全價配合飼料的配制概述-文庫吧在線文庫
【正文】 感知（ 15分鐘） 讓學(xué)生歸納配合飼料配方設(shè)計的步驟。反之，父母懶了，孩子就勤勞了。 2023/2/112023/2/112023/2/11Feb2311Feb23 ? 1故人江海別，幾度隔山川。 2023/2/112023/2/112023/2/112/11/2023 1:11:20 PM ? 1成功就是日復(fù)一日那一點點小小努力的積累。 2023/2/112023/2/11Saturday, February 11, 2023 ? 閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。 2023/2/112023/2/11February 11, 2023 ? 1一個人即使已登上頂峰，也仍要自強不息。勝人者有力，自勝者強。 2023年 2月 11日星期六 2023/2/112023/2/112023/2/11 ? 1楚塞三湘接，荊門九派通。 2023年 2月 2023/2/112023/2/112023/2/112/11/2023 ? 1行動出成果，工作出財富。作為職業(yè)學(xué)校的教師，只有不斷的實踐、探究，找到適合這群孩子的有效教學(xué)方法，職業(yè)教育的課堂就會更生動。 ?及時整理實訓(xùn)現(xiàn)場 （ 5分鐘） 說過程 討論：假設(shè)你是一名飼料加工廠負責(zé) 人，你如何去運作廠里的運營流程？ （ 15分鐘） 課前準備 引出任務(wù)學(xué)習(xí)新知項目實踐分析收益 ?配合飼料的加工的工藝（ 5分鐘） 全價配合飼料的配制 NoImageNoImage?板書設(shè)計 說板書 活動一：比眼力，獲新知 → 全價配合飼料的配制 配合飼料的種類 掌握全價飼料配方設(shè)計的原則 全價飼料配方設(shè)計的方法 活動二：試身手，取真諦 → 項目實踐 計算各成份配方比例 常用飼料的識別與稱量 配合飼料的調(diào)配與檢驗 活動三：細分析，得收益 → 配合飼料的加工工藝 配合飼料的加工工序 配合飼料的加工工藝 情景表演 考核體系 =過程考核 +項目考核 評價設(shè)計 評價 原則 可操作 評價內(nèi)容多樣化 評價主體 多元化 貫穿于整個項目過程 學(xué)生自評 組內(nèi)評價 教師評價 知識與技能 過程與方法 情感態(tài)度與價值觀 教學(xué)反思 本項目設(shè)計，思路清晰，充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位，學(xué)生在任務(wù)完成的過程中不僅學(xué)到了理論知識，而且充分鍛煉了思維能力和動手操作能力，更學(xué)到了探索新知的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生在任務(wù)驅(qū)動下 ，使學(xué)生對配合飼料的配方設(shè)計與配制步驟了如之掌，知道了“學(xué)什么，怎么學(xué)”。培養(yǎng)同學(xué)間相互協(xié)作、共同探索的團隊精神，通過生產(chǎn)實習(xí)和實際生產(chǎn)活動使學(xué)生建立職業(yè)道德觀念。 的原則與方法。 本班學(xué)生學(xué)習(xí)目標不明確，在課堂上注意力易分散，但對專業(yè)課較重視，盼望有動手機會，
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