【摘要】第一章信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)課本P1~P14第一章?信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)?信息科學(xué)與信息技術(shù)v信息科學(xué)是研究信息的來(lái)源、產(chǎn)生、獲取、識(shí)別、轉(zhuǎn)換、組織、存儲(chǔ)、處理、檢索、表達(dá)、和評(píng)價(jià)等的一門(mén)學(xué)科v計(jì)算機(jī)科學(xué)屬于信息科學(xué)的組成部分。v信息技術(shù)是應(yīng)用信息科學(xué)的原理和方法,有效地使用信息資源的技術(shù)體系。信息
2025-02-16 14:35
【摘要】物流信息技術(shù)主講教師:李家齊主講:李家齊物流信息技術(shù)1物流信息技術(shù)主講教師:李家齊課程內(nèi)容第一講信息技術(shù)基礎(chǔ)第二講物流信息技術(shù)概述第三講自動(dòng)識(shí)別技術(shù)第四講地理信息系統(tǒng)第五講全球定位系統(tǒng)第六講電子數(shù)據(jù)交換技術(shù)第七講物流信息系統(tǒng)第八講
2025-02-06 22:58
【摘要】授人以魚(yú)不如授人以漁朱明工作室第一章物流信息技術(shù)概述1授人以魚(yú)不如授人以漁朱明工作室物流信息技術(shù)概述【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.熟練掌握信息和物流信息的概念、特點(diǎn)及作用2.熟練掌握物流信息技術(shù)的構(gòu)成及其在物流中的作用3.了解物流信息技術(shù)的發(fā)展的現(xiàn)狀及趨勢(shì)2授人以魚(yú)不如授人以漁朱明工作室物流信息技術(shù)作為現(xiàn)代物流運(yùn)作的
2025-01-10 02:48
【摘要】信息技術(shù)(選修一)算法與程序設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師:劉玉軍佛山市順德區(qū)倫教中學(xué)開(kāi)心快樂(lè)學(xué)習(xí)信息技術(shù)(選修一)指導(dǎo)教師:劉玉軍準(zhǔn)備?一、學(xué)生按座位自由分組、小組編號(hào)、推薦小組長(zhǎng);?二、選課,實(shí)名注冊(cè)?三、熟悉天空教室網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)第一課計(jì)算機(jī)如何解決問(wèn)題國(guó)際象棋“人機(jī)大戰(zhàn)”落幕
2025-02-27 01:00
【摘要】高中信息技術(shù)課標(biāo)教材培訓(xùn)資料江蘇省鎮(zhèn)江市教研室趙春聲信息技術(shù)基礎(chǔ)(必修)2023年7月1、普通高中課程結(jié)構(gòu)數(shù)學(xué)語(yǔ)言與文學(xué)人文與社會(huì)科學(xué)技術(shù)藝術(shù)體育與健康綜合實(shí)踐活動(dòng)語(yǔ)文外
2025-02-16 17:07
【摘要】信息技術(shù)專題一信息及信息技術(shù)?一、信息的特征1、傳遞性:打破時(shí)間和空間的限制。2、共享性:通過(guò)交流可以由不同個(gè)體或群體在同一時(shí)間或不同時(shí)間共享。3、載體依附性和可處理性:必須依附一定的媒介才能表達(dá)出來(lái),為人們所接受,并按照某種需要進(jìn)行處理和存儲(chǔ)4、價(jià)值相對(duì)性:具有相應(yīng)的使用價(jià)值。但價(jià)值的大小是相對(duì)的,取決于接收信息者的需求及利用。5
2025-02-15 11:50
【摘要】現(xiàn)代信息技術(shù)導(dǎo)論1一.我國(guó)信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)成就輝煌2通信信息業(yè)發(fā)展的速度:?人類社會(huì)借助于紙、筆和文字進(jìn)行通信大約持續(xù)了1800年.?模擬通信持續(xù)了大約180年.?大規(guī)模采用數(shù)字通信大約18年.在這18年中,我們又經(jīng)歷了翻天覆地的變化.31.建成了以光纜為主體的大容量數(shù)字干線傳輸網(wǎng),已形成了全國(guó)“
2025-01-27 02:14
【摘要】信息技術(shù)(IT)展望報(bào)告中國(guó)XXX信息技術(shù)總體規(guī)劃項(xiàng)目報(bào)告(第Ⅱ卷)中國(guó)XXX信息技術(shù)總體規(guī)劃項(xiàng)目-展望報(bào)告0概述21前言62項(xiàng)目背景93業(yè)務(wù)戰(zhàn)略和信息技術(shù)含義154困難與挑戰(zhàn)235設(shè)計(jì)原則266信息技術(shù)展望綜述557信息結(jié)構(gòu)588
