通信電子線路課程設計-基于at89s52單片機的兩位數(shù)碼管顯示系統(tǒng)兩位數(shù)碼管顯示設計-文庫吧在線文庫
【正文】 2020 年 5 月 16 日 — 2020 年 5 月 18 日：硬件電路的焊接與軟件的調試； 2020 年 5 月 19 日 — 2020 年 5 月 19 日：寫實習報告 。主要任務包括原理圖的設計與仿真，硬件電路的焊接及調試和軟件的編寫與調試。 數(shù)碼管的驅動分為動態(tài)驅動和靜態(tài)驅動兩種。 數(shù)碼管靜態(tài)顯示設計 數(shù)碼管靜態(tài)顯示電路如圖 : 圖 2— 1 上圖是以共陰極數(shù)碼管為例的原理圖， 通過單片機的 P 口來控制 LED 燈的亮和滅。 5. 收獲與致謝 本課題在選題及進行過程中得到 郭汝靜老師、段德功 老師的悉心指導。 while(t)while(i)。=0XFE。n=10) { for(j=0。P1|=0X01。 if(count=100) count=0。 } } } /**********************Main function*************************/ void main() { count=0。delay2(2)。P1amp。j++) { P2=table[count/10]。在此，謹向 郭老師、段 老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。通過片選信號依次點亮各個數(shù)碼管，由于人眼有視覺暫留的特性和數(shù)碼管的余暉效應，因此如果第一個數(shù)碼管滅和第二個數(shù)碼管亮 之間的時間足夠短，人眼是感覺不出數(shù)碼管的變化的 。需要用 I/O 口直接控制 LED（ LED 功率較大時需要加三極管等驅動電路）。 通過片選信號依次點亮各個數(shù)碼管，由于人眼有視覺暫留的特性 和數(shù)碼管的余暉效應 ，因此如果第一個數(shù)碼管滅和第二個數(shù)碼管亮之間的時間足夠短 ，人眼是感覺不出數(shù)碼管的變化的。 課 程 設 計 說 明 書 課程名稱： 通信電子線路 課程設計 設計題目： 兩位數(shù)碼管顯示設計 院 系： 電子信息與電氣工程學院 學生姓名： 學 號： 專業(yè)班級： 08 通信工程 （ 1）班 指導教師： 年 月 日 課 程 設 計 任 務 書 設計題目 兩位數(shù)碼管顯示設計 學生姓名 所在院系 電子信息與電 氣工程學院 專業(yè)、年級、班 08 通信工程 設計要求： ⒈ 使用兩位數(shù)碼管顯示 器，循環(huán)顯示兩位數(shù) 0099； ⒉ 具有電源開關和指示燈，有復位按鍵； ⒊ 數(shù)碼管動態(tài)顯示，即掃描方式，每一位每間隔一段時間兩一次。 采用 動態(tài)驅動方式 極大的節(jié)省 單片機的資源， 特別是在單片機的I/O 數(shù)量比較緊張的情況下，更能體現(xiàn)采用動態(tài)顯示的優(yōu)越性。與靜態(tài)顯示方法不同，動態(tài)顯示驅動的設計方法是將數(shù)碼管的驅動端一對一連接在一起接單片機的數(shù)據(jù)，而將各個數(shù)碼管的公共端單獨送至單
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