分層抽樣高三數(shù)學(xué)ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】探究？假設(shè)某地區(qū)有高中生2400人，初中生10900人，小學(xué)生11000人，此地教育部門(mén)為了了解本地區(qū)中小學(xué)的近視情況及其形成原因，要從本地區(qū)的小學(xué)生中抽取1%的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)怎樣抽取樣本？806040200近視率%小學(xué)

2025-08-01 17:34

21系統(tǒng)抽樣與分層抽樣-資料下載頁(yè)

【摘要】系統(tǒng)抽樣課前練習(xí)1、對(duì)于簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣，個(gè)體被抽到的機(jī)會(huì)（）A.相等B.不相等C.與抽取的次數(shù)有關(guān)D.不確定2、從總數(shù)為N的一批零件中抽取一個(gè)容量為30的樣本，若每個(gè)零件被抽取的可能性為25℅，則N=_____

2025-03-08 02:56

北師大高中數(shù)學(xué)必修3：抽樣方法(分層抽樣)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：北師大高中數(shù)學(xué)必修3：抽樣方法(分層抽樣)教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)與技能：(1)正確理解分層抽樣的概念;(2)掌握分層抽樣的一般步驟;(3)區(qū)分簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣、系統(tǒng)抽樣和分層抽樣，...

2024-11-15 12:49

高效課堂抽樣方法系統(tǒng)抽樣分層抽樣ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】溫馨提示請(qǐng)拿出你的課本、302號(hào)導(dǎo)學(xué)案，三色筆和典題本，還有你的激情！帶著你的激情向快樂(lè)出發(fā)問(wèn)題提出？其操作步驟分別如何？第二步，將號(hào)簽放在一個(gè)容器中，并攪拌均勻.抽簽法：第一步，將總體中的所有個(gè)體編號(hào)，并把號(hào)碼寫(xiě)在形狀、大小相同

2025-05-12 13:47

212系統(tǒng)抽樣和分層抽樣-資料下載頁(yè)

【摘要】系統(tǒng)抽樣和分層抽樣系統(tǒng)抽樣創(chuàng)設(shè)情境?某學(xué)校為了了解高一年級(jí)學(xué)生對(duì)教師教學(xué)的意見(jiàn)，打算從高一年級(jí)500名學(xué)生中抽取50名進(jìn)行調(diào)查，除了用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣獲取樣本外，你能否設(shè)計(jì)其他抽取樣本的方法？?一、系統(tǒng)抽樣的定義：?一般地，要從容量為N的總體中抽取容量為n的樣本，可將總體分成均衡的若干部分，然后按照預(yù)先

2025-02-23 12:56

12系統(tǒng)抽樣與分層抽樣-資料下載頁(yè)

【摘要】黃石三中張菊榮復(fù)習(xí)回顧1、什么是簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣？2、什么樣的總體適宜簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣？3、隨機(jī)數(shù)表法的步驟如何？設(shè)一個(gè)總體的個(gè)數(shù)為N。如果通過(guò)逐個(gè)抽取的方法從中抽取一個(gè)樣本，且每次抽取時(shí)各個(gè)個(gè)體被抽到的概率相等，就稱(chēng)這樣的抽樣為簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣。適用范圍：總體的個(gè)體數(shù)不多時(shí)。1、給總體中各個(gè)個(gè)體編號(hào)；（起始號(hào)碼選00，

2025-02-22 02:45

21隨機(jī)抽樣分層抽樣采用-資料下載頁(yè)

【摘要】例1:假設(shè)某地區(qū)有高中生2400人,初中生10900人,小學(xué)生11000人.此地區(qū)探究小學(xué)初中高中年級(jí)020406080近視率/%教育部門(mén)為了了解本地區(qū)中小學(xué)生的近視情況及其形成原因,要從本地區(qū)的中小學(xué)生中抽取1%的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)怎樣抽取樣本?

2025-03-08 02:56

長(zhǎng)沙一中教學(xué)資源080903高二文科數(shù)學(xué)212系統(tǒng)抽樣213分層抽樣-資料下載頁(yè)

【摘要】湖南省長(zhǎng)沙市一中衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校主講教師:申?yáng)|高中新課程數(shù)學(xué)必修③湖南省長(zhǎng)沙市一中衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校1.某中學(xué)高一年級(jí)有12個(gè)班，每班50人，為了了解高一年級(jí)學(xué)生對(duì)老師教學(xué)的意見(jiàn)，教務(wù)處打算從年級(jí)600名學(xué)生中抽取60名進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，那么該年級(jí)每個(gè)同學(xué)被抽到的概率是多少？知識(shí)探究（一）：系統(tǒng)抽樣的基本思想思考：

