【正文】 ...... 9 數(shù)據(jù)流圖描述 ...................................................................... 9 數(shù)據(jù)字典 ............................................................................ 12 3 概要設計 .......................................... 13 目的 ............................................................................................ 14 目標 ............................................................................................ 14 運行環(huán)境 .................................................................................. 14 總體設計 .................................................................................... 14 用戶管理 ............................................................................ 14 班級信息管理模塊 ............................................................ 14 成績信息管理模塊 ............................................................ 15 其他信息管理模塊 ............................................................ 15 ............................................. 16 ................................................................................ 17 .................................................................................... 17 .................................................................... 18 行設計 .................................................................................... 20 出錯處理設計 .......................................................................... 20 4 詳細設計 .......................................... 21 目的 ............................................................................................ 21 程序描述 ..................................................................................... 21 部分功能模塊的描述與數(shù)據(jù)表的創(chuàng)建如下 ....................... 22 部分模塊功能實現(xiàn)的算法流程圖 ....................................... 23 系統(tǒng)的實現(xiàn) .......................................................................... 26 5 遇到的問題 ........................................ 26 結(jié)束語 .............................................. 26 參考文獻 …………………………………………………………… … 25 附錄 …………………………………………………………………… . 26 致謝 …………………………………………………………………… . 32 1 可行性研究 開發(fā)此網(wǎng)站的意義 隨著社會的發(fā)展，上網(wǎng)已經(jīng)越來越普遍了。 技術上可行性 本系統(tǒng)的開發(fā)我利用 Microsoft Acess2020 作為本系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫， 它是一個支持多用戶的新型數(shù)據(jù)庫，適用于大中規(guī)模的數(shù) 據(jù)量需求。使原本的舊的管理方法越來越不適應現(xiàn)在社會的發(fā)展。學生進行基本的信息錄入，還有班機圖片上傳等等。 管理員用戶：對各種數(shù)據(jù)進行匯總及上傳下載管理。 班級新聞里是公布班級里發(fā)生的一些情況 。 以后很長時間大家都有可能見不到面了 ,時不時上傳張最新 的相片 ,也可以讓大家看看有什么變化 。 留言簿是大家留言交流的地方，大家可以提出各種意見和信息讓這個網(wǎng)站更加完善 。大節(jié)省了資源。 退出功能：結(jié)束并關閉系統(tǒng)。 考試系統(tǒng)是大家一起進行各個科目模擬 自測的地方．大家可以在這里找出自己知識的薄弱點．供自己查漏補缺 。 并且可以在這里修改本人資料和密碼 。 本班用戶登陸后 ,可以在自己的權限范圍內(nèi)做任何事 。 具體需求分析 普通用戶：查看個人信息，班機相冊上傳，課件的下載，個人考試成績的查詢還有在線測試以及留言功能。 