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多種方法識字,提高識字效率(鄢小菊)-文庫吧在線文庫

2025-03-03 08:22上一頁面

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【正文】 個小學(xué)階段語文教學(xué)的關(guān)鍵,小學(xué)語文的最終目的是培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)。”他的話也會引起其他小朋友的注意,都會去找自己的名字,在開學(xué)的前一周,就讓學(xué)生相互找自己的名字并介紹自己的名字讓其他小朋友認識,在輕松愉快的找名字情景中,小朋友不僅認識了很多名字,還熟悉了自己以后的學(xué)習(xí)伙伴,交上了好朋友。n 盆 w232。 2. 漢字有音形義三位一體的特點,根據(jù)構(gòu)字特征,有多種識字方法,用熟字加偏旁組合記字,用形聲字特點記字,用聯(lián)想的方法記字,將熟字加、減 ﹑換一部分記字 …… 如“問、哈嘰、吹、唱”時,鼓勵學(xué)生自己去探索它們的秘密,發(fā)現(xiàn)它們的共同點,知道這些字都是與嘴巴的“口”有關(guān)聯(lián)的,揭示構(gòu)字的規(guī)律,舉一反三,在學(xué)習(xí)中達到觸類旁通的效果。 廣義上說,凡是依據(jù)構(gòu)字原理進行析解記憶漢字 (包括按 字源理據(jù) 和對 部分簡化字、形變字 運用現(xiàn)代觀念進行新的析解識記 )的都應(yīng)視為字理識字的范疇。學(xué)生在每次寫字時,教師一定要提醒寫字、執(zhí)筆姿勢,直至養(yǎng)成良好的習(xí)慣 一 看 二 寫 三 對照 一個要比一個好 認真觀察漢字的 結(jié)構(gòu) 。 08:21:2408:21:2408:212/28/2023 8:21:24 AM 1以我獨沈久,愧君相見頻。 , February 28, 2023 很多事情努力了未必有結(jié)果,但是不努力卻什么改變也沒有。 上午 8時 21分 24秒 上午 8時 21分 08:21: 楊柳散和風(fēng),青山澹吾慮。 2023年 2月 上午 8時 21分 :21February 28, 2023 1業(yè)余生活要有意義,不要越軌。 08:21:2408:21:2408:21Tuesday, February 28, 2023 1知人者智,自知者明。 :21:2408:21:24February 28, 2023 1意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 2023年 2月 28日星期二 上午 8時 21分 24秒 08:21: 1比不了得就不比,得不到的就不要。學(xué)生識字的興趣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的,它需要我們持之以恒地做到精心設(shè)計識字教學(xué)的程序,研究新異的教學(xué)方法,使課堂生動有趣,這是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的主要因素。 32 ?牽 ? 禿寶蓋, ? 罩牛頭, ? 前頭大人拉著走。 如教“鮮”字時,我告訴學(xué)生:有一天,倉頡到朋友家做客,主人非常熱情,拿出魚和羊來招待他,這魚和羊的味道都非常鮮美,他就把“魚”字和“羊”字
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