中小學生學籍信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)質(zhì)量核查操作說明-文庫吧在線文庫
【正文】 數(shù)據(jù)核查操作員登陸學籍系統(tǒng)，依次點擊 【 學籍管理 】【 日常管理 】【 學生身份證明材料學校審核 】 ，選中需要審核的學生信息，點擊審核按鈕，如圖： 說明： 1）在審核時，查看提交的證明材料內(nèi)容是否符合地方要求。 2） 如學生在校且系統(tǒng)內(nèi)身份證號和姓名正確，學校應(yīng)執(zhí)行佐證操作。 、問題學籍刪除 開始 學籍管理員提交變更申請 學校主管領(lǐng)導(dǎo)核辦 結(jié)束 學籍主管部門核辦 、問題學籍變更 如學生在校但系統(tǒng)內(nèi)身份證號或姓名錯誤，學校應(yīng)執(zhí)行變更操作。 3）如果雙方都進行作證，需要仲裁。 常見問題 1）跨省問題學籍處理中進行了佐證并核辦通過后，該學生成為正常學籍，但是一段時間后，該學生又變成問題學籍了，該怎么處理？ 回復(fù) ： 主要是對方省份的學校也做了佐證處理，處理信息經(jīng)中央系統(tǒng)傳到本省后，該學生就又變?yōu)閱栴}學籍了。 6）在問題學籍中提示“姓名和身份證不匹配”，但是戶口薄、身份證件中的姓名和系統(tǒng)中的一致，怎么回事？ 處理意見： ① 如果確實一致，檢查無誤的，佐證即可，等待和公安部數(shù)據(jù)的進一步驗證。 5）在問題學籍處理時，顯示狀態(tài)是不需要仲裁，但是在處理單位中顯示等待主管教育局仲裁，該如何處理？ 回復(fù) ：這類問題主要是在處理問題學籍過程中，學校的主管教育局發(fā)生了變化造成的。如發(fā)現(xiàn)有學?；?qū)W籍主管部門把關(guān)不嚴甚至弄虛作假的，將追究相關(guān)人員責任。此類情況，教育部將適時匯總并向公安部通報。 7） 如涉及到高中階段違規(guī)招生的，應(yīng)先處理完招生問題，再處理學籍問題。學校應(yīng)對問題學籍進行核查處理，核實問題學籍相關(guān)學生的在校生身份和身份證件情況。 (一 )身份證材料上傳學校級操作 在首次數(shù)據(jù)采集過程中，無身份證號的學生在錄入系統(tǒng)時，要求家長簽字、學校蓋章的無身份證在校就讀證明材料，現(xiàn)系統(tǒng)提供了材料的上傳功能，數(shù)據(jù)質(zhì)量核查操作員登陸學籍系統(tǒng)，依次點擊 【 學籍管理 】【 日常管理 】【 學生身份證明材料 】 ，右側(cè)顯示頁面如圖： 說明： 1）在身份證件類型中，可選擇“有身份證”“無身份證”。 常見問題查閱不提問 第一步 進入群 問題 9. 班主任、家長如何通過平臺提問？ 回答：登陸教育技術(shù)服務(wù)平臺（手機端） →通訊錄 →找到“班主任”或“學籍管理員”發(fā)送消息咨詢 問題 學校學籍管理員如何幫助班主任重置平臺登錄密碼？ 點擊“用戶中心” →“用戶” →點擊“用戶列表” →在右側(cè)顯示本機構(gòu)內(nèi)的用戶列表中找出要找回密碼的用戶（可通過搜索查找） →點擊“重置密碼” 問題 1省市縣校如何查看學籍確認表照片上傳情況？ （ 1）省、市、縣通過登錄教育技術(shù)服務(wù)平臺 PC端，點擊“用戶中心”進入后臺點擊“統(tǒng)計”模塊，打開“全國學籍質(zhì)量核查統(tǒng)計”查看轄區(qū)學籍確認表照片上傳情況。 1）該維護頁面只能維護非關(guān)鍵數(shù)據(jù)。 