2025-02-08 14:41
【摘要】你知道馬拉松嗎?“馬拉松”比賽起源于一個(gè)希臘歷史故事。馬拉松是希臘的一個(gè)地名,公元前希臘與波斯兩國(guó)在馬拉松村附近進(jìn)行了一次會(huì)戰(zhàn)。希臘軍隊(duì)以少勝多,打敗了強(qiáng)大的波斯侵略軍,取得了勝利。當(dāng)時(shí)的傳令兵為將勝利消息盡快告訴雅典居民,他顧不得路途遙遠(yuǎn),一口氣從馬拉松跑到雅典已累得精疲力竭,只說(shuō)了一句“我們勝利了”就閉上了雙眼。馬拉松的起源為了紀(jì)念馬
2025-01-11 15:43
【摘要】開(kāi)始結(jié)束后退前進(jìn)信息技術(shù)與信息處理信息技術(shù)與信息處理計(jì)算機(jī)和信息處理數(shù)據(jù)庫(kù)與數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)通信2023年11月開(kāi)始結(jié)束后退前進(jìn)信息
2025-02-16 16:54
【摘要】物流信息技術(shù)物流信息技術(shù)內(nèi)容簡(jiǎn)介《物流信息技術(shù)》是全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校新興專業(yè)——現(xiàn)代物流專業(yè)教育部的規(guī)劃教材,本書(shū)全面系統(tǒng)地介紹了物流信息技術(shù)及其在物流領(lǐng)域的應(yīng)用,立足于物流企業(yè),在重點(diǎn)介紹物流企業(yè)中應(yīng)用的各種信息技術(shù)的同時(shí),結(jié)合實(shí)例,分析和研究信息技術(shù)在物流企業(yè)中的應(yīng)用,致力于培養(yǎng)中職學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和技能。本課程的建議學(xué)時(shí)72學(xué)時(shí),其中授課學(xué)時(shí)6
2025-01-24 00:21
【摘要】第一章概論信息與信息技術(shù)?1信息的概念?2信息的形態(tài)?3信息的特征?4信息的功能?5信息技術(shù)與信息科學(xué)1信息的概念?信息普遍存在于自然界和人類社會(huì)中,幾千年前人類就能生產(chǎn)、處理、傳播、利用信息。但是將信息作為一門(mén)科學(xué)研究,是在20世紀(jì)20年代。此后,它廣泛地深入到
2025-01-22 09:07
【摘要】第2章物流信息與信息技術(shù)在電子商務(wù)飛速發(fā)展的背景下,物流信息技術(shù)得到了更為廣泛的應(yīng)用,如EDI(電子數(shù)據(jù)交換)、GIS(地理信息系統(tǒng))及GPS(全球定位系統(tǒng))等。本章介紹了條碼的概念,物流條碼與商品條碼的區(qū)別,射頻技術(shù)的概念,電子數(shù)據(jù)交換技術(shù)的概念,GPS與GIS技術(shù)的概念及在國(guó)內(nèi)外的應(yīng)用。?物流信息?條碼技術(shù)?射頻識(shí)別技術(shù)
2025-01-23 23:46
【摘要】第二章信息技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)黃鑫12023/1/262023/1/262引導(dǎo)案例2023/1/263?美國(guó)聯(lián)合包裹服務(wù)公司(UPS)是一家百年老字號(hào),也是美國(guó)經(jīng)濟(jì)的支柱企業(yè)。在經(jīng)過(guò)近一個(gè)世紀(jì)的運(yùn)作之后,他們已經(jīng)由一家擁有技術(shù)的貨車運(yùn)輸公司,演變成擁有貨車的技術(shù)型公司。這是一個(gè)突破性的變革,成功來(lái)自于UPS在數(shù)字時(shí)代來(lái)臨
2025-01-10 01:54
【摘要】第一章信息與信息技術(shù)信息及其特征1954年,加拿大某大學(xué)的心理學(xué)家進(jìn)行了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn):被試者戴上半透明的護(hù)目鏡,使其難以產(chǎn)生視覺(jué);用空氣調(diào)節(jié)器發(fā)出的單調(diào)聲音限制其聽(tīng)覺(jué);手臂戴上紙筒套袖和手套,腿腳用夾板固定,限制其觸覺(jué)。被試者單獨(dú)呆在實(shí)驗(yàn)室里,幾小時(shí)后開(kāi)始感到恐慌,進(jìn)而產(chǎn)生幻覺(jué)……在實(shí)驗(yàn)室連續(xù)呆了三四天后,被試者會(huì)產(chǎn)生許多病理心理現(xiàn)象:出
2025-01-22 08:23