【摘要】平級(jí)同事溝通藝術(shù)講師:張偉迎接一個(gè)學(xué)習(xí)型的新時(shí)代【原文】子曰:“生而知之者,上也;學(xué)而知之者,次也;困而學(xué)之,又其次也;困而不學(xué),民斯為下矣?!薄咀g文】孔子說(shuō):“生來(lái)就知道的,是上等;學(xué)習(xí)后才知道的,是次一等;遇到困難才學(xué)習(xí)的,是再次一等;遇到困難也不學(xué)習(xí)的,這種人就是下等了?!?
2025-08-15 23:34
【摘要】領(lǐng)導(dǎo)溝通的藝術(shù)2Ⅰ.領(lǐng)導(dǎo)溝通概述一、領(lǐng)導(dǎo)溝通的含義二、領(lǐng)導(dǎo)溝通的錯(cuò)誤觀念三、領(lǐng)導(dǎo)溝通的作用四、領(lǐng)導(dǎo)溝通的種類3一、領(lǐng)導(dǎo)溝通的含義?溝通(Communication)?人與人之間傳達(dá)思想或交換信息,完成組織使命、任務(wù)的過(guò)程。?領(lǐng)導(dǎo)溝通?在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中,組織與組織之間,個(gè)人與組織之間以及個(gè)
2025-05-07 12:01
【摘要】二OO五年十月管理溝通藝術(shù)善于溝通的能力:確保人際關(guān)系暢著名成功學(xué)大師卡內(nèi)基這樣說(shuō):“所謂溝通就是同步。每個(gè)人都有他獨(dú)特的地方,而與人交際則要求他與別人一致?!笨梢?jiàn)溝通是一種能力,不是和種本能。本能天生就會(huì),能力卻需要學(xué)習(xí)才會(huì)具備。如果這一生真要出人頭地
2025-01-09 01:35
【摘要】注意你的溝通問(wèn)題1上海交通大學(xué)國(guó)際領(lǐng)導(dǎo)力研究所所長(zhǎng)余世維名仕領(lǐng)袖學(xué)院院長(zhǎng)富格曼國(guó)際集團(tuán)董事長(zhǎng)管理者的溝通藝術(shù)234溝通的目的控制成員的行為(遵守公司政策)表達(dá)情感(分享挫折與滿足)激勵(lì)員工改善績(jī)效(參與管理時(shí)代)流通信息(日本人的移交與“
2025-01-10 22:49
【摘要】第一篇:淺談教師與家長(zhǎng)的溝通藝術(shù) 淺談教師與家長(zhǎng)的溝通藝術(shù) 作為一名一線的老師,我清楚地認(rèn)識(shí)到,教師在學(xué)校協(xié)調(diào)中起著主導(dǎo)和指導(dǎo)作用。尊重家長(zhǎng)、善待家長(zhǎng)是我們做好工作的前提,教師的觀念發(fā)生了變化,與...
2024-11-15 05:27
【摘要】第一篇:淺談教師與家長(zhǎng)溝通的藝術(shù) 淺談教師與家長(zhǎng)溝通的藝術(shù) 當(dāng)今社會(huì),家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育已經(jīng)重視到一定程度了,而孩子的身心健康需要家長(zhǎng)和學(xué)校的共同配合,僅依靠家長(zhǎng)或僅依靠學(xué)校都是不行的。要想對(duì)孩子的...
2024-10-25 10:31
【摘要】溝通的策略與藝術(shù)貴州省委黨校貴州行政學(xué)院邱中慧溝通是什么?名人如是說(shuō)——“溝通是組織的潤(rùn)滑劑”?!上滦抑皽贤ㄊ浅晒θ耸康耐ㄐ凶C”?!R克.吐溫“溝通是一門生存的技巧,既使是上帝,也要有求助于關(guān)系的時(shí)候”。
2025-01-16 08:55
【摘要】第一篇:淺談教師與學(xué)生的溝通藝術(shù) 淺談教師與學(xué)生的溝通藝術(shù) 摘要: 教師在工作和生活中,必不可少的是與學(xué)生的有效的交流和溝通,只有通過(guò)溝通,教師才能夠更好地了解學(xué)生,理解學(xué)生,掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生...