引言 在以前，大家都是通過電話簿等等作為記錄來和各位同學聯(lián)系，有時候人在外面沒有攜帶電話簿的話就造成了很大不便，隨著網(wǎng)絡的普及， chinaren 的出現(xiàn)，極大地方便了大家，大家能夠上傳一定的相片，和學習資料，但遺憾的是他給的上傳空間太小，不能滿足我們的要求，這就需要我們制作一個自己的網(wǎng)上同學錄。因此，本系統(tǒng)在法律上是可行的。 經(jīng)濟上可行性 現(xiàn)在，計算機的價格已經(jīng)十分低廉，性能卻有了長足的進步，并且網(wǎng)絡的普及也越來越廣。網(wǎng)站根據(jù)同學登陸時的用戶名和密碼確定用戶的權限 ,用戶只能在被允許的權限范圍內(nèi)管理和查詢相應的信息。普通人可以通過瀏覽各個網(wǎng)站 ,接觸到許多從書本上學不到的知識 ,還可以看看新聞之類當作是一種消遣。 BORDERLEFTCOLOR: 426e72。 BORDERLEFTCOLOR: 426e72。 BORDERLEFTCOLOR: 426e72。 BORDERLEFTCOLOR: 426e72。但是由于畢業(yè)設計時間較短，所以該系統(tǒng)還有許多不盡如人意的地方，比如用戶界面不夠美觀，出錯處理不夠，鏈接有時報錯等多方面問題。 老師方： 每次考完試后將成績數(shù)據(jù)上傳。 程序描述 部分功能模塊的描述與數(shù)據(jù)表的創(chuàng)建如下 普通注冊用戶基本信息表： 基本信息表里存儲了個人的檔案包括：用戶名、姓名、性別、年齡等 ，如表41 所示： 主鍵 ： 用戶名 表 41 普通注冊用戶基本信息表 列名 數(shù)據(jù)類型 長度 允許空 用戶名 用戶性別 用戶秘密 出生日期 OICQ 聯(lián)系電話 電子郵箱 郵政編碼 家庭住址 Varchar 50 Yes 個性簽名 Varchar 200 Yes 班級模塊 ： 班 級模塊主要完成班級信息的錄入、刪除 、更新等功能。 實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫之間的聯(lián)系 ： 數(shù)據(jù)庫之間的關系指明兩個庫之間共享一個共同的關鍵字值。數(shù)據(jù)表示圖提供了一種類似于 Excel 的電子表格，可以使數(shù)據(jù)庫一目了然，還提供了排序功能。 內(nèi)部接口 ： 內(nèi)部接口 (模塊之間的接口 ) 驗證模塊：打開網(wǎng)站時，又注冊和登陸模塊； 系統(tǒng)功能模塊：接收網(wǎng)站功能的相 應消息，信息錄入、信息查詢、信息維護。包括班級新聞和班級圖片以及班級論壇的錄入及修改。下面的各模塊功能流圖就是由各功能之間的關系而得出的 ，信息錄入流圖如圖 21所示， 系統(tǒng)管理數(shù)據(jù)流圖如圖 22所示 ， 信息維護流圖如 23所示，信息查詢流圖如圖 24 所示，成績管理數(shù)據(jù)流圖 25所示，班級信息數(shù)據(jù)流圖如圖 26所示。 退出功能：結(jié)束并關閉系統(tǒng)。 考試系統(tǒng)是大家一起進行各個科目模擬 自測的地方．大家可以在這里找出自己知識的薄弱點．供自己查漏補缺 。 并且可以在這里修改本人資料和密碼 。 本班用戶登陸后 ,可以在自己的權限范圍內(nèi)做任何事 。 具體需求分析 普通用戶：查看個人信息，班機相冊上傳，課件的下載，個人考試成績的查詢還有在線測試以及留言功能。 引言 在以前，大家都是通過電話簿等等作為記錄來和各位同學聯(lián)系，有時候人在外面沒有攜帶電話簿的話就造成了很大不便，隨著網(wǎng)絡的普及， chinaren 的出現(xiàn)，極大地方便了大家，大家能 夠上傳一定的相片，和學習資料，但遺憾的是他給的上傳空間太小，不能滿足我們的要求，這就需要我們制作一個自己的網(wǎng)上同學錄。因此，本系統(tǒng)在法律上是可行的。 經(jīng)濟上可行性 現(xiàn)在，計算機的價格已經(jīng)十分低廉，性能卻有了長足的進步，并且網(wǎng)絡的普及也越來越廣。網(wǎng)站根據(jù)同學登陸時的用戶名和密碼確定用戶的權限 ,用戶只能在被允許的權限范圍內(nèi)管理和查詢相應的信息。普通人可以通過瀏覽各個網(wǎng)站 ,接觸到許多從書本上學不到的知識 ,還可以看看新聞之類當作是一種消遣。同時 ,網(wǎng)站上普遍都有一些免費資源 ,從而達到資源共享 ,使得我們足不出戶都能得到想要的資料。上網(wǎng)不但可以提高工作效率，而且還節(jié)省了許多人力物力，增強了資料的安全性。學校校園網(wǎng)的建設也為新系統(tǒng)服務器 /客戶端的結(jié)構提供了硬件的支持。許多人還停留在以前的拿電話簿找相關同學。每舉行一次考試后由任課老師對本科的成績進行錄入。更新班級新聞內(nèi)容和對過時內(nèi)容進行刪除操作。 比如說近期有什么活動 ,哪些同學獲得了什么榮譽等 。 班級 論壇是班里同學高談闊論的地方 ,在這里有什么話 ,有什么想法都可以發(fā)表 。 系統(tǒng)功能分析 權限功能：為用戶設置權限功能，可分為未注冊用戶，注冊用戶和管理員用戶。并且計算機的存儲與快速查詢功能大大提高了管理的效率，并且還提高了同學信息的精確度。 目標 通過本系統(tǒng)軟件，能幫助工作人員利用計算機，快速方便的對所屬學校的信息管理進行維護、輸入、輸出、查找的所需操作，使散亂的學校數(shù)據(jù)能夠具體化，直觀化、合理化。輸出打印查詢的學生成績信息。實體 ER圖 如圖 33 所示： 圖３－３ 班級新聞管理模塊圖 3． 成績管理 ： 主要用于學生考試的成績進行管理（如統(tǒng)計分數(shù)等）實體 ER圖如圖 34 所示 : 圖３－４ 成績管理模塊圖 班級新聞管理 添加新聞 修改新聞 查找新聞 刪除新聞 返回首頁 成績查詢 考生學號 考生姓名 各科成績 總分 平均分 輸入考生學號 名次 系統(tǒng)管理 操作（刪除） 用戶密碼 用 戶及其個人信息 4． 班級 相冊管理 ： 實體 ER圖 如圖 35所示 圖３－５ 班級相冊管理模塊圖 系統(tǒng)維護模塊 ： 主要是對網(wǎng)上同學錄進行日常維護，該模 塊又包括：修改用戶密碼、增加與刪除用戶、數(shù)據(jù)備份、數(shù)據(jù)整理等功能。 班級相冊管理 相冊首頁 所有圖片 添加圖片 添加文件 相冊管理 返回首頁 運行設計 運行模塊的組合圖 如圖 36 所示 圖３－６ 運行模塊的組合圖 出錯處理設計 出錯輸出信息 ： 本系統(tǒng)采用人 機對話模式，若操作失誤則彈出對話框（如：身份驗證、輸錯信息等） 出錯處理對策 ：用戶可根據(jù)彈出對話框中的提示信息進行操作。這種連接是指一個表