【摘要】圖5-4-1第四節(jié)電流的強弱【課標(biāo)指南】1.知識與技能:會連接電流表,會讀電流表的讀數(shù).2.過程與方法:通過觀察燈泡的明亮程度,間接地分析電路中電流的強弱.[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]3.情感態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度與協(xié)作精神.4.重點與難點:重點:電流的概念和單位,電流表的使用;難點:對電流的理解
2024-12-09 09:47
【摘要】第十二章壓強和浮力第一節(jié):壓強教學(xué)過程:一、邊學(xué)過程——學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)法指導(dǎo)和導(dǎo)學(xué)問題學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過學(xué)習(xí)壓強的概念,能用壓強的公式進行簡單的計算2.知道增大或減小壓強的方法。學(xué)法指導(dǎo):以學(xué)生自學(xué)、生為生師為主,教師點疑為輔,邊學(xué)邊教邊測邊練。導(dǎo)學(xué)問題:1物理學(xué)上把____作用在____的力叫
2024-11-19 09:28
【摘要】人教版《二力平衡》新課標(biāo)教學(xué)設(shè)計(方案二)(一)教學(xué)目的1.知道什么是力的平衡,初步掌握二力平衡的條件.2.會應(yīng)用二力平衡的知識分析、解決簡單的問題.3.通過實驗培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、分析綜合能力、判斷能力.(二)重點與難點二力平衡的條件及應(yīng)用(三)教學(xué)過程1.引入新課問:牛
2024-11-19 09:29
【摘要】一、學(xué)習(xí)目標(biāo),知道浮力方向,會用稱重法測浮力.2.通過探究,理解浮力的大小等于什么,能應(yīng)用阿基米德原理判斷浮力大小二、學(xué)習(xí)重點:阿基米德原理三、學(xué)習(xí)難點:通過實驗發(fā)現(xiàn)浮力的大小和物體排開液體之間存在定量關(guān)系。并自行設(shè)計四、學(xué)法指導(dǎo):做好實驗,主動發(fā)現(xiàn)規(guī)律。敢于猜想,自主設(shè)計實驗驗證猜想,體會科學(xué)研究的樂趣。
2024-12-09 09:52
【摘要】第十五章第二節(jié)《機械效率》說課稿一、說教材(一)教材分析:教材地位:本節(jié)內(nèi)容是第十五章《功和機械能》當(dāng)中的第二節(jié),教材在之前已經(jīng)安排了有關(guān)于各種簡單機械和功的內(nèi)容學(xué)習(xí),《機械效率》是在此基礎(chǔ)上的進一步延伸,也可以說是對這些內(nèi)容的綜合分析和實際應(yīng)用,體現(xiàn)了物理知識最終要服務(wù)于生產(chǎn)和生活的理念。教材內(nèi)容:本節(jié)主要內(nèi)容包括三個部分,1、
2024-11-19 09:27
【摘要】物理:三、《太陽能》教案(人教版九年級)教材分析:教材分析了太陽能的優(yōu)點,并提出了直接利用太陽能的兩條途徑,使學(xué)生在掌握知識的同時,能對常規(guī)能源與新能源有一個新的認(rèn)識。教學(xué)目的:與技能●了解太陽能的優(yōu)點.●知道直接利用太陽能的兩條途徑.●培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力.●初步分
2024-12-09 09:50
【摘要】九年級物理《分子熱運動》課型:新授課總第課時學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道物質(zhì)是由分子組成的,一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運動;2、能識別擴散現(xiàn)象,并能用分子熱運動的觀點進行解釋;知道分子熱運動的快慢與溫度的關(guān)系;3、知道分子之間存在相互作用力;學(xué)習(xí)過程一、激趣導(dǎo)入,板書課題
2024-11-18 17:29
【摘要】授課日期:年月日課題我們怎樣聽到聲音課時1課型新授教學(xué)目標(biāo)知識與技能...,加強物理與生物學(xué)科間的交叉、滲透和綜合,從而培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科間的綜合能力.過程與方法通
2024-11-19 09:31
【摘要】測量物質(zhì)的密度一、基本說明1模塊:初中物理2年級:九年級3所用教材版本:人民教育出版社4所屬的章節(jié):第十一章第四節(jié)5學(xué)時數(shù):45分鐘(教室授課)二、教學(xué)設(shè)計1、教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo)①、通過實驗進一步
2024-12-09 09:54
【摘要】【自學(xué)檢測】1、顯微鏡是由__________、和__________、兩組凸透鏡組成。來自物體的光經(jīng)過物鏡成__________、_______的像。目鏡使“物體”成_______、_______的像2、顯微鏡鏡筒的兩端各有一組透鏡,每組透鏡的作用相當(dāng)于一個_______,靠近眼睛的是_______,靠近被觀察物體的是_______,物
2024-12-09 09:48
【摘要】花園二中物理講學(xué)稿(一)年級:八時間:202191內(nèi)容:一聲音的產(chǎn)生和傳播課型:新授一【教學(xué)目標(biāo)】:【知識與技能】:通過觀察和實驗初步認(rèn)識聲音產(chǎn)生和傳播的條件,知道聲音是由物體振動產(chǎn)生的。知道聲音的傳播需要介質(zhì),聲音在不同的介質(zhì)中傳播速度不同?;芈暭盎芈暤膽?yīng)用。
2024-12-09 09:56
【摘要】第一節(jié)溫度計課堂實錄一、創(chuàng)設(shè)情境,引入課題(一)播放錄象通過錄象我們知道自然界中物質(zhì)存在有三種狀態(tài):固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài),當(dāng)溫度變化時這三種狀態(tài)是可以相互轉(zhuǎn)化的,在物理學(xué)中與溫度有關(guān)的現(xiàn)象我們稱之為熱現(xiàn)象,從這節(jié)課我們開始對有些熱現(xiàn)象進行學(xué)習(xí)和研究。[來源:]多媒體出示并板書課題:第四章:物態(tài)變化(二)合作學(xué)習(xí),共同探究多媒
2024-11-29 05:29
【摘要】溫馨提示:此套題為Word版,請按住Ctrl,滑動鼠標(biāo)滾軸,調(diào)節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。知能提升作業(yè)(二)(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分),下列說法正確的()A.(a)(b)的測量結(jié)果之和等于(c)的測量結(jié)果(a
2024-11-15 14:40
【摘要】課標(biāo)引領(lǐng)電磁繼電器揚聲器1.電磁繼電器的構(gòu)造和工作原理.2.電磁繼電器的作用3.揚聲器的構(gòu)造和工作原理.4.揚聲器的應(yīng)用。1.電磁繼電器是利用的通斷,來間接控制高電壓、強電流的電路裝置,電磁繼電器就是利用電磁鐵來控制工作電路的一種.
2024-11-29 02:06
【摘要】教學(xué)案例:電生磁【教材分析】本節(jié)課為八年級物理(下冊)的一節(jié)課,電流的磁效應(yīng)是學(xué)習(xí)電磁現(xiàn)象的重要基礎(chǔ)。因此,教師要盡可能讓學(xué)生確信電流及其周圍的磁場是同時存在的而密不可分的。為了要說明這個問題,在做奧斯特實驗的時候,讓學(xué)生親自做實驗,把小磁針放在直導(dǎo)線附近,通過觀察導(dǎo)線通電時和斷電時小磁針發(fā)生的變化,幫助學(xué)生加深對知識的理解,初步認(rèn)識電與磁之間存在某
2024-11-19 05:32