【正文】 短文說“科學(xué)的幻想經(jīng)過人們的勤奮努力，終于變成了現(xiàn)實(shí)”，萊特兄弟倆的科學(xué)幻想是 萊特兄弟的幻想變成了怎樣的現(xiàn)實(shí)？ 在科學(xué)幻想 變成現(xiàn)實(shí)的過程中，他們是如何努力的？ 讀了這篇短文，你有什么想法呢？ 九、作文。 b249。 chōng sh249。 hu238。 五、在每句話的括號(hào)里填寫一對(duì)意思相反的詞。 這次考試考?jí)牧?，所以我不能灰心? （ ）走到操場(chǎng)，我忽然想起樓道的燈沒有關(guān)。他非常高興地把這部樂曲演奏給老師聽。 十天后，成連先生真的來(lái)了。（ 2分） 俞伯牙修改樂曲時(shí)，面對(duì)的是 ，身后是 ，“高明的琴師”主要指點(diǎn)的兩種聲音是① ② 讀短文中畫“ ”的句子，回答句中的“他”指誰(shuí)？ 十一、作文。n p225。n ān xi225。經(jīng)過一代代人的（ ）努力，如今，一批又一批的科學(xué)家（ ）登上了南極這塊寶地。 七、修改病句。這樣烏龜反而跑到前面去了。 壁畫上的飛天，有的（ ），（ ）；有的（ ），（ ）；有的（ ），（ ）；有的（ ），（ ）；有的（ ），（ ）?? 那像小提琴一樣（ ）的，是在草叢中（ ）的聲音；那像琵琶一樣（ ）的，是在石縫間（ ）的聲音；那像大提琴一樣（ ）的，是無(wú)數(shù)道細(xì)流（ ）的聲音，那像銅管齊鳴一樣 （ ） 的，是 （ ） 的聲音。 可愛的小鸚鵡，它不僅是李伯伯的精神支柱，更是我們大家的好伙伴。有一天，國(guó)王想出一個(gè)辦法，說：“我要在全國(guó)挑選一個(gè)最誠(chéng)實(shí)的孩子，作我的繼承人。雄日又往花盆里澆了些水。國(guó)王走到一個(gè)店鋪前，看見正在流淚的雄日。 運(yùn)用豐富的想象， 把重點(diǎn)寫具體。 gu224。 厲（ ） 掠（ ） 版（ ） 勵(lì)（ ） 晾（ ） 販（ ） 三、 查字典填空?！? 小剛 說：“爸爸，這次考試我一定會(huì)考好的。 讀 書（如：熱愛書吧 —— 這是知識(shí)的源泉！ —— 高爾基） 設(shè)計(jì)一條有關(guān)禁止吸煙的公益用語(yǔ)。 ( )場(chǎng)上曬著谷子，小劉和妹妹拔腿就往場(chǎng)上跑。 當(dāng)時(shí)，家里沒有電燈，油燈的光線很暗，用油燈照明做手術(shù)很危險(xiǎn)，醫(yī)生猶豫了。愛迪生拉著媽媽的手，一本正經(jīng)地說：“媽媽，晚上沒有太陽(yáng)多不方便，我要造一個(gè)晚上的 ‘太陽(yáng)’。 假如有一天，你來(lái)到了地球以外的另一個(gè)星球，并且遇到 了一些你從來(lái)都不曾見過的外星人。n y lu） 濕 漉 漉（ l249。 著 了 過 啊 呀 哇 小燕子斜（ ）身子，橫掠（ ）水面，就向遠(yuǎn)處飛走（ ），它飛得多快（ ）。 ” 用明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn) ， ，用絢麗的色彩去描繪 ， 。一日三餐，我每一頓都能吃個(gè)夠。（ 2分） 績(jī)（ ） 圓（ ） 積（ ） 園（ ） 查字典。 圍繞一個(gè)中心說出自己的心里話，表達(dá)自己的真情實(shí)感。n s238。 （ ）（ ） 休息了一個(gè)署假，同學(xué)們又重新回到了校圓。 （縮句） 花園里的花真香。 （ ）這個(gè)消息很快就轟動(dòng)了整個(gè)瑞典。柑橘已經(jīng)成熟了，有的就像一個(gè)個(gè)怕羞的小姑娘躲在綠葉后面；有的像一群小孩子在捉迷藏；有的像一個(gè)個(gè)小胖子正望著我們傻笑。用部首查字法是查 部，它 的音序是 。 （ 1）短文中的“目的地”是指（ ）。小芭蕉越長(zhǎng)越茂盛 ，而老芭卻越來(lái)越憔悴，終于完全枯萎了。 （ 1）、在第 2段結(jié)尾，老師說了一句什么話？ （ 2）、按要求寫詞語(yǔ)。 語(yǔ)句通順，有條理，用詞準(zhǔn)確，會(huì)用學(xué)過的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不寫錯(cuò)別字，書寫工整。n fā p226。（ 2分） 青菜 包菜 韭菜 蔬菜 芹菜 希望 盼望 期望 失望 眺望 汽車 卡車 小轎車 大客車 面包車 爺爺 舅舅 祖母 老師 叔叔 四、按要求填詞。 選詞填空 光芒 光亮 光彩 亮光 ①太陽(yáng)的（ ）照亮了世界。 早晨的霧可真大啊， 。 （ ）湖里的睡蓮就張開花瓣，面對(duì)太陽(yáng)升起的地方等待著。 他想起自己剛才說的話，便向熟悉的一所小學(xué)走去，他看到幾個(gè)孩子玩玻璃球，不覺手癢了，也擠進(jìn)去玩起來(lái)。 九、 作文。n k249。n y224。 （ ）小紅關(guān)心集體，（ ）老師表?yè)P(yáng)了她。 例：人的聰明和愚笨，不是天生的。（ ） （ 3）“李白隨即 吟出了膾炙人口的名詩(shī) —— 《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。 ( ) 最后，太陽(yáng)終于猛地一躍，跳出了地平線，出現(xiàn)在天空。║ 一九一九年到一九二七年，他在歐洲一些國(guó)家留學(xué)。徐悲鴻進(jìn)入巴黎國(guó)立高等美術(shù)學(xué)校后，在幾次比賽和考試中獲得了第一名。下午，一位警官來(lái)訪， 是 為醫(yī)院要 取 用 母親的眼睛角膜而征求父親的意見。 1980 年，父親患 了 嚴(yán)重 的 肺氣腫，搬來(lái)和我們同住。 沒有想到，兩周 以 后，我 漂亮 的女兒，才華橫溢的小溫迪， 在一次交通事故中喪生了 ?? 我 又 一次為器官捐 贈(zèng) 組織簽署了同意書。 用“ —— ”劃出帶點(diǎn)字的正確讀音。 z224。 guī l236。u yōu ） 炊 （ chuī cuī）煙 艄 （ shāo xiāo）公 三、用“ — ”畫出句中的錯(cuò)別字，并在句子后面的括號(hào)內(nèi)寫出正確的字。 賀卡上面畫著一組 . . 的風(fēng)景圖，讓人足不出戶就能 . . 祖國(guó)風(fēng)光。 秋天到了，大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出嘩啦啦的笑聲。 人物： 、 其中一個(gè)給你的印象： 七、課文內(nèi)容填空。它對(duì)大家笑了笑說：“我習(xí)慣在天空中飛翔，常在陸地上散步，也喜歡在水中游泳??這些地方都不錯(cuò)。 選擇你熟悉的一種動(dòng)物，模仿短文第 2自然段（或第 4自然段）的寫法寫一兩句話。文中不出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。 m236。n) 看拼音寫字。n 桿 目 dǔ 浩 h224。 把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整。 ______________________________________________________ 本學(xué)期，你認(rèn)真讀過一些課文，文中的人物、事情或景物有的讓你感動(dòng)，有的使你增長(zhǎng)見識(shí)，受到啟發(fā)。 將詩(shī)句補(bǔ)充完整。友人登上了船。（《石灰吟》） （ 2）那像 ( ) 一樣輕柔的，是在草叢中流淌的小溪的聲音；那像琵琶一 樣 （ ） 的，是在石縫間（ ）的澗水的聲音；那像（ ） 一樣（ ） 的，是飛瀑急流 （ ） 的聲音。學(xué)到生字“紡”時(shí)，你會(huì)想到的字是（）、（）、（）等；學(xué)習(xí)生字“暮”時(shí)，你想到的生字是（）、（）、（） 等。ng chuō穿 理 cǎi 無(wú) l224。