2024-11-15 05:29
【摘要】一、傾聽(tīng)藝術(shù)二、収問(wèn)藝術(shù)三、敘述不應(yīng)答藝術(shù)四、論辯不說(shuō)服藝術(shù)五、應(yīng)對(duì)洽談對(duì)象反應(yīng)的藝術(shù)案例場(chǎng)景1:“請(qǐng)問(wèn),中國(guó)人民銀行有多少資金?”這明顯是一種譏笑。對(duì)此,周總理不屑一顧,婉轉(zhuǎn)地說(shuō)道:“中國(guó)人民銀行貨幣資金嘛,有18、88元?!边@一回答,語(yǔ)驚四座,全場(chǎng)愕然,接著全場(chǎng)爆發(fā)出熱烈
2025-05-09 21:50
【摘要】第十三章護(hù)理實(shí)踐中的溝通藝術(shù)章節(jié)內(nèi)容第一節(jié)治療性溝通第二節(jié)特定情景中的溝通藝術(shù)第三節(jié)跨文化護(hù)理中的溝通藝術(shù)一、治療性溝通的含義與原則溝通的概念治療性會(huì)談是護(hù)患雙方圍繞與病人健康有關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行的有目的性的、高度專業(yè)化的相互溝通交流。溝通的原則(1)目的原則
2024-10-19 19:08
【摘要】教師的溝通藝術(shù)教育科學(xué)研究中心副教授柏燕溝通藝術(shù)人際溝通不要靠饋贈(zèng)來(lái)獲得一個(gè)朋友。你須貢獻(xiàn)你摯情的愛(ài)學(xué)習(xí)怎樣用正當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)贏得一個(gè)人的心?!K格拉底溝通的重要意義?溝通是人
2025-01-04 19:44
【摘要】?jī)A聽(tīng)的藝術(shù)?古之慎言人也,戒之哉!無(wú)多言,多言多敗《金人銘》格言?傾聽(tīng)是一種努力,僅僅聽(tīng)見(jiàn)并不是一種優(yōu)點(diǎn),即使鴨子也能聽(tīng)見(jiàn)?!粮?duì)?當(dāng)你的朋友向你傾吐胸臆的時(shí)候,你不要怕說(shuō)出心中的“否”,也不要瞞住你心中的“可”。當(dāng)他靜默的時(shí)候,你的心仍要傾聽(tīng)他的心;因?yàn)樵谟颜x里,不用言語(yǔ),一
2025-01-18 19:03
【摘要】目錄《溝通的藝術(shù)》-精讀Day1№.1本書(shū)導(dǎo)語(yǔ)№.2今日導(dǎo)讀№.3我們?yōu)槭裁匆獪贤ā?4什么是溝通№.5溝通高手的特質(zhì)№.6溝通和自我№.7自我應(yīng)驗(yàn)預(yù)言№.8溝通作為身份認(rèn)同管理№.9今日總結(jié)Day2№.10今日導(dǎo)讀№.11知覺(jué):看到什么就是什么№.12知覺(jué)的特點(diǎn)№.13弄清楚事情的溝通方法:知覺(jué)檢核
2025-05-02 05:19
【摘要】第一篇:《溝通的藝術(shù)》教案 溝通的藝術(shù) 教學(xué)對(duì)象:初一學(xué)生授課老師:孫敏時(shí)長(zhǎng):40分鐘 一、教學(xué)背景 溝通是一門藝術(shù),它對(duì)學(xué)生的人生發(fā)展有著非常重要的作用。初中生的心理還不夠成熟,加上獨(dú)生子女...
2024-10-13 15:20
【摘要】交往藝術(shù)與溝通技巧摘自:學(xué)習(xí)網(wǎng) 禮儀的“禮”字指的是尊重,即在人際交往中既要尊重自己,也要尊重別人。古人講“禮儀者敬人也”,實(shí)際上是一種待人接物的基本要求。我們通常說(shuō)“禮多人不怪”,如果你重視別人,別人可能就重視你。禮儀的“儀”字顧名思義,儀者儀式也,即尊重自己、尊重別人的表現(xiàn)形式?! 】傊Y儀是尊重自己尊重別人的表現(xiàn)形式,進(jìn)而言之,禮儀其實(shí)就是交往藝術(shù),就是待人接物
2025-08-17 07:28