【摘要】中位線定理一、選擇DE是△ABC的中位線,則△ADE和△ABC的面積之比是()(A)1:1(B)1:2(C)1:3(D)1:4,所得的四邊形是菱形,則原四邊形一定是()(A)平行四邊形.(B)對角線相等的四邊形.(C)矩形.(D)對角線互相垂直的四邊
2024-11-15 17:11
【摘要】三角形中位線知識點 1.(2013?昆明)如圖,在△ABC中,點D,E分別是AB,AC的中點,∠A=50°,∠ADE=60°,則∠C的度數(shù)為( ?。〢.50° B.60° C.70° D.80°2.(2014?牡丹江一模)如圖,⊙O的半徑為5,弦AB=8,點C在弦AB上,且AC=6,過點C作CD⊥
2025-08-05 02:35
【摘要】課題:三角形、梯形的中位線(第一課時)教學內(nèi)容分析:本節(jié)教材來源于蘇科版八年級上冊第三章第六節(jié)。通過中心對稱變換向學生展示重要的數(shù)學方法——三角形中位線性質的研究轉化為平行四邊形性質的研究。而學生通過利用三角形中位線性質解決相關的計算和說理問題,不僅能鞏固三角形中位線的性質,而且能進一步復習、鞏固特殊四邊形的有關知識,使學生明確學好數(shù)學的重要性。
2024-12-08 13:46
【摘要】利用三角形全等測距離(總分100分時間40分鐘)解答題:(每題25分),A、B兩個建筑分別位于兩岸,要測得它們之間的距離,可以從B出發(fā)沿河岸面一條射線BF,在BF上截取BC=CD,過D作DE∥AB,使E、C、A在同一條直線上,則DE的長就是A、之間的距離,請你說明道理,你還能想出其他方
2024-12-05 05:41
【摘要】一、三角形底邊為8cm,當它的高由小到大變化時,三角形的面積也隨之發(fā)生了變化.,高是_________,三角形面積是_________.hcm,面積S表示為_________.1cm變化到5cm時,面積從_________cm2變化到_________cm2.3cm時,面積為_________cm2.
2024-12-03 06:22
【摘要】命題與證明第1題.已知四個命題:(1)如果一個數(shù)的相反數(shù)等于它本身,則這個數(shù)是0;(2)一個數(shù)的倒數(shù)等于它本身,則這個數(shù)是1;(3)一個數(shù)的算術平方根等于它本身,則這個數(shù)是1或0;(4)如果一個數(shù)的絕對值等于它本身,則這個數(shù)是正數(shù).其中真命題有()A.1個B.2個C.3個D.4個
2024-11-15 03:17
【摘要】第六章平行四邊形三角形的中位線第六章平行四邊形三角形的中位線一、學生知識狀況分析本節(jié)課是在學生學習了全等三角形、平行四邊形的性質與判定的基礎上學習三角形中位線的概念和性質。三角形中位線是繼三角形的角平分線、
2024-11-22 00:39
【摘要】三角形中位線定理的探索一、課題引入在講“三角形中位線定理”時,對于較好的學生可嘗試先讓學生畫任意的凸四邊形,然后把各邊的中點依次連接起來,當學生發(fā)現(xiàn)所有這些圖形都是平行四邊形時,會感到驚訝和疑問,從而引出課題。二、定理的探索方法一:度量。1、畫圖:畫△ABC及△ABC的中位線DE2、度量:用量角器測
2024-11-21 22:27
【摘要】三角形的中位線溫馨提示連結三角形兩邊中點的線段叫三角形的中位線三角形有三條中位線三角形的中位線和三角形的中線不同EDFACB獲取新知你還能畫出幾條三角形的中位線?(1)相同之處——都和邊的中點有關;(2)不同之處:三角形中
2024-11-18 16:48
【摘要】八年級下冊三角形的中位線定理1.知道三角形中位線的概念,明確三角形中位線與中線的不同;2.理解三角形中位線定理,并能運用它進行有關的論證和計算.學習目標鐵匠師傅要把一塊周長為30cm的等邊三角形鐵皮,裁成四塊形狀大小完全相同的小三角形鐵皮,你能幫助他想出辦法嗎?說說你的想法.你能知道每塊小三角形鐵皮的周長是多
【摘要】三角形一、填空。1、一個三角形最多有()個鈍角或()個直角,一個三角形中至少有()個銳角,至多有()個銳角。2、任意一個三角形都有()條高。3、小于()°的角是銳角,等于()°的角是直角,鈍角大于()且小于()。4、三角形
2024-11-15 18:59
【摘要】章節(jié)測試題一、耐心填一填,一錘定音!(每小題6分,共30分)1.如圖1,ABC∠的平分線交ACB∠的平分線于l,若60A?∠,則BIC?∠_____.2.一個三角形中最多有_____個內(nèi)角是鈍角,最多可有_____個角是銳角.3.三角形兩個外角的和等于第三個內(nèi)角的4倍,則第三個內(nèi)角等于_____.4.如
2024-12-03 06:40
【摘要】三角形1.口算(1)70×101(2)×10(3)90+(4)0÷1(5)24×25(6)+(7)-2(8)9-2.填空(1)由()條(
2024-12-03 07:20
【摘要】由邊的數(shù)量關系識別直角三角形第1題.以下列三個數(shù)為邊長的三角形能組成直角三角形的個數(shù)是()①6,7,8;②8,15,17;③7,24,25;④12,35,37.A.1B.2C.3D.4第2題.三角形的三邊長分別是15、36、39,這個三角形是______三角形.第3題.
2024-11-29 21:47
【摘要】數(shù)學:(蘇科版七年級下)【基礎演練】一、填空題1.如圖,若△ABC≌△EFC,且CF=3cm,∠EFC=64°,則BC=_____cm,∠B=___.ABCD第10題2.如圖,若△ACB≌△AED,且∠B=35°,∠C=48°,則∠EAD
2024-12-05 09:14