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基于net的課程管理系統(tǒng)設(shè)計開發(fā)--文庫吧在線文庫

2024-12-30 16:07上一頁面

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【正文】 ,我做了大量的 T作: 首先是收集資料方面。 第三部分介紹了本系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計。 Microsofi 的 戰(zhàn)略 LJ 的 意味著在: Microsoft 公司以及在MicrosoR 平臺上的開發(fā)者將會制造服務(wù), 39。 .NET 擁有豐富的運(yùn)行庫服務(wù),來支持多種編程語言編寫的組件,具有跨語 言和跨平臺的互操作能力。而且建立在 .NET Framework 之上的軟件比傳統(tǒng)的軟件更容易開發(fā)和維護(hù), 開發(fā)者可以很容易的使軟件 F1幼升級到最新版本。 托管代碼的運(yùn)行步驟大體分為三步: 1.使川 CLR支持的編程語言編寫源代碼。 ‘ 種于機(jī)器平臺、操作系統(tǒng)都無關(guān)的虛擬機(jī)的語言。 J: CLR 之上。這些對象被放置確:叫做命名空問(namespace) 的邏輯分組一 I t,類似 Java r}r的包 (Package)。 XML .NET框架 ‘ 卜訪問數(shù)據(jù)的類庫。 J:開發(fā)、測試應(yīng)刷程序的集 成開發(fā)環(huán)境 Visual 。 Visual CLR支持的所有開發(fā)語言提供統(tǒng) ‘‘ 的代碼編輯器, I司 時也針對每種語言提供專刖的特性。 畢業(yè)設(shè)計(論文) 第 10頁 隨著 ,微軟相應(yīng)地重新設(shè)計了數(shù)據(jù)庫訪問技術(shù),即 。r ┃ OlrD●I供 ■ ┃ 窟 ■ 的鍵供者 ┃ ┣━━┻━━━━━━━┻━━━━━━┻━━━━━━━━┻━━━━━━━┻━━━━━━━┫ ┃ 呂 ● ● ● ● ● ┃ ┣━━━━━━━━━━━━━━━━━┳━━━━━━━━┳━━━━━━━━━━━━━━━┫ ┃ 曩 ┃ K 口 o奠阿建 ┃ ┃ ┣━━━━━━━━━━━━━━━━━┻━━━━━━━━┻━━━━━━━━━━━━━━━┫ ┃ 皮 ● ┃ ┣━━━━━━━━━━━━ ━━━━━┳━━━━━━━━┳━━━━━━━━━━━━━━━┫ ┃ 用 ┃ 盛聞霸悼 ┃ ┃ ┣━━━━━━━━━━━━━━━━━┻━━━━━━━━┻━━━━━━━━━━━━━━━┫ ┃ 譯 ┃ ┗━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┛ AD 圖 是健壯的、面向?qū)ο蟮哪P?,它允許程序員從刁 同的數(shù)據(jù)源獲取 數(shù)據(jù),并對得到的數(shù)據(jù)進(jìn)行操作和更新。并.日.,數(shù)據(jù)傳輸也非常閑難。 這表示 Web 服務(wù)器和瀏覽器之問的連接會在服務(wù)器處理完瀏覽器的請求之后 F1 動斷開。 事實上, .NET Framework lIl的 XML類在 DataSet對象 lll匯集。 DataSet是非連接的、位于內(nèi)存 lll的數(shù)據(jù)存儲,包 含。 方式都是相同的。這些接口規(guī)范是 +‘ 些特殊的類,它們定義了一 ’ 些方法和屬性, 實現(xiàn)接口 的所有的類必須實現(xiàn)那些方法和屬 t。它是麻川程序與數(shù)據(jù)源之問的橋梁,可以川于連接到 數(shù)據(jù)庫、執(zhí)行命令和檢索結(jié)果。 : 構(gòu)圖 DataSet是內(nèi)存一 I一的高速緩存區(qū),用于高速緩存關(guān)系型的數(shù)據(jù)。岡為 DataSet的基本序列化格式 就是 XML,所以它很適合扒任各層問數(shù)據(jù)交換的媒體。這 樣,數(shù)據(jù)庫并不需要去維護(hù)大部分時問都處于閑置狀態(tài)的連接, 1fIJ 且能夠避丌長 時問的數(shù)據(jù)庫鎖定。 其次。 lll 斷式數(shù)據(jù)訪問:傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)處理方案是基于連接的兩層模型, BlJ為了能訪 問數(shù)據(jù)庫,應(yīng)用程序組件會建立。它以口 前業(yè)界認(rèn)可與廣泛使川的 XML 為基礎(chǔ),為 .NET程序員提供, ‘ 致的方法米訪問 各種數(shù)據(jù)源和完善的數(shù)據(jù)訪問服務(wù),包括: Microsofi SQL Server數(shù)據(jù)庫、ODBC、 OLEDB 數(shù)據(jù)源、 Oracle 數(shù)據(jù)源與 XML 等。J外,微 軟在 ,推出了 C語言, C針對 .NET 做了特別設(shè)計。CLS 使不 I叫語言之問互用成為 _ⅡJ‘ 能。 