ng)亮 滋潤(rùn) (ru236。 押解 (jiě ji226。相信你也一定有過這樣的體驗(yàn)。 我們都很快樂，何必各執(zhí)己見、爭(zhēng)論不休呢？ 4初見短文題目，你最想知道什么？讀完短文，想到的答案是什么？ 問題： 答案： 短文第 24自然段合并成一段。（《莫高窟》） 八、閱讀短文，按要求答題。 經(jīng)過多年的努力，校園的風(fēng)景建設(shè)得越來(lái)越美了。 我這學(xué)期 看了許多課外書， 沒有做到眼到、口到、心到，收獲不大。 鍥而不（ ） 慷（ ）激昂 驚（ ）駭浪 （ 1）《清平樂 .村居》是一首 人人都贊美、傳誦 的文學(xué)作品。n j236。n f249。 請(qǐng)你仔細(xì)讀課文，回答三次捐贈(zèng)器官的各是誰(shuí)，并說說每次“我”的不同感受。信上寫道： 角膜移植非常成功。孩子熱淚盈眶，過去緊緊擁抱 著 外公。 許多年前 ，你媽媽和我就認(rèn)為，如果我們的死亡之軀能 夠 有助于他人健康的恢復(fù)， 那 我們的死就是有意義的。 在短文的括號(hào)里選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)在下面畫上“ ” 。他到巴黎各大博物館去臨摹世界名畫的時(shí)候，常常是帶上一塊面包一壺水，一去就是一整天，不到閉館的時(shí)間不出來(lái)。臉蛋變得越來(lái)越紅了。 2這個(gè)學(xué)期，王佳的作文水平大大前進(jìn)和提高了。（改成擬人句） 五、 下面句子的說法正確的在話號(hào)里打 “√”，錯(cuò)誤的打上“”。 照樣子改寫下面的句子。 餞（ ） 嬌（ ） 酒（ ） 孤（ ） 淺（ ） 轎（ ） 灑（ ） 狐（ ） 三、 選詞填空。n kǒu （ ）（ ） （ ） （ ） ji224。 單元測(cè)試七 一、看拼音，寫詞語(yǔ)。 返老還童（ a、交還原主 b、回報(bào) c、恢復(fù)） 試探（ a、暗中打聽 b、探求，尋找解決問題的方法 c、看望） 在短文的“（ ）”內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~，在下面劃“ — ”。 八、閱讀短文，完成練習(xí)。 多讀好書，可以提高我們的知識(shí)。 五、照樣子，把句子寫具體。 優(yōu)美的（ ） （ ）的湖水 熱情地（ ） 品嘗（ ） 生活（ ） 陽(yáng)光（ ） 在括號(hào)中填上合適的關(guān)聯(lián)詞。n f226。o yu226。 要求： 把題目補(bǔ)充完整。”老師深情地望著學(xué)生肯定地說：“ ” 一個(gè) 靜靜的夜晚，老師坐在桌前批作文。 A、擬人句 B、比喻句 C、夸張句 （二） 芭 蕉 春天，兩鬢斑白的女教師，帶著一群 活潑可愛的小學(xué)生在校園的一角栽下了一株芭蕉樹。i ）； 只 見（ zhī zhǐ ） ；目 的 地 （ d237?！? 我站在一塊大石頭上向下俯視，真是一片美景：一條柏油公路穿過全城；一條大河把城區(qū)分成兩半。我來(lái)到山腳下，向上張望，只見玉峰山像一個(gè)高大的巨人，好像在說：“你們這些小不點(diǎn)，難道想征服我？”我想：我一定要到達(dá)目的地。 （ ）后來(lái)，諾貝爾終于發(fā)明了硝化甘油炸藥。 說：聊天 傾訴 拉家常 攀談 看： 哭： 五、 按要求改寫下列句子。 dān yōu yǎng zh237。 Ch225。（ 2分） 光溜溜 、 、 、 ?！? 蜘蛛興高采烈地爬到孔雀的跟前 對(duì)孔雀說 聽了蠶的介紹 這個(gè)光榮的獎(jiǎng)狀應(yīng)當(dāng)屬于她 給文中最后一個(gè)自然段加上標(biāo)點(diǎn)?？兹笍乃巧茸影愕挠鹈?，選出最漂亮的一根做成獎(jiǎng)狀，準(zhǔn)備送給優(yōu)秀者。 濟(jì)南的春天是個(gè)美麗的城市。（ 6分） 鼓舞