考與討論自行車的大齒輪、小齒輪、后輪是相互關(guān)聯(lián)的三個轉(zhuǎn)動部分。如果以自行車架為參考系,行駛時,這三個輪子上各點(diǎn)在做圓周運(yùn)動。那么,哪些點(diǎn)運(yùn)動得更快些?也許它們運(yùn)動得一樣快?比較三個點(diǎn)在一段時間內(nèi)通過的圓弧的長短比較三個點(diǎn)在一段時間內(nèi)半
【摘要】高中物理·必修2·人教版第五章曲線運(yùn)動1曲線運(yùn)動[目標(biāo)定位],知道曲線運(yùn)動的速度方向,并會把速度進(jìn)行正交分解.2.知道物體做曲線運(yùn)動的條件,會判斷做曲線運(yùn)動的物體所受合外力的大致方向.3.通過蠟塊運(yùn)動的探究過程,體會運(yùn)動合成與分解的方法.4.會運(yùn)用運(yùn)動的合成和分解研究實(shí)際物體的運(yùn)動.
2024-11-16 22:21
【摘要】高中物理·必修2·人教版第六章萬有引力與航天1行星的運(yùn)動[目標(biāo)定位].2.知道人類對行星運(yùn)動的認(rèn)識過程.3.理解并應(yīng)用開普勒三個定律分析問題.一、兩種對立的學(xué)說1.地心說:_____是宇宙的中心,而且是靜止不動的,太陽、月亮以及其他行星都繞_____運(yùn)動.代表人物是___
2024-11-17 13:16
【摘要】第一篇:高中物理《平拋運(yùn)動》教學(xué)案例必修2 《平拋運(yùn)動》教學(xué)案例 [教材分析]學(xué)習(xí)習(xí)近平拋運(yùn)動之前,學(xué)生接觸到的都是直線運(yùn)動,平拋運(yùn)動比直線運(yùn)動復(fù)雜,不容易直接研究它的運(yùn)動規(guī)律,就需要將它分解為簡...
2025-10-12 03:19
【摘要】第六章萬有引力與航天行星的運(yùn)動太陽系示意圖地心說是長期盛行于古代歐洲的宇宙學(xué)說。它最初由古希臘學(xué)者歐多克斯在公元前三世紀(jì)提出,后來經(jīng)托勒密(90-168)進(jìn)一步發(fā)展而逐漸建立和完善起來。由于地球的自轉(zhuǎn),我們在地球上看到天上的星星,感覺上都是繞地球運(yùn)動,太陽與月亮也一樣,這樣人們就很容易得出,地
2024-11-19 15:01
【摘要】復(fù)習(xí)回顧:?初速度沿水平方向只受重力作用的運(yùn)動??水平方向上的勻速直線運(yùn)動豎直方向上的自由落體運(yùn)動???????2021gtytvx實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?1)描繪出平拋物體的運(yùn)動軌跡;(2)求出平拋運(yùn)動物體的初速度。實(shí)驗(yàn):研究平拋運(yùn)動
2025-08-05 05:16
【摘要】第五章曲線運(yùn)動第三節(jié)實(shí)驗(yàn):研究平拋運(yùn)動問題一探究平拋運(yùn)動規(guī)律的常用方法是哪兩種?探究平拋運(yùn)動規(guī)律時有兩種常用的方法:對比實(shí)驗(yàn)法和軌跡研究法.1.對比實(shí)驗(yàn)法.實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.(1)研究水平方向上的分運(yùn)動的性質(zhì).①把兩個小鐵珠分別吸在電磁鐵C、D上,切斷電源,使兩個小鐵珠以相同的初速度分別從軌道
2024-11-17 12:54
【摘要】飛機(jī)的投彈與平拋運(yùn)動學(xué)案課程分析:(本課的作用和學(xué)習(xí)本課的意義)本節(jié)課的《飛機(jī)的投彈與平拋運(yùn)動》,是《運(yùn)動的合成與分解》的具體應(yīng)用,也是以后電磁場中帶電粒子做“類平拋運(yùn)動”的處理方法。教材主要通過實(shí)驗(yàn)及頻閃照片來說明平拋在水平方向做勻速直線運(yùn)動,在豎直方向做自由落體運(yùn)動。學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)很容易體會到平拋與自由落體的等時性,但很難得出豎直方向就
2024-11-19 01:55
【摘要】 課題 §:研究平拋運(yùn)動 設(shè)計教師 授課教師 時間 2017 課型 新授課 課時 1課時 教學(xué) 目標(biāo) 知識與技能 1. 知道平拋運(yùn)動可以分解成水平方向的勻速直線...
2025-04-05 06:11
【摘要】圓周運(yùn)動圓周運(yùn)動一、向心力二、向心加速度沒有特殊說明,不能說:F與r成正比還是成反比!2Fmr??2ar??2vFmr?或2var?或(F=ma)——效果力以上公式也適用于變速圓周運(yùn)動(1)明確研究對象;向心力不是一種特殊
2024-11-18 01:10
【摘要】 《實(shí)驗(yàn):研究平拋運(yùn)動》 主講 潮陽區(qū)棉光中學(xué) 鄭玲 科目 物理 課型 新授課 班級 105 課時 第一課時 教學(xué) 方法 講授法、實(shí)驗(yàn)法、討論法 授課時間 學(xué)...
2025-04-03 02:18