筆算乘法兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】第一篇：筆算乘法兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位教學(xué)設(shè)計 筆算乘法——兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進位）教學(xué)設(shè)計 上逕下張小學(xué)三年級黃秀玲 教學(xué)目標(biāo)： ，得出自己計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進位）的方法，通過與同伴的交流，完善...

2025-09-21 12:40

兩位數(shù)乘兩位數(shù)的進位乘法教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：《兩位數(shù)乘兩位數(shù)的進位乘法》教學(xué)反思 4月8日，只是一個很平常的日子，但對于我而言卻是意義非凡的。一堂普普通通的課，卻給予了我們太多太多的“教育”和思索。 昨天下班前夕，被告知明天數(shù)學(xué)教研...

2025-10-08 12:04

西師大版三年下兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算word教案-資料下載頁

【摘要】三年級數(shù)學(xué)師生公用導(dǎo)學(xué)稿101課型：新授課備課人：主審：學(xué)習(xí)內(nèi)容：兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算法則。2、會筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法。學(xué)習(xí)重點：掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。學(xué)習(xí)難點：兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算過程。學(xué)習(xí)過程：一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1、口算：50×3

2025-11-26 08:55

滬教版三年下兩位數(shù)與兩位數(shù)相乘課件-資料下載頁

【摘要】滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊兩位數(shù)與兩位數(shù)相乘學(xué)習(xí)目標(biāo)估算的意識，培養(yǎng)同學(xué)們良好的計算習(xí)慣。2．自主探索兩位數(shù)與兩位數(shù)相乘的計算方法，培養(yǎng)同學(xué)們的算法思維?？谒?0×71=13×40=13×4+17×4=18×20=

2025-11-21 03:02

兩位數(shù)乘兩位數(shù)教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】兩位數(shù)乘兩位數(shù)教學(xué)設(shè)計 　　兩位數(shù)乘兩位數(shù)教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標(biāo): 　　1、對兩位數(shù)乘兩位數(shù)的口算、估算、筆算方法進行回顧和整理,提升學(xué)生對本單元知識的掌握水平,培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)和歸納的能力。 　　...

2025-11-27 02:40

人教課標(biāo)三年下兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算教案-資料下載頁

【摘要】（新課標(biāo)版）三年級數(shù)學(xué)教案兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算教學(xué)內(nèi)容人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書》小學(xué)三年級數(shù)學(xué)下冊第63~64頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：學(xué)生經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法的過程，體驗計算方法的多樣化。能力目標(biāo)：1.通過比較各種方法的優(yōu)點和不足，尋找最佳方法，訓(xùn)練學(xué)生掌握優(yōu)化策略的思想和方法。2.學(xué)會

2025-11-10 05:27

3、兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位的筆算教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：3、兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位的筆算教案 兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進位）筆算乘法 教學(xué)內(nèi)容：蘇教版第六冊P5-6教學(xué)目標(biāo)： ，學(xué)會計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位的乘法。學(xué)生能夠運用兩位數(shù)乘兩位數(shù)解決生活中的簡單...

2025-09-29 19:44

兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位的乘法教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】第一篇：《兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位的乘法》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》三年級下冊40-41頁。 教學(xué)目標(biāo)： １、結(jié)合計算浪費水的問題，經(jīng)歷自主嘗試、學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進位）的計算方法的過程。 ...

2025-09-29 19:54

兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進位)片段教案設(shè)計-資料下載頁

【摘要】第一篇：兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進位)片段教案設(shè)計 兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進位）片段教案設(shè)計 大瀝實驗小學(xué) 黃妙冰 一、教學(xué)內(nèi)容： 人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)》三年級下冊P65兩位數(shù)乘兩位數(shù)（...

2025-10-08 12:31

兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加-資料下載頁

【摘要】兩位數(shù)加兩位數(shù)(進位加)復(fù)習(xí)6+7=8+3=5+8=4+9=5+27=34+8=13111313324234+28=先用小棒擺一擺,再說算法例3例334+28=先用小棒擺一擺,再說算法34+28=

2025-07-17 14:20

兩位數(shù)乘兩位數(shù)說課稿-資料下載頁

【摘要】《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》筆算乘法說課稿一、課標(biāo)要求及分析經(jīng)歷兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算過程、理解算理，掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法。《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：數(shù)學(xué)教學(xué)要讓學(xué)生經(jīng)歷知識的形成過程。教師應(yīng)充分利用學(xué)生的生活經(jīng)驗，創(chuàng)設(shè)生動有趣的適合學(xué)生的學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)活動，讓學(xué)生在生動具體的情境中理解和認(rèn)識數(shù)學(xué)知識。本節(jié)課的內(nèi)容密切聯(lián)系教材，學(xué)習(xí)方式以學(xué)生為主，在學(xué)生已有知識和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，設(shè)置問題，讓

2025-04-16 12:52

三年級數(shù)學(xué)下冊兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進位)教案冀教版-資料下載頁

【摘要】第一篇：三年級數(shù)學(xué)下冊兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進位)教案冀教版 兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進位） 教學(xué)目標(biāo)： ，經(jīng)歷兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進位）乘法的計算方法的過程。 （不進位）的乘法。 ，體驗算法多樣化，提...

2025-10-19 22:27

滬教版三年下兩位數(shù)與兩位數(shù)相乘練習(xí)課-資料下載頁

【摘要】兩位數(shù)與兩位數(shù)相乘練習(xí)課教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：能正確的進行因數(shù)是兩位數(shù)乘法的進位筆算。2．能力目標(biāo)：理解用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，得數(shù)的末位和因數(shù)的哪一位對齊的道理。3．情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生在計算前先估算的意識，養(yǎng)成良好的計算習(xí)慣。教學(xué)重點：掌握兩位數(shù)與兩位數(shù)相乘的進位計算。教學(xué)難點：理解用因

2025-11-10 20:19

兩位數(shù)乘兩位數(shù)教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算教學(xué)內(nèi)容：第59頁例2練習(xí)十四第7、8題教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生能結(jié)合具體情境,在積極參與和討論合作學(xué)習(xí)的過程中進行乘法的估算，會說明估算的思路。2、能運用所學(xué)知識解決日常生活中簡單的實際問題。3、給學(xué)生創(chuàng)設(shè)主動探索估算知識的空間，培養(yǎng)估算意識，提高估算能力。教學(xué)重點：探索乘法估算的方法，學(xué)會乘法估算。

2025-11-12 22:19

兩位數(shù)加兩位數(shù)(進位)教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：《兩位數(shù)加兩位數(shù)(進位)》教案 教學(xué)目標(biāo)： 。 ，探究出兩位數(shù)加法的計算方法，探索出算法思維，算法多樣化。 。 。 教學(xué)重點： 理解掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)（進位）的計算方法。 教學(xué)...

2025-09-29 19:57

冀教版三年下兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位測試題2篇-文庫吧資料

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