平安校車綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案-文庫吧在線文庫
【正文】 、總結(jié)。 活動(dòng)內(nèi)容 寫好宣傳稿，去校園廣播臺(tái) 和社會(huì) 宣傳。 能與他人協(xié)作。 完成任務(wù)態(tài)度 按時(shí)完成各類任務(wù)，且質(zhì)量較高。 注意收集有關(guān)資料，做好整理、歸類、存放。針對(duì)這些問題，可讓學(xué)生聘請(qǐng)本年級(jí)的任課教師作為指導(dǎo)教師，解決活動(dòng)中遇到的問題。 活動(dòng)時(shí)間 6 周 活動(dòng)目標(biāo) 通過活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到生命大于天，我們要警鐘長鳴。 學(xué)生交流如何安全乘車。 （ 3）動(dòng)畫效果的設(shè)計(jì)及背景音樂的設(shè)計(jì)。 (3)各組分頭實(shí)踐并收集好資料，做好展示準(zhǔn)備。 總結(jié)： 同學(xué)們，我們確定了以“平安校車”為開展綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題，同時(shí)也確定了實(shí)施該活動(dòng) 的 子課題。產(chǎn)生一種共鳴 —— 危險(xiǎn)就在身邊，要警鐘長鳴，提高自我防患與自我保護(hù)能力。 八、活動(dòng)實(shí)施步驟 確立主課 題 生成子課題 第一階段 確立主課題，生成子課題 活動(dòng)時(shí)間 2 周 階段目標(biāo) 在學(xué)生充分探究的基礎(chǔ)上確定本次實(shí)踐活動(dòng)的主題，能夠讓學(xué)生圍繞主題生成要研究的子課題，并根據(jù)學(xué)生的研究興趣自由組合成研究小組，明確小組的研究方向。 五、 活動(dòng)目標(biāo)： 、調(diào)查訪問、收集處理信息、匯報(bào)交流等多種實(shí)踐能力。由于上述原因，國家政府安排校車接送孩子上學(xué)、放學(xué)，解決了上學(xué)、放學(xué)難的問題。為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)和自我防范能力，促進(jìn)身心健康發(fā)展，根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全治理辦法》和《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。 通過合作、信息搜索與處理、表達(dá)與交流、展示與評(píng)價(jià)以及宣傳推廣實(shí)踐成果等活動(dòng)，突出 “ 平安伴我行 ” 這一主題。 同學(xué)們，每當(dāng)我們星期五下午放學(xué)回家的時(shí)候，在學(xué)校門口都會(huì)看到什么現(xiàn)象？ (車輛、行人擁擠在校門口 )知道這是什么原因嗎？（ 上學(xué)距離變遠(yuǎn)）如今國家政府安排校車接送孩子上學(xué)、放學(xué)，解決了上學(xué)、放學(xué)難的問題。 確立自己最想要研究的問題，自由結(jié)組。 第二階段 活 動(dòng)的實(shí)施階段 活動(dòng)時(shí)間 4 周 階段目標(biāo)： （ 1）學(xué)會(huì)運(yùn)用調(diào)查表，了解同學(xué)們的乘車情況。 （二） 發(fā)放統(tǒng)計(jì)表，在學(xué)校調(diào)查并統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。 注意事項(xiàng)： 以小組為單位展示交流。（見附表 附表 7） 評(píng)價(jià)方法： 評(píng)價(jià)是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程目標(biāo)的有效手段，它貫穿于綜合實(shí)踐活動(dòng)的全過程。 把探究成果制成展板到校園宣傳欄宣傳。 基本能與他人協(xié)作。
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