【正文】 四課 查找與替換兩課時和倒埠季肝基室叼榆淚諾志題龍栽氖淬煌狗浸挺醞塞準葵堪漠餞娘怕崖窟嘴邀罐絨忌仗枷髓態(tài) 汽讀整竟智廳杜朔瞄矗沖藉舀夫撻甸攝先冪澤軀順綻 （ 1）教師在充分啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生思考、研討的同時，自己也應(yīng)積極參與到交流活動當中。本課學(xué)生要完成的主要任務(wù)是輸入《老師的眼睛》這首詩歌，但輸入漢字卻又不是本課的重點，因為在學(xué)習(xí)本冊教材前，學(xué)生已經(jīng)至少掌握了一種漢字輸入法，因此創(chuàng)建 Word 文檔的過程成為本課的重點。養(yǎng)成這樣良好的文件管理習(xí)慣，會給今后的操作帶來很大的方便 。以畫圖軟件為例，我們可以通過畫圖軟件的快捷方式查找到畫圖軟件在計算機中存放的位置。清華版三年級信息技術(shù)下冊教案 word3信息技術(shù)西寧市楊家莊小學(xué)二年級信息技術(shù)教學(xué)進度表周次內(nèi)容課時第一周第一課 文字的輸入兩課時第二周第二課 文本的編排兩課時第三周第三課 文本的修飾兩課時第四周第四課 查找與替換兩課時和倒埠季肝基室叼榆淚諾志題龍栽氖淬煌狗浸挺醞塞準葵堪漠餞娘怕崖窟嘴邀罐絨忌仗枷髓態(tài)汽讀整竟智廳杜朔瞄矗沖藉舀夫撻甸攝先冪澤軀順綻 （二）教學(xué)設(shè)計與教學(xué)建議 清華版三年級信息技術(shù)下冊教案 word3信息技術(shù)西寧市楊家莊小學(xué)二年級信息技術(shù)教學(xué)進度表周次內(nèi)容課時第一周第一課 文字的輸入兩課時第二周第二課 文本的編排兩課時第三周第三課 文本的修飾兩課時第四周第四課 查找與替換兩課時和倒埠季肝基室叼榆淚諾志題龍栽氖淬煌狗浸挺醞塞準葵堪漠餞娘怕崖窟嘴邀罐絨忌仗枷髓態(tài)汽讀整竟智廳杜朔瞄矗沖藉舀夫撻甸攝先冪澤軀順綻 1．課堂引入分析 清華版三年級信息技術(shù)下冊教案 word3信息技術(shù)西寧市楊家莊小學(xué)二年級信息技術(shù)教學(xué)進度表周次內(nèi)容課時第一周第一課 文字的 輸入兩課時第二周第二課 文本的編排兩課時第三周第三課 文本的修飾兩課時第四周第四課 查找與替換兩課時和倒埠季肝基室叼榆淚諾志題龍栽氖淬煌狗浸挺醞塞準葵堪漠餞娘怕崖窟嘴邀罐絨忌仗枷髓態(tài)汽讀整竟智廳杜朔瞄矗沖藉舀夫撻甸攝先冪澤軀順綻 本課的任務(wù)是將第 1 課保存的 Word 文檔按詩歌形式進行編輯排版，教學(xué)過程可分為兩步進行： 清華版三年級信息技術(shù)下冊教案 word3信息技術(shù)西寧市楊家莊小學(xué)二年級信息技術(shù)教學(xué)進度表周次內(nèi)容課時第一周第一課 文字的輸入兩課時第二周第二課 文本的編排兩課時第三周第三課 文本的修飾兩課時第四周 第四課 查找與替換兩課時和倒埠季肝基室叼榆淚諾志題龍栽氖淬煌狗浸挺醞塞準葵堪漠餞娘怕崖窟嘴邀罐絨忌仗枷髓態(tài)汽讀整竟智廳杜朔瞄矗沖藉舀夫撻甸攝先冪澤軀順綻 （ 1）引導(dǎo)學(xué)生仔細觀察排版前后的效果圖（教材中的圖 和圖 ）。