某公司qc小組活動培訓教程-文庫吧在線文庫
【正文】 標的需要，具體化一批課題，供各小組選擇。 要解決什么問題 —— 指質(zhì)量、效率、成本、消耗等方面的特性要解決的對象 —— 指產(chǎn)品、工序、過程、作業(yè)的名稱怎樣 —— 指提高還是降低，增大還是縮小，改善還是消除。要收集最近時間的數(shù)據(jù)，才能真實反映現(xiàn)狀。a定性目標：只確定目標的性質(zhì)，而沒有具體量化的目標，稱為定性目標。（ 5）目標設定不宜多 如果一個課題設定兩個以上的目標，則必須要分別以兩個以上的目標為中心進行活動，使解決問題的過程復雜化起來，而且往往會造成成果的邏輯性混亂。 所謂 “分析徹底 ”就是展開分析到可以直接采取對策。（ 2）在末端因素中排除不可抗拒因素。（ 2）現(xiàn)場測試、測量。 需引起注意的是 :（ 1）在確認末端原因是否主要原因時，就要根據(jù)它對所分析問題的影響程度大小來確定，而不是根據(jù)它是否容易解決來確定。六、制定對策 制定對策的三個步驟 （ 1）提出對策。b分析研究對策的可實施性 。 針對第一條主要原因采取什么對策確定之后，就可制定對策表。因此，措施是對策的具體化。 八、檢查效果 對策表中所有對策全部實施完畢后，即所有的要因都得到了解決，就要對實施對策后的數(shù)據(jù)進行收集，與小組制定的目標進行比較，對總效果進行檢查。 通過此次活動，除了解決本課題外還解決了哪些相關(guān)問題。如《油井井口防盜閥門的研制》、《研究提取錄波數(shù)據(jù)的新方法》等。（ 2）在大家提出各種想法的基礎(chǔ)上，運用親和圖進行整理，去掉重復的，把一些雖不能形成一個獨立方案的創(chuàng)意（或閃光點）歸并在相應的方案中，形成若干相對獨立的方案。 a一種方法是運用流程圖描述該方案具體步驟。確認效果如果這個 “創(chuàng)新型 ”課題的成果具有推廣價值，就應該標準化以便于推廣。如：小組成員自身素質(zhì)的提高，團結(jié)協(xié)作精神的提高等。主要包括：（二）總結(jié)、整理成果報告要注意的問題總結(jié)整理成果報告的目的：一是為了小組自身的提高，通過對已解決課題的總結(jié)，來提高解決問題的能力。 上臺前先作自我介紹。發(fā)表成果時要注意以下問題。識別進行質(zhì)量改進的機會。 簡明扼要地規(guī)定結(jié)果，即規(guī)定要解決的質(zhì)量問題。原因之間關(guān)系可以交叉。 分析原因的順序一般是自上而下，自左而右。系統(tǒng)圖強調(diào)邏輯關(guān)系。 原因之間沒有交叉關(guān)系。當不重要的項目很多時，可以合并為“其它 ”項，放在項目的最后。 設計調(diào)查表格的樣式，包括的項目。三、 QC小組發(fā)表成果應注意的問題 做好發(fā)表前的準備工作。把在活動中所下的功夫、努力克服困難、進行科學判斷的情況總結(jié)到成果報告中。 原因分析是否徹底（ 4） 這一章主要講述的是如何整理成果報告，以及怎樣做好成果報告的發(fā)表工作 。按對策表實施（ 1）對照課題的目標來檢查實施結(jié)果，檢查是否達到預期目標。（ 4）在對各個方案進行綜合分析、評價的基礎(chǔ)上，通過各方案間的比較，選出最佳方案，即準備實施的方案。 （ 3）對整理形成的幾個可供選擇的課題，按照一定的標準進行綜合分析、評價，然后經(jīng)過比較，選出小組成員共同認可的活動課題。 九、制訂鞏固措施 把對策表中通過實施已證明了有效措施初步納入有關(guān)標準，報有關(guān)部門批準。這里的效果檢查是針對本條對策檢查的。 “5 W1H” 即： What（ 對策）、 Why（ 目標）、 Who（ 負責人）、 Where（ 地點）、 When（ 時間）、 How（ 措施） QC小組常用的對策表表頭為：序號 要因 對策 目標 措施 地點 時間 負責人常存在的問題：對策與措施混用。d盡量采用依靠小組成員自身能力能做到的對策。 針對每一條主要原因所提出的所有對策，進行分析、研究。 與標準比較末端原因明確確認內(nèi)容明確確認方法明確判別標準取得數(shù)據(jù)（客觀事實）符合標準不是要因不符合標準是要因確認主要原因的程序 確定主要原因的不正確方法： 分析論證的方法確定要因 序號原因 分析確認 結(jié)論1 培訓少 培訓少影響工人的自覺心和質(zhì)量意識，也就直接影響了錨釘焊接的合格率要 因2 現(xiàn)場燈光差 由于施工現(xiàn)場光線較暗，操作時看不清把錨釘擺放到要求位置上非要因3 焊條質(zhì)量 由于它影響焊接工藝，對錨釘?shù)暮附映叽?，焊接合格率影響不大。?3）調(diào)查、分析。 現(xiàn)場驗證是到現(xiàn)場通過試驗，取得數(shù)據(jù)來證明。 “增加燈的數(shù)量 ”和 “更換瓦數(shù)大的燈泡 ”。在分析原因時，必須要客觀全面地進行分析。 b目標應是通過小努力可以達到的。現(xiàn)狀調(diào)查常用的方法有： 調(diào)查表、簡易圖表、排列圖、直方圖、控制圖、散布分層法等。收集數(shù)據(jù)應注意的三點：a 收集的數(shù)據(jù)要有客觀性，避免只收集對自己有利的數(shù)據(jù)。（ 3）對于業(yè)主不滿意的問題進行改進。公司一般在每年度的 1~3月期間進行集中注冊，如需要，也可隨時注冊。按時參加小組分配的任務。有利于改善和加強管理工作，提高管理水平。 活動的方式不同。第二節(jié) QC小組的概述與分類一、 QC小組的定義 在生產(chǎn)或工作崗位上從事各種勞動的職工，圍線企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略、方針目標和現(xiàn)場存在的問題，以改進質(zhì)量、降低消耗、提高人的素質(zhì)和經(jīng)濟效益為目的的組織起來，運用質(zhì)量管理的理論和方法開展活動的小組。 全員參加的質(zhì)量管理。 全過程的質(zhì)量管理。（ 1）參加 QC小組的人員是企業(yè)的全體職工。（二） QC小組特點 明顯的自主性 廣泛的群眾性 高度的民主性 嚴密的科學性QC小組活動課題的類型一、現(xiàn)場型二、攻關(guān)型三、管理型四、服務型五、創(chuàng)新型（近兩年剛剛提出）問題解決型第三節(jié) QC小組活動的宗旨和作用一 QC小組活動的宗旨和作用（一）提高職工的素質(zhì)，激發(fā)職工的積極性和創(chuàng)
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1