小學(xué)信息技術(shù)五年級(jí)下冊(cè)教材解讀劉國(guó)文閩教版泉州-文庫(kù)吧在線(xiàn)文庫(kù)
【正文】 是網(wǎng)頁(yè)中最基本的組成元素，也是我們最常用到的網(wǎng)頁(yè)信息，本課選擇網(wǎng)頁(yè)中這兩種類(lèi)型信息的保存方法供學(xué)生學(xué)習(xí)掌握。 第 13課 編寫(xiě)電子郵件 ? 1．知識(shí)要點(diǎn) （ 1）收電子郵件 （ 2）下載附件 （ 3）刪除郵件 ? 2．活動(dòng)建議 本課繼續(xù)承接上一節(jié)的主題，通過(guò)接收一封含賀卡圖片作為附件的電子郵件，讓學(xué)生掌握如何查看寫(xiě)郵件、如何打開(kāi)附件、如何下載保存郵件的附件，如何刪除郵件整理郵箱等操作方法。 第 11課 保存網(wǎng)頁(yè)中的信息 ? 1．知識(shí)要點(diǎn) （ 1）電子郵件 （ 2）申請(qǐng)電子信箱 （ 3）打開(kāi)電子信箱 ? 2．活動(dòng)建議 因特網(wǎng)提供多種通訊交流的服務(wù)功能，電子郵件是其中一種廣泛應(yīng)用的通訊交流方式。 （ 2）保存網(wǎng)頁(yè) ? 2．活動(dòng)建議 查找到的網(wǎng)絡(luò)信息有時(shí)需要保存在自己電腦的磁盤(pán)中，才能方便今后被有效使用。 通過(guò)登錄國(guó)家新聞媒體機(jī)構(gòu)的網(wǎng)站 ， 正確查看權(quán)威官方新聞 ， 了解目前國(guó)外內(nèi)重大事件及相關(guān)政策 ，避免受網(wǎng)絡(luò)上小道消息 、 不可靠傳聞等影響 ，干擾自己對(duì)當(dāng)前形勢(shì)的判斷分析 。 ? 2．活動(dòng)建議： 本課通過(guò)三個(gè)活動(dòng)，介紹用于瀏覽因特網(wǎng)信息的 IE瀏覽器的啟動(dòng)及窗口組成，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何登錄網(wǎng)站，瀏覽首頁(yè)信息，學(xué)會(huì)從首頁(yè)信息去瀏覽網(wǎng)站的其他網(wǎng)頁(yè)信息。 重點(diǎn)：防范計(jì)算機(jī)病毒的方法 ? 2．活動(dòng)建議 計(jì)算機(jī)病毒直接威脅著計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的安全，重者造成重要數(shù)據(jù)丟失，輕者占用系統(tǒng)資源，給我們使用電腦造成極大不便。 重點(diǎn)：因特網(wǎng)的用途。因特網(wǎng)的出現(xiàn)，給我們生活帶來(lái)了巨大的變化，我們?cè)趶囊蛱鼐W(wǎng)中方便地獲取信息，快捷地進(jìn)行信息交流的同時(shí)，因特網(wǎng)的不良信息等負(fù)面影響如潮水般地向我們涌來(lái)。當(dāng)我們查找到自己需要的信息，為了今后能更有效地使用該信息，最好的辦法是保存它。學(xué)和教的過(guò)程是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程 二、五六年級(jí)教材使用指導(dǎo)建議 ? 關(guān)注小學(xué)三四年級(jí)、初中知識(shí)點(diǎn)的銜接 ? 以興趣為起點(diǎn)，以活動(dòng)為載體，螺旋上升地設(shè)置知識(shí)點(diǎn) ? 跨學(xué)科選擇活動(dòng)主題，實(shí)現(xiàn)技術(shù)學(xué)習(xí)與學(xué)科學(xué)習(xí)之間的整合 ? 關(guān)注學(xué)生差異，體現(xiàn)地域特色，給教師使教材留有很大的發(fā)揮空間 ? 注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和自學(xué)的能力 ㈠課時(shí)設(shè)置（以單元為單位） 本冊(cè)教材一課安排 1課時(shí)，共 15課時(shí)，供小學(xué)
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