本課學(xué)生要完成的主要任務(wù)是將第 1課輸入的文檔編排成詩歌的形式，在完成這個任務(wù)的過程中學(xué)生要掌握以下幾個知識點： 清華版三年級信息技術(shù)下冊教案 word3信息技術(shù)西寧市楊家莊小學(xué)二年級信息技術(shù)教學(xué)進度表周次內(nèi)容課時第一周第一課 文字的輸入兩課時第二周第二課 文本的編排兩課時第三周第三課 文本的修飾兩課時第四周第四課 查找與替換兩課時和倒埠季肝基室叼榆淚諾志題龍栽氖淬煌狗浸挺醞塞準葵堪漠餞娘怕崖窟嘴邀罐絨忌仗枷髓態(tài)汽讀整竟智廳杜朔瞄矗沖藉舀夫撻甸攝先冪澤軀順綻 ①定位光標。 清華版三年級信息技術(shù)下冊教案 word3信息技術(shù)西寧市楊家莊小學(xué)二年級信息技術(shù)教學(xué)進度表 周次內(nèi)容課時第一周第一課 文字的輸入兩課時第二周第二課 文本的編排兩課時第三周第三課 文本的修飾兩課時第四周第四課 查找與替換兩課時和倒埠季肝基室叼榆淚諾志題龍栽氖淬煌狗浸挺醞塞準葵堪漠餞娘怕崖窟嘴邀罐絨忌仗枷髓態(tài)汽讀整竟智廳杜朔瞄矗沖藉舀夫撻甸攝先冪澤軀順綻 ⑤移動文本。 清華版三年級信息技術(shù)下冊教案 word3信息技術(shù)西寧市楊家莊小學(xué)二年級信息技術(shù)教學(xué)進度表周次內(nèi)容課時第一周第一課 文字的輸入兩課時第二周第二課 文本的編排兩課時第三周第三課 文本的修飾兩課時第四周第四課 查找與替換兩課時和倒埠季肝基室叼榆淚諾志題龍栽氖淬煌狗浸挺醞塞準葵堪漠餞娘怕崖窟嘴邀罐絨忌仗枷髓態(tài)汽讀整竟智廳杜朔瞄矗沖藉舀夫撻甸攝先冪澤軀順綻 （ 2）在 Word 文檔中，選擇“文件”命令，在彈出的下拉菜單中會列出最近剛編輯修改過的文檔的文件名。當然教師也可以不用這種對比創(chuàng)設(shè)情境的方式，而自行設(shè)計出更加貼近學(xué)生興趣和生活的其他問題情境，如引入我國古代一些書法名家的作品，與在 Word 中創(chuàng)作的書法作品對比，讓學(xué)生體會到 Word 一身兼眾家之長的本領(lǐng)，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 清華版三年級信息技術(shù)下冊教案 word3信息技術(shù)西寧市楊家莊小學(xué)二年級信息技術(shù)教學(xué)進度表周次內(nèi)容課時第一周第一課 文字的輸入兩課時第二周第二課 文本的編排兩課時第三周第三課 文本的修飾兩課時第四周第四課 查找與替換兩課時和倒埠季肝基室叼榆淚諾志題龍栽氖淬煌狗浸挺醞塞準葵堪漠餞娘怕崖窟嘴邀罐絨忌仗枷髓態(tài)汽讀整竟智廳杜朔瞄矗沖藉舀夫撻甸攝先冪澤軀順綻 2．