20xx學(xué)年八年級(jí)生物下冊(cè)第23章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性階段測(cè)評(píng)新版北師大版-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 ) ,二氧化碳是碳循環(huán)的重要物質(zhì) ,植物體內(nèi)的能量就全部流入動(dòng)物體內(nèi) ,供動(dòng)物生長(zhǎng)的需要 ,自然界中的碳、氧相對(duì)平衡難以維持 、磷、硫等也和碳一樣 ,在生態(tài)系統(tǒng)中反復(fù) 循環(huán) 二、非選擇題 (共 60 分 ) 21.(8分 )在生物與環(huán)境相互作用的漫長(zhǎng)過程中 ,環(huán)境不斷改變 ,影響著生物 。 階段測(cè)評(píng) (三 ) (時(shí)間 :45分鐘 ,滿分 :100分 ) 一、選擇題 (本大題共 20 小題 ,每題 2分 ,共 40 分 ) 1.(2017下列有關(guān)該圖的分析 ,正確的是 (D ) “ 大氣 ” 的成分是氧氣 、微生物到動(dòng)物、微生物到植物 ②③④ 均表示生物的呼吸作用 ② 的意義不僅在于為生物的生活提供物質(zhì)和能量 ,還維持了生態(tài)系統(tǒng)的碳 — 氧平衡 20. 導(dǎo)學(xué)號(hào) 80654046(2017 (4)水生生物大多生活在水面下 150米以內(nèi)的水層中 ,而 150米以下幾乎 沒有生物生存。 (3)若該生態(tài)系統(tǒng)受到難以降解的有毒物質(zhì)污染 ,一段 時(shí)間后 ,體內(nèi)該有毒物質(zhì)含量最高的生物是 貓頭鷹 。因此 ,一個(gè)食物鏈一般不超過 五個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí) 。 (4)該實(shí)例說明 ,生物與生物之間存在著 共生 (或種間互助 ) 的關(guān)系。 (4)該生態(tài)球中的腐生細(xì)菌能分解小蝦的排泄物和其他有機(jī)物質(zhì) ,它們屬于生態(tài)系統(tǒng)的 分解者 ,對(duì)生態(tài)球內(nèi)的 物質(zhì)循環(huán) 有重要作用。請(qǐng)分析回答下列問題。 (2)下表是用金合歡幼苗進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)果。 (1)代表生產(chǎn)者的是 A 。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1