20xx人教版語(yǔ)文選修61種樹(shù)郭槖?cǎi)剛?文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 作本文的社會(huì)背景。 ,順應(yīng)其天性 ,讓其自由發(fā)展的道理。本文是針對(duì)當(dāng)時(shí)官吏繁 政擾民的現(xiàn)象而作的。 ) 窺． 伺 ( k u ī ) 蕃． 息 ( f 225。 今義 :連詞 ,用在下半句話的開(kāi)頭 ,表示下文是上述原因所形成的結(jié)果 。 ( 1 ) 甚善。郭橐駝竟以為起得很恰當(dāng) ,便放棄自己原來(lái)的名字 ,這樣自稱起來(lái)。郭橐駝?wù)琼樦鴺?shù)木的自然天性栽種 ,從而保護(hù)了它的生機(jī) ,因而收到 “天者全而其性得 ”的理想效果。 ”傳其事以為官戒也。講他受歡迎 ,舉了兩個(gè)有代表性的例子 :一是搞觀賞游玩的 (精神方面 ),一是種樹(shù)賣果的 (物質(zhì)方面 )。 句段剖析 合作交流 文本圖解 。 。例如文章第三段中寫(xiě) “他植者 ”種樹(shù)的兩種錯(cuò)誤態(tài)度時(shí) ,略寫(xiě)態(tài)度馬虎方面 ,詳寫(xiě) “愛(ài)之太恩 ,憂之太勤 ”方面 ,這是為了與后文揭露 “長(zhǎng)人者好煩其令 ”的社會(huì)弊端相對(duì)應(yīng) ,體現(xiàn)了本文詳略得當(dāng)、前后照應(yīng)、脈絡(luò)貫通的藝術(shù)特點(diǎn)。這一系列對(duì)比 ,將種樹(shù)過(guò)程中的是與非、正與誤、利與弊都襯托得十分清晰。種樹(shù) “其置也若棄 ”,類比不要打擾百姓 ,要讓百姓休養(yǎng)生息。最后用 “他植者雖窺伺效慕 ,莫能如也 ”點(diǎn)染一筆 ,更增加了玄妙氣氛。 句段剖析 合作交流 文本圖解 ? 提示： “隆然伏行 ”寫(xiě)出了人物的形象特征。 剖析： 這段文字用鋪陳的手法 ,把 “吏治不善 ”的種種表現(xiàn)加以集中 ,加以典型化 ,且有言有行 ,刻畫(huà)細(xì)致入微 ,入木三分。在文中 ,郭橐駝總結(jié)的種樹(shù)的方法是什么 ?他認(rèn)為種完后應(yīng)該采取什么態(tài)度 ?他對(duì)自己取得的成績(jī)是如何評(píng)價(jià)的 ? 提示： 問(wèn) 題 內(nèi) 容 種樹(shù)方法 凡植木之性 ,其本欲舒 ,其培欲平 ,其土欲故 ,其筑欲密 其蒔也若子 種樹(shù)后態(tài)度 勿動(dòng)勿慮 ,去不復(fù)顧 其置也若棄 成績(jī)?cè)u(píng)價(jià) 吾不害其長(zhǎng)而已 ,非有能碩茂之也 。“種樹(shù) ”和 “治民 ”在郭橐駝這里得到了有機(jī)的統(tǒng)一。 今義 : 表示所說(shuō)的是實(shí)際情況 。 (1)既然已
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