20xx高考仿真卷生物二word版含答案-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 。 ③ 與光合促進(jìn)劑相比 ,生長(zhǎng)素是由植物體內(nèi)的 轉(zhuǎn)變的。 (3)濕地生態(tài)系統(tǒng)能較長(zhǎng)時(shí)間保持相對(duì)穩(wěn)定 ,這是因?yàn)樵撋鷳B(tài)系統(tǒng)具有 穩(wěn)定性 ,從生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)分析 ,影響其穩(wěn)定性的因素是 。 (4)圖中 y 是某種 tRNA,它是由核糖核苷酸組成的 ,其中 CAA 稱為 ,一種 y 可以轉(zhuǎn)運(yùn) 種氨基酸。 (3) 如 果 實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 果 與 ② 相同 , 則 果 蠅 種 群 中 白 眼 雄 果 蠅 的 基 因 型為 。甲組進(jìn)行靜置培養(yǎng) ,乙組進(jìn)行振蕩培養(yǎng) ,結(jié)果發(fā)現(xiàn) 組培養(yǎng)的發(fā)酵菌生長(zhǎng)速度快 ,原因是 、 。 (3)生產(chǎn)上常用 期的胚胎進(jìn)行胚胎移植 ,移植的胚胎在受體綿羊體內(nèi)存活的生理基礎(chǔ)是 。鉀離子通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞 ,而圖中 a表示自由擴(kuò)散 ,C項(xiàng)錯(cuò)誤 ?；蛲ㄟ^(guò)控制酶的合成間接控制生物體的性狀 ,C 項(xiàng)錯(cuò)誤 。分析圖乙可知 ,第 10 年以前 ,λ1,說(shuō)明種群數(shù)量在不斷增長(zhǎng) ,第 10年時(shí) λ=1,種群數(shù)量不再增加 ,故種群數(shù)量最多的年份是第 10年時(shí) ,C項(xiàng)正確 。據(jù)表中數(shù)據(jù)分析判斷 :光合促進(jìn)劑具有與生長(zhǎng)素類(lèi)似的生理作用 ,如 :促進(jìn)生長(zhǎng)、促進(jìn)果實(shí)發(fā)育。 (7 分 ,每空 1 分 )(1)有 絲分裂的間期 減數(shù)第一次分裂前的間期 (2)細(xì)胞核、線粒體 (3)25% (4)反密碼子 一 20 解析 (1)過(guò)程 ① 是 DNA的復(fù)制 ,發(fā)生在有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂前的間期。 (12 分 ,除標(biāo)注外 ,每空 2 分 )(1)轉(zhuǎn)錄和翻譯 (1 分 ) tRNA(1 分 ) (2)① 全為紅眼 紅眼 ∶ 粉紅眼 =1∶ 1 ② 紅眼 ∶ 粉紅眼 =3∶ 1 紅眼 ∶ 粉紅眼 =3∶ 1 (3)aaXbY、 AaXbY、 AAXbY(缺一不得分 ) 解析 (1)基因的表達(dá)即控制蛋白質(zhì)合成的過(guò)程 ,需要經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過(guò)程 ,在翻譯過(guò)程中 ,需要特異性識(shí)別氨基酸的 tRNA作為運(yùn)載氨基酸工具。振蕩可以使菌體與培養(yǎng)液成分充分接觸 ,提高營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的利用率。 (3)生產(chǎn)上常用桑椹胚和囊胚期的胚胎進(jìn)行胚胎移植 ,移植的胚胎在受體綿羊體 內(nèi)存活的生理基礎(chǔ)是受體對(duì)移入子宮的外來(lái)胚胎基本不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。 (2)用促性腺激素處理雌性杜泊羊 ,使其超數(shù)排卵 ,可以獲得更多的卵母細(xì)胞。 (3)如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果與 ② 相同 ,即另一對(duì)基因位于常染色體上 ,則果蠅種群中白眼雄果蠅的基因型為 aaXbY、 AaXbY、 AAXbY。 2=25%。 (2)生態(tài)系統(tǒng)功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞。由表格中的信息可知 ,實(shí)驗(yàn)的因變量是葉片顏色、平均株高、坐果數(shù)和平均單果重 ,因此一段時(shí)間后 ,要觀察兩組番茄的葉片顏色 ,測(cè)量并計(jì)算每組番茄的平均株高 ,待成熟后計(jì)算每組坐果數(shù)量、稱量并計(jì)算單果重量的平 均值。HIV侵入人體 ,攻擊的主要對(duì)象是 T 淋巴細(xì)胞 ,故人類(lèi)免疫缺陷病毒 (HIV)侵入人體后會(huì)破壞 T細(xì)胞 ,C項(xiàng)正確 。探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式實(shí)驗(yàn)中有氧條件和無(wú)氧條件作為對(duì)照 ,C 項(xiàng)錯(cuò)誤 。降低反應(yīng)所需活化能的物質(zhì)是酶 ,酶大多數(shù)是蛋白質(zhì) ,少數(shù)是 RNA,C項(xiàng)錯(cuò)誤 。 (2)為
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1