2025-05-01 20:04

高一數(shù)學(xué)分層抽樣-資料下載頁(yè)

【摘要】新課標(biāo)人教版課件系列《高中數(shù)學(xué)》必修３《分層抽樣》教學(xué)目標(biāo)?1.正確理解分層抽樣的概念；?2.掌握分層抽樣的一般步驟；3.區(qū)分簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣、系統(tǒng)抽樣和分層抽樣，并選擇適當(dāng)正確的方法進(jìn)行抽樣。?教學(xué)重點(diǎn)：正確理解分層抽樣的定義，靈活應(yīng)用分層抽樣抽取樣本，并恰當(dāng)?shù)倪x擇三種抽樣方法解決現(xiàn)實(shí)生活中

2025-08-16 01:33

abx系統(tǒng)抽樣與分層抽樣(ppt13)-資料下載頁(yè)

【摘要】復(fù)習(xí)回顧1、什么是簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣？2、什么樣的總體適宜簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣？3、隨機(jī)數(shù)表法的步驟如何？設(shè)一個(gè)總體的個(gè)數(shù)為N。如果通過(guò)逐個(gè)抽取的方法從中抽取一個(gè)樣本，且每次抽取時(shí)各個(gè)個(gè)體被抽到的概率相等，就稱(chēng)這樣的抽樣為簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣。適用范圍：總體的個(gè)體數(shù)不多時(shí)。1、給總體中各個(gè)個(gè)體編號(hào)；（起始號(hào)碼選00，而不選01，可使100個(gè)個(gè)體

2025-03-03 18:04

高一數(shù)學(xué)系統(tǒng)抽樣和分層抽樣-資料下載頁(yè)

【摘要】隨機(jī)抽樣系統(tǒng)抽樣分層抽樣探究：某學(xué)校為了了解高一年級(jí)學(xué)生對(duì)教師教學(xué)的意見(jiàn)，打算從高一年級(jí)500名學(xué)生中抽取50名進(jìn)行調(diào)查。方法：①將這500名學(xué)生從1開(kāi)始編號(hào)；②按號(hào)碼順序以一定的間隔進(jìn)行抽取，由于這個(gè)間隔定為10，即將編號(hào)按順序每10個(gè)為一段，分成10段；5001050?

2025-01-07 11:53

高二數(shù)學(xué)分層抽樣與系統(tǒng)抽樣-資料下載頁(yè)

【摘要】數(shù)學(xué)：１．２．２《分層抽樣和系統(tǒng)抽樣》課件（北師大版必修3）分層抽樣與系統(tǒng)抽樣設(shè)計(jì)科學(xué)、合理的抽樣方法，其核心問(wèn)題是保證抽樣公平，并且樣本具有好的代表性.如果要調(diào)查我校高一學(xué)生的平均身高，由于男生一般比女生高，故用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣，可能使樣本不具有好的代表性.對(duì)于此類(lèi)抽樣問(wèn)題，我們需要一個(gè)更好的抽樣方法來(lái)解決，這就是本節(jié)課我

2024-11-12 19:05

湘教版1223系統(tǒng)抽樣與分層抽樣-資料下載頁(yè)

【摘要】系統(tǒng)抽樣和分層抽樣簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的概念一般地，設(shè)一個(gè)總體含有N個(gè)個(gè)體，從中逐個(gè)不放回地抽取n個(gè)個(gè)體作為樣本（n≤N），如果每次抽取時(shí)總體內(nèi)的各個(gè)個(gè)體被抽到的機(jī)會(huì)都相等，就把這種抽樣方法叫做簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣.適用范圍：總體中個(gè)體數(shù)較少的情況，抽取的樣本容量也較小時(shí).用抽簽法抽取樣本的步驟：編號(hào)；制簽；攪勻；

2025-03-01 12:37

抽樣調(diào)查第4章分層抽樣-資料下載頁(yè)

【摘要】§估值法(一)§估值法(二)——組合比估計(jì)和回歸估計(jì)§樣本量的分配§與簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣之比較§如何適當(dāng)分層§后分層估計(jì)和定額抽樣分層抽樣的提法估值法(一)分層抽樣的提法?分層抽樣的步驟?分層：

2025-02-06 22:50

用高一數(shù)學(xué)分層抽樣-資料下載頁(yè)

【摘要】知識(shí)探究（一）：分層抽樣的基本思想思考1：某地區(qū)有高中生2400人，初中生10800人，小學(xué)生11100人.當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)為了了解本地區(qū)中小學(xué)生的近視率及其形成原因，要從本地區(qū)的中小學(xué)生中抽取1%的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)怎樣抽取樣本？知識(shí)探究（一）：分層抽樣的基本思想思考1：某地區(qū)有高中生2400人

2025-01-16 19:29

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