王靜：信息技術(shù)基礎(chǔ)必修教學(xué)建議ppt-power-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 。 在明確信息需求的前提下 ， 選擇合適的關(guān)鍵詞 ，靈活運(yùn)用 “ 與 ” 、 “ 或 ” 、 “ 非 ” 邏輯運(yùn)算符細(xì)化檢索條件 ， 提高信息檢索效率 。 (2)搜索引擎教學(xué)的重點(diǎn)是信息檢索的策略與技巧 ， 而學(xué)生容易熱衷于檢索的內(nèi)容 ， 偏離學(xué)習(xí)的重心 。 南師附中 王靜 學(xué)習(xí)要求 ?信息資源管理的目的與方法 ?在介紹瀏覽器的收藏夾功能時(shí) ， 通過(guò) “ 創(chuàng)建文件夾 ” 、“ 重命名 ” 、 “ 刪除 ” 等操作 ， 實(shí)現(xiàn)對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行分類管理的目的 。 ?展示資源管理器進(jìn)行文件管理的方法 。 ? ? 了解使用常用工具和方法對(duì)文本 、 圖像 、 聲音 、 視頻 、 動(dòng)畫等素材進(jìn)行編輯加工 。 了解和體驗(yàn)?zāi)Ｊ阶R(shí)別 。 南師附中 王靜 課題二 人工智能 ?讓學(xué)生體驗(yàn)信息的智能化加工 ， 關(guān)鍵是讓學(xué)生了解人工智能是人造的智能 ， 是對(duì)人腦思維機(jī)理的一種模擬；了解人工智能的應(yīng)用領(lǐng)域 ， 客觀認(rèn)識(shí)人工智能對(duì)社會(huì)的影響；感受信息智能工具的應(yīng)用可以讓學(xué)生體驗(yàn)高科技給人們學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)的方便性；客觀認(rèn)識(shí)智能技術(shù)的本質(zhì)特征 ， 可以避免陷入技術(shù)崇拜癥 。 以主題動(dòng)畫為例 ，引領(lǐng)學(xué)生經(jīng)歷創(chuàng)作電子作品的實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程 ， 逐步掌握利用 Flash表達(dá)思想的基本方法 。 ?了解信息發(fā)布的多種方式 ， 并能根據(jù)需要選擇適當(dāng)?shù)姆绞桨l(fā)布信息 。 學(xué)生通過(guò)經(jīng)歷這一工作過(guò)程來(lái)學(xué)習(xí)如何通過(guò)信息技術(shù)表達(dá)自己的思想 ， 以實(shí)踐達(dá)到學(xué)習(xí)的實(shí)現(xiàn) 。 ?在教學(xué)中能注意讓學(xué)生了解信息發(fā)布方式的多樣性 ， 并能根據(jù)實(shí)際情況選擇恰當(dāng)?shù)姆绞桨l(fā)布信息 ， 初步掌握幾種在網(wǎng)上發(fā)布信息的方法；了解交流信息方法的多樣性 ， 了解并掌握幾種利用網(wǎng)絡(luò)交流信息的方法 ， 能注意網(wǎng)絡(luò)安全并遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范 。 將文本 、 圖像 、 聲音 、動(dòng)畫 、 視頻等媒體素材 ， 有計(jì)劃 、 有目的地組織在一起 ， 為表達(dá)某一主題服務(wù) 。 南師附中 王靜 課題三 文本和表格信息加工 ?文本、表格表達(dá)信息的特點(diǎn) ?具體的表達(dá)方式 ? 文本：以 Word中文字格式、格式段落為主 ? 表格：計(jì)算、圖形化 ?重在應(yīng)用，不是技術(shù)本身而是技術(shù)的選擇 ? Excel深度學(xué)習(xí) 南師附中 王靜 課題四 圖像信息加工 ?針對(duì)多媒體技術(shù)中圖像圖像媒體的獲取 、 管理 、加工和表達(dá) ， 在原有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行較深層次的學(xué)習(xí) 。 了解其他應(yīng)用 。 了解程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的產(chǎn)生和簡(jiǎn)要發(fā)展過(guò)程 。 根據(jù)實(shí)際要求建立柱形圖 、 餅圖 、 折線圖等圖表 。 ?表格數(shù)據(jù)的處理與表達(dá) ? ?初步掌握用計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息處理的幾種基本方法 ， 認(rèn)識(shí)其工作過(guò)程與基本特征 。 ?在教學(xué)活動(dòng)中 ， 教師要提供學(xué)生更多的操作實(shí)踐機(jī)會(huì) ， 引導(dǎo)學(xué)生圍繞問(wèn)題的解決開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng) 。 ?信息資源的管理 南師附中 王靜 教學(xué)建議 ?信息的鑒別與評(píng)價(jià) ， 引導(dǎo)學(xué)生從信息的權(quán)威性 、 信息的準(zhǔn)確性 、 信息的客觀性和信息的時(shí)效性等面進(jìn)行評(píng)價(jià) ， 不能僅要求學(xué)生填寫空白的工作表格 。掌握信息價(jià)值判斷的基本方法 ， 學(xué)會(huì)鑒別與評(píng)價(jià)信息 。了解搜索引擎的類型 ， 知道常用的搜索引擎 ， 熟練掌握其使用方法 。了解信息獲取的一般過(guò)程 。 結(jié)合信息技術(shù)的
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