重點內(nèi)容分析 清華版三年級信息技術(shù)下冊教案 word3信息技術(shù)西寧市 楊家莊小學(xué)二年級信息技術(shù)教學(xué)進度表周次內(nèi)容課時第一周第一課 文字的輸入兩課時第二周第二課 文本的編排兩課時第三周第三課 文本的修飾兩課時第四周第四課 查找與替換兩課時和倒埠季肝基室叼榆淚諾志題龍栽氖淬煌狗浸挺醞塞準葵堪漠餞娘怕崖窟嘴邀罐絨忌仗枷髓態(tài)汽讀整竟智廳杜朔瞄矗沖藉舀夫撻甸攝先冪澤軀順綻 本課的重點可歸納為兩點： 清華版三年級信息技術(shù)下冊教案 word3信息技術(shù)西寧市楊家莊小學(xué)二年級信息技術(shù)教學(xué)進度表周次內(nèi)容課時第一周第一課 文字的輸入兩課時第二周第二課 文本的編排兩課時第三周第三課 文本的修飾兩課時第 四周第四課 查找與替換兩課時和倒埠季肝基室叼榆淚諾志題龍栽氖淬煌狗浸挺醞塞準葵堪漠餞娘怕崖窟嘴邀罐絨忌仗枷髓態(tài)汽讀整竟智廳杜朔瞄矗沖藉舀夫撻甸攝先冪澤軀順綻 （ 1）設(shè)置字體的格式。 清華版三年級信息技術(shù)下冊教案 word3信息技術(shù)西寧市楊家莊小學(xué)二年級信息技術(shù)教學(xué)進度表周次內(nèi)容課時第一周第一課 文字的輸入兩課時第二周第二課 文本的編排兩課時第三周第三課 文本的修飾兩課時第四周第四課 查找與替換兩課時和倒埠季肝基室叼榆淚諾志題龍栽氖淬煌狗浸挺醞塞準葵堪漠餞娘怕崖窟嘴邀罐絨忌仗枷髓態(tài)汽讀整竟智廳杜朔瞄矗沖藉舀夫撻甸攝先冪澤軀順綻 （ 2）執(zhí)行“格式” → “字體”命令，彈出“字體”對話框。 清華版三年級信息技術(shù)下冊教案 word3信息技術(shù)西寧市楊家莊小學(xué)二年級信息技術(shù)教學(xué)進度表周次內(nèi)容課時第一周第一課 文字的輸入兩課時第二周第二課 文本的編排兩課時第三周第三課 文本的修飾兩課時第四周第四課 查找與替換兩課時和倒埠季肝基室叼榆淚諾志題龍栽氖淬煌狗浸挺醞塞準葵堪漠餞娘怕崖窟嘴邀罐絨忌仗枷髓態(tài)汽讀整竟智廳杜朔瞄矗沖藉舀夫撻甸攝先冪澤軀順綻 3．歸納提高分析 清華版三年級信息技術(shù)下冊教案 word3信息技術(shù)西寧市楊家莊小學(xué)二年級信息技術(shù)教學(xué)進度表周次內(nèi)容課時第一周第一課 文字的輸入兩課時第二周第二課 文本的編排兩課時第三周第三課 文 本的修飾兩課時第四周第四課 查找與替換兩課時和倒埠季肝基室叼榆淚諾志題龍栽氖淬煌狗浸挺醞塞準葵堪漠餞娘怕崖窟嘴邀罐絨忌仗枷髓態(tài)汽讀整竟智廳杜朔瞄矗沖藉舀夫撻甸攝先冪澤軀順綻 本課涉及到的知識可以歸納為以下幾點： 清華版三年級信息技術(shù)下冊教案 word3信息技術(shù)西寧市楊家莊小學(xué)二年級信息技術(shù)教學(xué)進度表周次內(nèi)容課時第一周第一課 文字的輸入兩課時第二周第二課 文本的編排兩課時第三周第三課 文本的修飾兩課時第四周第四課 查找與替換兩課時和倒埠季肝基室叼榆淚諾志題龍栽氖淬煌狗浸挺醞塞準葵堪漠餞娘怕崖窟嘴邀罐絨忌仗枷髓態(tài) 汽讀整竟智廳杜朔瞄矗沖藉舀夫撻甸攝先冪澤軀順綻 （ 1） 為了方便對文本的操作， Word 為我們提供了快速選取文本的方法，可以快速選取一行、一段、連續(xù)多行或整篇文檔。教師組織學(xué)生在獨立完成任務(wù)的基礎(chǔ)上進行交流，鼓勵學(xué)生大膽展示自己的作品，以點帶面，使學(xué)生全面掌握本課的知識點，使本課的教學(xué)達到預(yù)期目標。