統(tǒng)計(jì)技術(shù)七工具介紹-文庫吧在線文庫
【正文】 品管七大手法簡介 21 三、 散布圖 V研究 成對(duì)出現(xiàn) 的 不同變數(shù) 之間 相互關(guān)系 的座標(biāo)圓。 （ 2） 將 0～ 100％ 間分成 10等分 ， 把 ％ 的分度記上 （ 即累積影響度 ） 。 縱軸左側(cè)填入不良數(shù) 、 不良率 ， 或損失金額 ， 縱軸右側(cè)刻度表示累計(jì)影響度 （ 比率 ） ；在最上方刻 100％ ， 左方則依收集數(shù)據(jù)大小做事當(dāng)刻度 。 （ 1） 各項(xiàng)目按出現(xiàn)數(shù)據(jù)之大小順序排列 ， 其它項(xiàng)目排在最后一項(xiàng) ，并求其累積數(shù) 。 步驟 1：決定數(shù)據(jù)的分類項(xiàng)目 。 1907年美國經(jīng)濟(jì)學(xué)者 描繪 「 柏拉圖法則 」 ， 也就是經(jīng)濟(jì)學(xué)所構(gòu)的勞倫茲（ Lorenz） 曲線 。 14.)檢查表完成后可利用柏拉圖加以整理 ， 以便掌握問題重心 。 6.)由使用的記錄即能迅速判斷 、 采取行動(dòng) 。 11 檢查表制作要點(diǎn) 檢查表的制作 ， 可任意配合需求目的而作更改 ，并沒有特定之型式 ， 但仍有幾項(xiàng)重點(diǎn)是制作時(shí)應(yīng)特別留意的： 1.)并非一開始 ， 即要求完美 。 3.)決定檢查的頻率 。 確定資料 收集人 、 時(shí)間 、 場所 、 范圍 ； 167。 5.)利用于演講 、 宣傳或廣告時(shí) ， 予閱者深刻印象 。 如常態(tài)機(jī)率紙 。 5.)并非對(duì)所有原因采取處置，而事先從影響較大的 2~3向采取措施，即所謂管理重點(diǎn) 排列圖 。 ★ 在品質(zhì)活動(dòng)中所采用的統(tǒng)計(jì)方法 ， 即我們常講的 “ 品管七大手法 ” 或 “ 統(tǒng)計(jì)技術(shù)七工具 ” 。 如推移圖 、 柏拉圖 、 工程分析圖 。 如組織圖 、 制成流程圖 。 6 品管七大手法： ? 檢查表 —— 收集 、 整理資料； ? 排列圖 —— 確定主導(dǎo)因素； ? 散布圖 —— 展示變量之間的線性關(guān)系； ? 因果圖 —— 尋找引發(fā)結(jié)果的原因； ? 分層法 —— 從不同角度層面發(fā)現(xiàn)問題； ? 直方圖 —— 展示過程的分布情況； ? 控制圖 —— 識(shí)別波動(dòng)的來源； 第一章 品管七大手法簡介 7 一、檢查表（數(shù)據(jù)采集表） v定義：檢查表示使用簡單易于了解的標(biāo)準(zhǔn)化表格或圖形 ， 作業(yè)時(shí)僅需填入規(guī)定檢查記號(hào) ， 再加以統(tǒng)計(jì)匯整其數(shù)據(jù) ， 即可提供量化分析或?qū)Ρ葯z查用 。 2.) 記錄用 檢查表 。 6.)決定檢查表格式 。 4.)以 Team work的方式 ， 大家集思廣益 ， 切記不可遺漏重要項(xiàng)目 。 9.)搜集數(shù)據(jù)后 ， 若發(fā)現(xiàn)并非當(dāng)初所設(shè)想的 ， 應(yīng)重新搜集 。 (2/8原理 ） v注意幾點(diǎn) v167。 柏拉圖的由來 16 柏拉圖的定義 1.) 根據(jù)所搜集的數(shù)據(jù) ， 按不良原因 、 不良狀況 、不良項(xiàng)目 、 不良發(fā)生的位置等不同區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)而加以整理 、 分類 ， 藉以尋求戰(zhàn)最大比率之原因 、狀況或位置 ， 按其大小順序排列 ， 再加上累積值的圖形 。 分類的項(xiàng)目必須合乎問題的癥結(jié) ， 一般的分類先從結(jié)果分類上著手 ，以便洞悉問題之所在；然后再進(jìn)行原因分類 ， 分析出問題產(chǎn)生之原因 ，以便采取有效的對(duì)策 。 （ 3） 其它項(xiàng)排在最后 ， 若太大時(shí) ， 需檢討是否有其它重要要因需提出 。 步驟 5：繪累積曲線 。 （ 1） 標(biāo)題 （ 目的 ） 。 橫坐標(biāo) 表示 資料 （原因） ，縱坐標(biāo)表示 因變數(shù)（結(jié)果） ； 167。 v注意幾點(diǎn)： 167。 v注意幾點(diǎn)： 167。 v確定子組大?。?45）、收集 100個(gè)以上資料和頻率。 確定 積差 R,分組數(shù) K,組間距 h,分組組界 ； 167。 整理數(shù)據(jù)并繪制相應(yīng)圖表； 167。 充分組織人員全面觀察 ， 從 人 、 機(jī) 、
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