【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 琵琶行并序朗讀|琵琶行并序課文原文 元和十年,予左遷九江郡司馬。明年秋,送客湓浦口,聞舟中夜彈琵琶者,聽其音,錚錚然有京都聲。問其人,本長安倡女。嘗學(xué)琵琶于穆...
2025-04-05 21:52
【摘要】第一篇:《琵琶行》教案 《琵琶行》教案 (一)導(dǎo)入新課 課前我們欣賞的是琵琶彈奏《琵琶語》。聽著,看著,我們沉浸在美妙的旋律之中,陶醉了。這就是音樂帶給我們的共鳴,音樂的的魅力。一千多年前,一個...
2025-10-04 15:33
【摘要】《珠寶》《挖薺菜》二.教學(xué)目標(biāo):(一)語文基礎(chǔ)知識目標(biāo)1.生字和藹ǎi滑稽jī嗜好shì鐲子zhuó鰥夫guān殉道者xùn哆嗦
2024-12-09 08:07
【摘要】比較·探究悔的邊緣⊙收獲平臺一、根據(jù)課文內(nèi)容回答?!霸诨诘倪吘壟腔病薄K麨槭裁炊芭腔病??答:“在悔的邊緣徘徊”。那么,老人又是因何而“徘徊”?答:
2024-12-03 00:27
【摘要】第一篇:教案琵琶行 《琵琶行》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 1.欣賞詩中運用比喻,形象描寫音樂的語言藝術(shù),了解運用環(huán)境渲染氣氛烘托人物思想感情的表現(xiàn)方法。 2.認(rèn)識封建社會造成琵琶女悲涼身世和詩人失意謫...
2025-10-01 18:11
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 琵琶行翻譯 琵琶行翻譯 琵琶行翻譯由我語文我整理并分享,歡迎老師同學(xué)們閱讀。如果對你有幫助,請繼續(xù)支持我,并提出您的寶貴建議,我會盡最大的努力給大家編寫最好...
【摘要】一、選擇題1.依次填入橫線上的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①人比蝙蝠聰明對了。他會把蝙蝠的方法反過來。②據(jù)柏拉圖《菲得洛斯》對話篇說,促織,變成詩人。③從禽獸變到人,你看中間需要多少進(jìn)化?、芪覀兠恳环N缺陷都有,吝嗇說是經(jīng)濟(jì),愚蠢說是誠實,卑鄙說是靈活,無才便說
2024-11-30 23:05
【摘要】琵琶行白居易知命樂天琵琶行并序綴玉連珠六十年,誰教冥路作詩仙?浮云不系名,造化無為字。童子解吟長恨曲,胡兒能唱琵琶篇。文章已滿行人耳,一度思卿一愴然。居易樂天唐宣宗李忱琵琶行
2025-08-16 02:16
【摘要】《琵琶行》學(xué)案第一課時【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識與能力:1、能了解白居易的生平、有關(guān)文學(xué)常識和背景。2、學(xué)習(xí)重點字詞的讀音。3、能整體把握全詩主要內(nèi)容,理清思路。過程與方法:借助工具書和反復(fù)朗讀糾正字音。情感態(tài)度與價值觀:學(xué)習(xí)作者關(guān)注現(xiàn)實、同情和尊重受損害的下層婦女的美好品質(zhì)。【學(xué)習(xí)重點】1、能借助工具書和反復(fù)朗讀糾正字音。2、能理清詩歌脈絡(luò),體會詩歌意境。
2025-05-11 22:18
【摘要】第一部分:1、常識填寫。(2分)⑴消息的主要結(jié)構(gòu)有三:、和。⑵消息的主要特點是。2、這則消息的題目概括了消息的主要內(nèi)容,“三十萬大軍”突出了,“勝利南渡
【摘要】琵琶行(第二課時)一、[教學(xué)目標(biāo)]1、知識與能力:體會白居易詩歌意境,品味作者高超的音樂描寫藝術(shù)2、過程與方法:誦讀、理解、鑒賞、比較。3、情感態(tài)度和價值觀:激發(fā)學(xué)生對美好音樂的向往與熱愛,領(lǐng)會作者的情感里的人性美。二、[教學(xué)重難點]1、重點:分析白居易高超的音樂描寫藝術(shù)
2025-08-04 10:16
【摘要】琵琶行教學(xué)反思 琵琶行教學(xué)反思1白居易創(chuàng)作《琵琶行》文中他寫道“我聞琵琶已嘆息”“又聞此語重唧唧”,一是聽琵琶女彈奏琵琶曲調(diào)技藝高超,一是聽到琵琶女的身世與自己的遭遇有相同之處,所以白居易說...
2024-12-07 01:04
【摘要】琵琶行白居易作者簡介課堂練習(xí)課文分析寫作背景故事梗概重點鑒賞內(nèi)容分析全詩脈絡(luò)字____,號_______。他是唐代杰出的________詩人,倡導(dǎo)______運動。主張“文章合為時而著,詩歌合為
2025-01-08 13:17
【摘要】《琵琶行》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo):1.有感情的誦讀詩歌并背誦詩歌第二段。2.欣賞詩中運用描寫音樂的語言。3.品味詩歌意境,體會作者所表達(dá)的思想感情。二、教學(xué)重難點:1.教學(xué)重點:賞析詩中的音樂描寫。2.教學(xué)難點:引導(dǎo)學(xué)生抓住主旨句,體會作者的思想感情。三、課時安排:2課時四、教學(xué)步驟:第一課時教學(xué)目標(biāo):1.有感情的誦讀詩歌并背誦詩歌第二段。
2025-08-04 17:38
【摘要】白居易《琵琶行》教案 白居易《琵琶行》教案1 一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入課文 師:請同學(xué)們先欣賞一段視頻。(播放經(jīng)過編輯的《江南煙雨琵琶行》視頻及解說詞) 師:視頻中提到的詩人是誰...
2024-12-06 22:47