【摘要】《孔雀東南飛》教案 《孔雀東南飛》教案1一、教學目標 。 。 、古今異義字的特點,掌握“謝”“相”“見”“迎”的一詞多義。掌握“相”、“自”、“見”在不同語境里的用法。 ...
2025-11-27 00:48
【摘要】第一篇:必修二-第二單元-第8課-《孔雀東南飛》教案[推薦] 《孔雀東南飛》教學設(shè)計 [教學目標] ,通過人物對話分析理解男女主人公的真摯感情。,理解其浪漫主義色彩?!犊兹笘|南飛》在中國文學史上...
2025-10-20 04:08
【摘要】《孔雀東南飛》教案【教學目標】1.了解“樂府”及“樂府詩”,掌握文中的通假字、偏義復詞、古今異義詞。2.把握詩歌的主要情節(jié)和人物形象,著重分析劉、焦二人的性格特征及其悲劇意義。3.學習敘事詩通過塑造人物形象來表現(xiàn)主題思想。?4.了解封建家長制度和封建禮教摧殘青年男女幸福生活的罪惡。5.品味詩中的民族氣息和抒情意味,理解作品的浪漫主義色彩。6、掌握文中文言
2025-06-10 00:31
【摘要】“孔雀東南飛”教案 “孔雀東南飛”教案1教學目的: 1、使學生了解樂府詩特點,主要篇目 2、了解本詩情節(jié)及人物 3、通過對比詩歌和戲曲電影的不同表現(xiàn)手法,學習其塑造人物的手...
2025-11-27 00:34
【摘要】《孔雀東南飛》是保存下來的我國古代最早的一首長篇敘事詩,也是古樂府民歌的代表作之一,與北朝的《木蘭詩》并稱“樂府雙璧”。選自南朝宋代徐陵編的《玉臺新詠》卷一,原題為《古詩為焦仲卿妻作》。它是我國古代最長的敘事詩。公姥伶俜腰襦
2025-11-09 15:21
【摘要】第一篇:孔雀東南飛教案 一、導入: 愛情是文學作品永恒的主題,無論是《兼葭》中對伊人的上下求索,還是梁山泊與祝英臺相互間魂牽夢繞的執(zhí)著癡狂,都讓我們?yōu)橹畡尤荨M瑢W們知道中古古代四大愛情故事嗎? ...
2025-10-16 08:25
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第17頁共17頁 孔雀東南飛教案 篇一:孔雀東南飛教案 知識與技能:熟悉漢樂府的文學常識與《孔雀東南飛》在中國文學史上...
2025-04-15 01:49
【摘要】第6課孔雀東南飛(并序)第1課時導學與探究1.給下列加點的字注音(1)單音字①自縊.()②箜篌..()③公姥.()④伶俜..()⑤葳蕤..()⑥玳瑁..()⑦紈.素()⑧窈窕.
2025-11-19 02:12
【摘要】問世間情是何物直教人生死相許釋題《孔雀東南飛》?《孔雀東南飛》是保存下來的我國古代最早的一首長篇敘事詩(共357句,1785字,小序10句,53字),也是古樂府民歌的代表作之一,與北朝的《木蘭詩》并稱“樂府雙璧”。?選自南朝
【摘要】高一語文導學案16、《孔雀東南飛》導學案編寫人:楊雪梅審核人:編寫時間:.班級:______________組別:____________姓名:_____________一、學習目標:1、生字詞的注音標調(diào)。2、解釋重點字詞;常用文言虛詞的意義、用法;翻譯語句。
2025-11-12 04:03
【摘要】第一篇:人教版高中語文必修《孔雀東南飛》教案 教學目標 1、把握這首詩故事情節(jié)的發(fā)展過程,通過人物對話分析理解男女主人公的真摯感情。 2、從詩歌的寫作時代和作品反映的時代把握作品的深刻思想內(nèi)容,...
2025-10-04 13:46
【摘要】宋雨薇制作孔雀東南飛背景材料?《孔雀東南飛》原題為是我國文學史最長的一首敘事詩,最早鑒于南朝徐陵編的《玉臺新詠》,它與北朝民歌《木蘭詩》并稱為樂府雙璧?樂府,是漢武帝時設(shè)立的一個官署。它的職責是采集民間歌謠或文人的詩來配
2025-11-09 07:42
【摘要】孔雀東南飛教學設(shè)計孔雀東南飛教學設(shè)計課件中對每個課題或每個課時的教學內(nèi)容,教學步驟的安排,教學方法的選擇,板書設(shè)計,教具或現(xiàn)代化教學手段的應(yīng)用,各個教學步驟教學環(huán)節(jié)的時間分配等等,下面是職場范文網(wǎng)小編整理的孔雀東南飛教學設(shè)計,歡迎閱讀與借鑒??兹笘|南飛教學設(shè)計【篇一】設(shè)計說明1、指導思想本設(shè)計依據(jù)新課
2025-03-03 03:17
【摘要】第一篇:孔雀東南飛教學教案 《孔雀東南飛》教案人教版高一必修教案設(shè)計 第一課時 一導入新課 先播放《梁?!返慕?jīng)典旋律讓學生沉浸在審美體驗中 師問誰能說說這首曲子是根據(jù)我國哪個民間傳說創(chuàng)作的相...
2025-10-16 08:13
【摘要】第一篇:孔雀東南飛古詩教案 一、教學目的: 1、學習敘事詩通過塑造人物形象來表現(xiàn)主題思想。 2、了解封建家長制度和封建禮教摧殘青年男女幸福生活的罪惡。 3、了解偏義復詞、古今字的特點,掌握“相...
2025-10-16 08:32