Win Forms 是傳統(tǒng)的、基于 Windows 酌廊川,為 .NET Framework提供 了美觀的、客戶端圖形川廣界面.它包含現(xiàn)有的 VB 組件庫 (VB ponent library) 和 Windows 基礎(chǔ)類庫 (Windows Foundation Classes)和高效易川的底層Wind32API 的所有優(yōu)點。與傳統(tǒng)的 Windows編程相比,使川和擴(kuò)展 基礎(chǔ)類序都非常容易,使得網(wǎng)絡(luò)丌發(fā)能夠高效、快速地進(jìn)行。 這種 統(tǒng) ’ 的編程模式徹底解決丫過去由于調(diào)用彳 i 同類庫采用彳 i 同的約定而造成 系統(tǒng)不穩(wěn)定的情 j兄。 CLR的核心是。 ‘ 個匯編可以專 屬于某個應(yīng)川程序,也可以為多個應(yīng)川程序共享。 其 lll,最關(guān)鍵的兩個內(nèi)核是:公共語言運(yùn)行 (Common Language Runtime, CLR) 和基礎(chǔ)類 )T(Base Class Library, BCL),它們?yōu)?.NET平臺的實現(xiàn)提供了底層的技術(shù) 支持。 .NET Framework具有兩個主要組件:公共語言運(yùn)行庫和類庫。取而代之的是,他們將定制服務(wù),軟件會自動安裝,所有 的維護(hù)和升級也會通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)衍。‘ 個集 合、 ‘ 個環(huán)境、一 ‘ 個編程的基本結(jié)構(gòu),作為, ‘ 個平臺米支持下, ‘ 代的互聯(lián)網(wǎng)。實現(xiàn)了課程管理系統(tǒng)的如下功能:驗證與識別 JtJ 戶身份,分配 與控制用戶權(quán)限;課程信息管理 —— 系統(tǒng)管理員用戶通過此模塊進(jìn)行課程信息的 錄入與維護(hù)工作;作業(yè)管理 —— 教師用戶通過此模塊布置作業(yè)、查看學(xué)牛提交的 作 Hk、批改學(xué)生提交的作業(yè)、對學(xué)生作業(yè)完成情況進(jìn)行統(tǒng)計;疑 0_IJ管理—— 教師 川戶通過此模塊查看學(xué)生提出的疑問、對學(xué)生疑問給出答復(fù);公告菅理 ——兩類 畢業(yè)設(shè) 計(論文) 第 3頁 刖戶都可以通過此模塊查看所有公告詳情、發(fā)布新公告、撤消過期公告。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,新技術(shù)的出現(xiàn)改變了這利一局面。 3.網(wǎng)絡(luò)具有信息容量人、開放、共享等特點,學(xué)列者可以通過網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)航輕 松地利川網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí),海量的信息資源、開放的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對教育個性化的形成、 學(xué)牛創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)、實現(xiàn)教學(xué)過程要素關(guān)系的轉(zhuǎn)變以及對促進(jìn)從 “ 應(yīng)試教育 ” 向 “ 素質(zhì)教育 ” 轉(zhuǎn)軌都將產(chǎn)生臣人影響。 關(guān)鍵詞: .NET平臺,課程管理系統(tǒng),三層體系結(jié)構(gòu), . 畢業(yè)設(shè)計(論文) 第 TI頁 Based on .NET platform course management system design and development Abstract With the development of educational informationization, Course management through web platform brings so many advantages for teachers and students. This paper discussed a 3layer architecture course management system based on .NET technique. The system adopts SQL Server, , C and The system architecture includes denotation layer, operation logical layer and data layer. With dynamic page as the UI, denotation layer
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