汽車保險理賠說課-文庫吧在線文庫
【正文】 不足和擬采取措施 后續(xù)改進之處 增加兼職教師課程指導(dǎo) 安排專任教師掛職鍛煉 完善報關(guān)實務(wù)課程網(wǎng)站 請各位老師批評指正 謝謝 ! 謝謝觀看 /歡迎下載 BY FAITH I MEAN A VISION OF GOOD ONE CHERISHES AND THE ENTHUSIASM THAT PUSHES ONE TO SEEK ITS FULFILLMENT REGARDLESS OF OBSTACLES. BY FAITH I BY FAITH 。 為確保工作快捷與高效，汽車?yán)碣r應(yīng)遵循八字原則： “主動、迅速、準(zhǔn)確、合理” 教學(xué)過程 （四）理賠工作流程（ 20分鐘） 216。車子熄火了，有著多年駕駛經(jīng)驗的安先生沒有再啟動發(fā)動機，而是立即向保險公司報案請求拖車。提出問題。 任務(wù) 學(xué)習(xí) 檢查 項目的綜合實踐訓(xùn)練。系統(tǒng)學(xué)習(xí)法： 前后聯(lián)系，循序漸進，深入體會基本概念、及方法，并能實際運用相關(guān)知識。將學(xué)生安排在模擬的、逼真的工作環(huán)境中，要求扮演者處理可能出現(xiàn)的各種問題，用多種方法來測評其心理素質(zhì)、潛在能力，并對行為表現(xiàn)進行評定和反饋，以此來幫助其發(fā)展和提高學(xué)生行為技能最有效的一種培訓(xùn)方法。 學(xué)生做現(xiàn)場報告 學(xué)生做現(xiàn)場報告是指教師指定汽車保險學(xué)課程的相關(guān)話題，讓學(xué)生課后搜集資料、做成幻燈片等課件，以在課堂上現(xiàn)場演示。 《汽車保險與理賠》說課 汽車教研室 李卉 說課內(nèi)容 4 說大綱 2 3 5 說教材 說學(xué)法 說教學(xué)程序 說教法 1 課程在專業(yè)培養(yǎng)中地位 學(xué)院 辦學(xué)定位 專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 課程目標(biāo) 課程性質(zhì) 為社會培養(yǎng)生產(chǎn)、服務(wù)第一線應(yīng)用性技能人才 面向汽車產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)全面發(fā)展能為汽車后市場提 供服務(wù)管理的高素質(zhì)、高技能人才 作為能為汽車后市場提供理論和技能支撐的課程，其目標(biāo) 為：掌握汽車保險業(yè)務(wù)流程和具體的業(yè)務(wù)內(nèi)容，能夠從事 汽車保險銷售、承保和理賠工作，以便更好為車主提供售 后服務(wù)。這一教學(xué)方法在汽車保險的核保核賠中應(yīng)用較多。 項目教學(xué)法 角色扮演法 老師把角色的情景布置下去，學(xué)生準(zhǔn)備。 學(xué) 情 分 析 采取如下措施 布置一定量的課后作業(yè) 加強督促與輔導(dǎo) 善于表揚和鼓勵，使學(xué)生樹立信心 用教學(xué)熱情去感染他們的學(xué)習(xí)熱情 216。 引出問題 實施 根據(jù)提出的問題逐一學(xué)習(xí)各具體內(nèi) 容，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。 （提高學(xué)生積極性） 216。因?qū)贤瑮l款理解有爭議，死者家屬將保
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