【摘要】第6節(jié)物種的多樣性第2章觀察生物第2課時(shí)生物物種的多樣性新知學(xué)習(xí)互動(dòng)探究第2章觀察生物課堂小結(jié)第2課時(shí)生物物種的多樣性重要提示:不同地區(qū)的生物物種多樣性是不同的。地球上,生物物種多樣性復(fù)雜程度較高的區(qū)域都位于溫暖地帶,如熱帶雨林、珊瑚礁、大型熱帶湖泊等。新知學(xué)習(xí)第
2025-06-13 12:02
【摘要】第十五章生物多樣性及其保護(hù)第一節(jié)生物多樣性一二一、生物多樣性的含義1.生物多樣性主要包括三個(gè)層次:多樣性、多樣性和多樣性。2.多樣性是生物種類的豐富程度,是對生物多樣性最直觀、最基本的認(rèn)識(shí);地球上所有生物攜帶的遺傳信息的總和是多樣性的基礎(chǔ);多樣性是生物及其生存
2025-06-12 04:59
【摘要】《第三節(jié)保護(hù)生物多樣性》教案教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)教學(xué)點(diǎn):1、生物多樣性的基本內(nèi)容。2、生物多樣性的價(jià)值。3、我國生物多樣性的概況。4、生物多樣性的保護(hù)。(二)能力訓(xùn)練點(diǎn):1、通過本節(jié)的學(xué)習(xí),增強(qiáng)學(xué)生對生物多樣性的認(rèn)識(shí),提高對生物多樣性知識(shí)的應(yīng)用能力。2、通過本節(jié)的學(xué)習(xí),提高綜合分析能
2024-12-08 05:14
【摘要】第二節(jié)?第三章第六單元1.“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”,體現(xiàn)了野生生物資源的(),是由于它的后翅演變成一對啞鈴形的平衡棒??茖W(xué)家根據(jù)平衡棒的導(dǎo)航原理,研制成了新型導(dǎo)航儀。這屬于生物多樣性的()
2025-06-20 20:37
2025-06-20 14:39
【摘要】第1節(jié)生命的起源第21章生命的發(fā)生和發(fā)展導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練地球上最初并沒有生命。那么地球上的生命是怎樣出現(xiàn)的呢?生命究竟來自何方?生命究竟是什么?人類又是怎樣探索生命的起源的呢?生命是由什么進(jìn)化而來的呢?導(dǎo)入新課神創(chuàng)論、自然發(fā)生論、生生論、宇宙生命論和化學(xué)進(jìn)化論等有關(guān)
2025-06-21 01:20
【摘要】階段測評(三)(時(shí)間:45分鐘,滿分:100分)一、選擇題(本大題共20小題,每題2分,共40分)1.(2017·山東淄博中考)艾倫規(guī)律揭示,恒溫動(dòng)物身體的突出部分在寒冷的地方有變短趨向,這有助于減少熱量散失。例如,北極狐的外耳明顯短于溫帶赤狐,赤狐的外耳又明顯短于熱帶大耳狐,這說明(C)
2024-11-16 02:39
【摘要】第22章 物種的多樣性第1節(jié) 生物的分類一、根據(jù)生物的某些特征將其進(jìn)行分類 性狀差異的程度 和 親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近 為依據(jù),將生物分為界、 門 、綱、 目 、科、 屬 、 種 7個(gè)等級,其中, 種 是生物分類的基本單位。?動(dòng)物界、脊索動(dòng)物門、 哺乳
2025-06-17 12:13
【摘要】第25章綜合檢測【綜合檢測】1.(2022?廣東模擬)在制作酸奶或米酒時(shí),發(fā)酵需要的條件是()A.密封B.加入食鹽水C.0℃D.暴曬2.(2022?廣東)下列各項(xiàng)食品的制作過程中,都運(yùn)用了微生物發(fā)酵技術(shù)的是()①酸奶米酒②豆腐面包③醬油食醋④火腿腸牛肉干.A.①③
2025-06-20 14:17
【摘要】歸納總結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)自主預(yù)習(xí)合作學(xué)習(xí)課后練習(xí)隨堂檢測第21章第1節(jié)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【重難點(diǎn)】1.比較區(qū)別神創(chuàng)論、自然發(fā)生論、生生論、宇宙生命論和化學(xué)進(jìn)化論等有關(guān)生命起源的幾種主要觀點(diǎn);2.簡單評述科學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)否定自然發(fā)生學(xué)說的過程;3.描述多數(shù)學(xué)者公認(rèn)的
2025-06-17 15:58
【摘要】第一節(jié)生物多樣性【設(shè)計(jì)依據(jù)與構(gòu)想】認(rèn)識(shí)生物多樣性是為了更好地保護(hù)和合理地利用生物多樣性。本節(jié)內(nèi)容涉及生物多樣性的三個(gè)層次:物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。本節(jié)在介紹這三個(gè)層次時(shí),主要以我國生物多樣性的豐富性和獨(dú)特性以及生物多樣性的價(jià)值為例進(jìn)行說明。因此,幫助學(xué)生弄清楚這三個(gè)層次的含義,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生熱愛動(dòng)植物和熱愛祖國的情感是本節(jié)教學(xué)的重點(diǎn)。本案例的出發(fā)點(diǎn)是:(1)淡
2025-05-11 23:34
【摘要】第三章保護(hù)生物的多樣性(第一課時(shí))第三章保護(hù)生物的多樣性北京南海子麋鹿園中動(dòng)物滅絕年代順序的石碑17世紀(jì)以來鳥類和哺乳類滅絕的數(shù)量自然狀態(tài)下平均2020年有一種鳥類滅絕平均8000年有一種哺乳動(dòng)物滅絕現(xiàn)在,在人類活動(dòng)影響下平均2年有
2024-11-18 20:15
【摘要】第三節(jié)保護(hù)生物多樣性虎頭鼠:1900年滅絕。中國蘇門犀:1916年滅絕。中國大獨(dú)角犀:1920年滅絕。中國小獨(dú)角犀:1922年滅絕。斯比克斯鸚鵡:在野生狀態(tài)下,斯比克斯鸚鵡雖沒有完全滅絕但已經(jīng)少得不能再少。目前被人俘獲的大約31只鳥是這種鳥能夠存續(xù)下去的唯一希望。金絲猴白鰭豚揚(yáng)子
2024-11-16 22:58
【摘要】第24章綜合檢測【綜合檢測】1.(2022?湖南模擬)下列對圖漫畫理解正確的是()A.多子多福B.兒孫滿堂C.人多力量大D.人口危機(jī)D【綜合檢測】2.(2022春?定州市期末)下列哪項(xiàng)不屬于人口增長過快所帶來的負(fù)面影響()A.汽車數(shù)量增多,導(dǎo)致交通擁擠B.土地亂占亂用,
2025-06-17 16:22
【摘要】冀教版八年級下冊第七單元第三章第三節(jié)保護(hù)生物多樣性新聞導(dǎo)入日前,中國青年報(bào)社社會(huì)調(diào)查中心聯(lián)合問卷網(wǎng),對2020人迚行癿一項(xiàng)調(diào)查顯示,%癿受訪者認(rèn)為食用野生動(dòng)物癿行為頗為常見。對食用野生動(dòng)物癿行為,你有什么看法?非法偷獵、販賣野生動(dòng)物癿現(xiàn)象我們應(yīng)該怎樣保護(hù)生物多樣性?新知導(dǎo)學(xué)生物多樣性癿范疇(一)生物多樣性