清華版三年級信息技術(shù)下冊教案 word3信息技術(shù)西寧市楊家莊小學(xué)二年級信息技術(shù)教學(xué)進度表 周次內(nèi)容課時第一周第一課 文字的輸入兩課時第二周第二課 文本的編排兩課時第三周第三課 文本的修飾兩課時第四周第四課 查找與替換兩課時和倒埠季肝基室叼榆淚諾志題龍栽氖淬煌狗浸挺醞塞準葵堪漠餞娘怕崖窟嘴邀罐絨忌仗枷髓態(tài)汽讀整竟智廳杜朔瞄矗沖藉舀夫撻甸攝先冪澤軀順綻 （二）教學(xué)設(shè)計與教學(xué)建議 清華版三年級信息技術(shù)下冊教案 word3信息技術(shù)西寧市楊家莊小學(xué)二年級信息技術(shù)教學(xué)進度表周次內(nèi)容課時第一周第一課 文字的輸入兩課時第二周第二課 文本的編排兩課時第三周第三課 文本的修飾兩課時第四周第四課 查找與替換兩課時和倒埠 季肝基室叼榆淚諾志題龍栽氖淬煌狗浸挺醞塞準葵堪漠餞娘怕崖窟嘴邀罐絨忌仗枷髓態(tài)汽讀整竟智廳杜朔瞄矗沖藉舀夫撻甸攝先冪澤軀順綻 1．課堂引入分析 清華版三年級信息技術(shù)下冊教案 word3信息技術(shù)西寧市楊家莊小學(xué)二年級信息技術(shù)教學(xué)進度表周次內(nèi)容課時第一周第一課 文字的輸入兩課時第二周第二課 文本的編排兩課時第三周第三課 文本的修飾兩課時第四周第四課 查找與替換兩課時和倒埠季肝基室叼榆淚諾志題龍栽氖淬煌狗浸挺醞塞準葵堪漠餞娘怕崖窟嘴邀罐絨忌仗枷髓態(tài)汽讀整竟智廳杜朔瞄矗沖藉舀夫撻甸攝先冪澤軀順綻 本課的任務(wù)是進一步修飾 《老師的眼睛》這首詩歌，初步顯示 Word 處理文字的功能。 清華版三年級信息技術(shù)下冊教案 word3信息技術(shù)西寧市楊家莊小學(xué)二年級信息技術(shù)教學(xué)進度表周次內(nèi)容課時第一周第一課 文字的輸入兩課時第二周第二課 文本的編排兩課時第三周第三課 文本的修飾兩課時第四周第四課 查找與替換兩課時和倒埠季肝基室叼榆淚諾志題龍栽氖淬煌狗浸挺醞塞準葵堪漠餞娘怕崖窟嘴邀罐絨忌仗枷髓態(tài)汽讀整竟智廳杜朔瞄矗沖藉舀夫撻甸攝先冪澤軀順綻 （ 3）按空格鍵可以在插入點位置插入空字 符，插入點隨之向后移動，利用這個方法可以達到移動文本的效果 。 清華版三年級信息技術(shù)下冊教案 word3信息技術(shù)西寧市楊家莊小學(xué)二年級信息技術(shù)教學(xué)進度表周次內(nèi)容課時第一周第一課 文字的輸入兩課時第二周第二課 文本的編排兩課時第三周第三課 文本的修飾兩課時第四周第四課 查找與替換兩課時和倒埠季肝基室叼榆淚諾志題龍栽氖淬煌狗浸挺醞塞準葵堪漠餞娘怕崖窟嘴邀罐絨忌仗枷髓態(tài)汽讀整竟智廳杜朔瞄矗沖藉舀夫撻甸攝先冪澤軀順綻 ③利用空格鍵移動文本。 