學生數(shù)據(jù)打印 打開保存的 Word文件，可展現(xiàn)出本班的學生信息表，如圖所示，學校學籍管理員把打印出的表分發(fā)至各班，由班主任分發(fā)至學生或者學生家長進行核對。 —下載碼獲取 為確保學生確認表打印安全，學籍管理員需通過登錄平臺，獲取本校學生數(shù)據(jù)下載碼，通過該下載碼可在學籍系統(tǒng)中激活學籍核查功能，即打印學生確認表和班主任登錄信息表。 4）幫助不具備上傳條件的家長，協(xié)助上傳電子學籍檔案；幫助家長重置注冊碼；幫助家長找回密碼。 3）完成全校家長會組織工作，解答班主任、家長在實際操作中的疑問。 目錄 （一）數(shù)據(jù)核查整體流程圖 （二）省級數(shù)據(jù)質(zhì)量核查開關(guān)設(shè)置 （三）學校級數(shù)據(jù)質(zhì)量核查 （四）學籍主管教育局學籍關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更核辦 （五）技術(shù)服務(wù)平臺常見問題 （一）數(shù)據(jù)核查主要流程圖 關(guān)于教育技術(shù)服務(wù)平臺賬號說明 ①如何下發(fā)：各省級單位的地市、縣學籍管理員的教育技術(shù)服務(wù)平臺賬號將同學籍系統(tǒng)數(shù)據(jù)核查與用賬戶一起下發(fā)至各省，由省級逐級下發(fā)。 任教育技術(shù)服務(wù)平臺登錄賬號。 學籍主管教育部門 核準 后的正式 學籍 ，如果學校要刪除，則需要學校 在 誤操作刪除功能中，選中學生提交刪除申請，學籍主管教育部門核準后才能生效。 在中央系統(tǒng)查重后，查重的結(jié)果會返回省級系統(tǒng)，學籍主管教育局可以對查重通過的學生進行補錄信息，學籍主管教育局學籍管理員登陸學籍系統(tǒng)，依次點擊 【 學籍管理 】【 學籍注冊 】【 在校生錄入 】 ，在查詢條件處理狀態(tài)中選擇“通過”，點擊查詢，如圖所示： 說明： 1）未處理：針對上報的無身份證號的學生，需要上報證明材料后手動處理。 ● 在其他學校建有學籍的必須轉(zhuǎn)接學籍，否則應(yīng)安排其回學籍所在學校就讀。 為加快處理相關(guān)問題，進一步提高全國學籍系統(tǒng)學生信息質(zhì)量，發(fā)揮學籍信息在教育治理中的基礎(chǔ)作用 ，所以開展此次的數(shù)據(jù)質(zhì)量核查工作。 （二）學生數(shù)據(jù)導(dǎo)出、核對 （三）補建學籍說明 根據(jù) 《 關(guān)于普通中小學在校生注冊建籍有關(guān)事項的通知 》 教基一司函 【 2023】 66號文要求：“全國學籍系統(tǒng)首次數(shù)據(jù)采集工作已于2023年年底基本完成，原則上，除秋季新入學的小學一年級新生外，其他每一位在校生均已獲得學籍”。 ，但在全國系統(tǒng)中學籍狀態(tài)為正常的，根據(jù)實際情況，通過轉(zhuǎn)學、輟學或其他異動類型更改其狀態(tài)。學校應(yīng)通過服務(wù)平臺，及時向家長（監(jiān)護人）答疑解惑，做好支持服務(wù)。 2. 通過平臺上傳的電子檔案數(shù)是教育部統(tǒng)計各省核查工作完成情況唯一官方統(tǒng)計途徑，直接關(guān)系到各省市此次工作的完成成果。 辦理 完成 轉(zhuǎn)學等異動業(yè)務(wù)的學生， 納入下一次數(shù)據(jù)質(zhì)量核查工作進行核查。指導(dǎo)家長安裝教育技術(shù)服務(wù)平臺，并進行注冊登錄。
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