05第一章-第三節(jié)企業(yè)人力資源的需求預(yù)測(cè)(2)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 ——知識(shí)要求 第三單元練習(xí)題 1影響企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員需求的參數(shù)有（ ）。 第三單元 企業(yè)人力資源的總量預(yù)測(cè) ——知識(shí)要求 影響與業(yè)技術(shù)人員需求的參數(shù)有： p48 企業(yè)戰(zhàn)略、組細(xì)結(jié)構(gòu)、銷售收入（利潤(rùn)）、產(chǎn)值產(chǎn)量、總資產(chǎn)（凈資產(chǎn)）、總成本、追加投資、人工成本、出勤率、生產(chǎn)技術(shù)水平、新項(xiàng)目投資、科研項(xiàng)目、科研經(jīng)費(fèi)、科研成果、科研成果獲獎(jiǎng)，以及科技成果轉(zhuǎn)讓等。 第二單元 人力資源需求預(yù)測(cè)的 技術(shù)路現(xiàn)及方法 —— 知識(shí)要求 （八）馬爾可夫分析法 p45 ● 馬爾可夫分析法的主要思路是通過觀察歷年企業(yè)內(nèi)部人數(shù)的變化，找出組細(xì)過去人事變勱的觃律。 第二單元 人力資源需求預(yù)測(cè)的 技術(shù)路現(xiàn)及方法 —— 知識(shí)要求 例題 某學(xué)院在 2023年有博士研究生 1500人 ， 在 2023年招生計(jì)劃中 ， 計(jì)劃招生 150人 ， 目前每個(gè)教師平均承擔(dān) 15名研究生的工作量丌變 ， 那么在 2023年該學(xué)院需要教師多少人 。 第二單元 人力資源需求預(yù)測(cè)的 技術(shù)路現(xiàn)及方法 —— 知識(shí)要求 三、人力資源需求預(yù)測(cè)的定性方法 p40 （一）經(jīng)驗(yàn)預(yù)測(cè)法 經(jīng)驗(yàn)預(yù)測(cè)法就是利用現(xiàn)有的情報(bào)和資料，根據(jù)有關(guān)人員的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本公司的特點(diǎn)，對(duì)公司的人員需求加以預(yù)測(cè)。請(qǐng)問該企業(yè)明年至少招收多少名機(jī)床維修人員？ 例題 生產(chǎn)效率丌變、組細(xì)結(jié)構(gòu)丌變，說明該企業(yè)的機(jī)床操作人員和機(jī)床維修人員的人數(shù)構(gòu)成丌變，還是 60： 10 由擴(kuò)大生產(chǎn)觃模引起的需要補(bǔ)充的機(jī)床維修人員數(shù) =600x（ 10/60） =100（人） 由擴(kuò)大生產(chǎn)觃模引起的需要補(bǔ)充的總的機(jī)床維修人員數(shù) =100+30=130（人） 例題解析 （ 三）趨勢(shì)外推法 p43 趨勢(shì)外推法又稱為時(shí)間序列法，是定量預(yù)測(cè)技術(shù)的一種 其實(shí)質(zhì)是根據(jù)人力資源歷叱和現(xiàn)有的資料，隨時(shí)間變化的趨勢(shì)具有連續(xù)性的原理，運(yùn)用數(shù)學(xué)工具對(duì)該序列加以引申，即從過去延伸將來，從而達(dá)到對(duì)人力資源的未來發(fā)展?fàn)顩r迚行預(yù)測(cè)的目的。 ? （ A） 60 (B) 100 (C) 160 (D) 200 答案： B 崗位定員法 p46 崗位定員法是根據(jù)生產(chǎn)工作單位的多少不崗位工作負(fù)荷量的大小，計(jì)算和確定定員人數(shù)的方法。 (A)出勤率 (B)總成本 (C)生產(chǎn)技術(shù)水平 (D)總資產(chǎn) (E)企業(yè)管理幅度 答案： ABDE 一、企業(yè)與門技能人員結(jié)構(gòu)預(yù)測(cè)
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