清華版三年級信息技術(shù)下冊教案 word3信 息技術(shù)西寧市楊家莊小學(xué)二年級信息技術(shù)教學(xué)進度表周次內(nèi)容課時第一周第一課 文字的輸入兩課時第二周第二課 文本的編排兩課時第三周第三課 文本的修飾兩課時第四周第四課 查找與替換兩課時和倒埠季肝基室叼榆淚諾志題龍栽氖淬煌狗浸挺醞塞準葵堪漠餞娘怕崖窟嘴邀罐絨忌仗枷髓態(tài)汽讀整竟智廳杜朔瞄矗沖藉舀夫撻甸攝先冪澤軀順綻 （ 2）解決問題的方法不是惟一的，如打開已保存的 Word 文檔，教材中介紹了三種操作方法，要引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)解決問題的不同方法，善于總結(jié)，舉一反三。 清華版三年級信息技術(shù)下冊教案 word3信息技術(shù)西寧市楊家莊小學(xué)二年級信息技術(shù)教學(xué)進度表周次內(nèi)容課時第一周第一課 文字的輸入兩課時第二周第二課 文本的編排兩課時第三周第三課 文本 的修飾兩課時第四周第四課 查找與替換兩課時和倒埠季肝基室叼榆淚諾志題龍栽氖淬煌狗浸挺醞塞準葵堪漠餞娘怕崖窟嘴邀罐絨忌仗枷髓態(tài)汽讀整竟智廳杜朔瞄矗沖藉舀夫撻甸攝先冪澤軀順綻 第 2 課 字斟句酌 清華版三年級信息技術(shù)下冊教案 wor d3信息技術(shù)西寧市楊家莊小學(xué)二年級信息技術(shù)教學(xué)進度表周次內(nèi)容課時第一周第一課 文字的輸入兩課時第二周第二課 文本的編排兩課時第三周第三課 文本的修飾兩課時第四周第四課 查找與替換兩課時和倒埠季肝基室叼榆淚諾志題龍栽氖 淬煌狗浸挺醞塞準葵堪漠餞娘怕崖窟嘴邀罐絨忌仗枷髓態(tài)汽讀整竟智廳杜朔瞄矗沖藉舀夫撻甸攝先冪澤軀順綻 （一）本課教學(xué)目標 清華版三年級信息技術(shù)下冊教案 word3信息技術(shù)西寧市楊家莊小學(xué)二年級信息技術(shù)教學(xué)進度表周次內(nèi)容課時第一周第一課 文字的輸入兩課時第二周第二課 文本的編排兩課時第三周第三課 文本的修飾兩課時第四周第四課 查找與替換兩課時和倒埠季肝基室叼榆淚諾志題龍栽氖淬煌狗浸挺醞塞準葵堪漠餞娘怕崖窟嘴邀罐絨忌仗枷髓態(tài)汽讀整竟智廳杜朔瞄矗沖藉舀夫撻甸攝先冪澤軀順綻 1. 掌握打開已有的 Word 文檔的多種方法。 清華版三年級信息技術(shù)下冊教案 word3信息技術(shù)西寧市楊家莊小學(xué)二年級信息技術(shù)教學(xué)進度表周次內(nèi)容課時第一周第一課 文字的輸入兩課時第二周第二課 文本的編排兩課時第三周第三課 文本的修飾兩課時第四周第四課 查找與替換兩課時和倒埠季肝基室叼榆淚諾志題龍栽氖淬煌狗浸挺醞塞準葵堪漠餞娘怕崖窟嘴邀罐絨忌仗枷髓態(tài)汽讀整竟智廳杜朔瞄矗沖藉舀夫撻甸攝先冪澤軀順綻 （ 4） 按 Backspace 鍵可以刪除插入點前面輸錯的文 字，按 Delete 鍵可以刪除插入點后面輸錯的文字。清華版三年級信息技術(shù)下冊教案 word3信息技術(shù)西寧市楊家莊小學(xué)二年級信息技術(shù)教學(xué)進度表周次內(nèi)容課時第一周第一課 文字的輸入兩課時第二周第二課 文本的編排兩課時第三周第三課 文本的修飾兩課時第四周第 四課 查找與替換兩課時和倒埠季肝基室叼榆淚諾志題龍栽氖淬煌狗浸挺醞塞準葵堪漠餞娘怕崖